? ? ? ? 跟朋友去商場逛，偶然遇到一家書店，才發(fā)現(xiàn)自己很久沒有無目的地看一本書了。
? ? ? ? 正好那是店里人不多，看到東野奎吾的書架一隅，隨手翻起一本便看了起來。
? ? ? ? 花了兩口氣看完，一口是在書店里，奈何天晚看不完，回家又繼續(xù)另一口氣看完了。
? ? ? ? 顧名思義，《伽利略的煩惱》講的是一個物理學家的故事。
? ? ? ? 一個有“伽利略”之稱大學物理教授以調查顧問的身份跟警示局合作共同破案的故事。
? ? ? ? 是不是想到了英劇《神探夏洛克》，或者說美劇中的《基本演繹法》。
? ? ? ? 全書由五大案件組成，分別承擔了起承轉合的作用。
“起”——30歲女銀行職員離奇自殺事件：引出湯川作為主要的技術人員利用物理原理模擬解釋離奇事件的發(fā)生過程，以及湯川經常合作的內海熏警察小分隊
“承”——金條失竊殺人案件；老教授別院失火事件：湯川愛戴的大學老師事件以及“科學”和“迷信”并非對立的觀點闡述
“轉”——深山旅社密室殺人事件：湯川多年的好友請湯川幫忙解惑，湯川秉承自己的原則，即使在好友期望湯川不再繼續(xù)深入調查之刻，依舊“頑固地”做完整個調查
“合”——“惡魔之手”連環(huán)殺人事件：湯川被作為目標對象和兇手周旋，優(yōu)秀的會有很多無端的是非，兇手和湯川曾經經歷過同樣的困境“多年研究的課題竟然在一開始的條件上做錯了一個假設導致后續(xù)的研究都毫無意義”，面對同樣的困境，兩個人做出了截然不同的選擇，多年后也有了截然不同的心態(tài)和結局
1三十歲女銀行職員離奇自殺事件
? ? ? ? 30歲的未婚銀行柜臺女職員，深夜跳樓自殺。
? ? ? ? 女職員死前深入簡出，少有男性玩伴，僅有的相熟同事沒有發(fā)現(xiàn)她近期內有男朋友，有過修改銀行存款密碼的舉動，自殺前幾個小時還有接待過一個床品推銷人員。事故屋內裝修高級整潔，唯有一口黑色鐵鍋看起來格格不入。
2老教授別院失火事件
? ? ? ? 男主學生時代愛戴的大學老師得了腦溢血失去行動能力，由一位自稱女兒但毫無血緣關系的女子悉心照料，房屋別院住著一個惡霸，正是老師的親生兒子，兒子不僅對老師惡語相向，還不斷挖苦對方時日不多自己等著繼承財產，還在老師不知道的情況下強行與照料老師的女兒發(fā)生關系。在老師對自己的兒子說——你這樣的人未來一定會招天譴這樣的氣話當晚，別院失火，兒子葬身火海。
3深山旅社密室殺人事件
? ? ? ? 家中富裕的男子放棄在東京優(yōu)渥的生活環(huán)境，和妻子一同搬到深山老林過著愜意的園林生活，不巧一日來了一個自殺身亡的游客。更為奇怪的是，盡管被警方斷定為是自殺事件，男子在死亡游客出事前發(fā)現(xiàn)游客有相當一段時間不在屋內去向無蹤，且房屋始終是屋內反鎖狀態(tài)。
4金條失竊殺人案件
? ? ? ? 一家氣派的日式別院里發(fā)現(xiàn)一具尸體，死者是獨自一人在家且年事已高的老奶奶，其他人正好這幾天出門度假。隱秘地藏在家中祠堂的十幾根金條失竊，案發(fā)當天有保險公司女職員在房屋外面踮腳觀察，栓在家門口二十多斤中的黑狗事發(fā)后也消失不見。事發(fā)后，作為關鍵因素的黑狗被一個小女孩利用水晶探礦術指引找到（功能等價于女巫利用水晶求預測未來皇后問魔鏡誰最美），從而破解了案件。
5“惡魔之手”連環(huán)殺人事件
? ? ? ? 最后一個事件，兇手目標是本文主角湯川老師，一開始就揚言自己擁有“惡魔之手”，可以利用未知的“惡魔之手”的力量殺死指定時間內指定地點的某個指定任務，并讓警方看起來是意外事故。在成功地預言了“高空作業(yè)人員墜樓事件”以及“事故多發(fā)地段的汽車追尾世故”之后，警方開始重視這一恐嚇。“惡魔之手”在確定自己實力并且引起關注之后，并沒有對警局或者財物有著特殊的需求，反倒是是對湯川老師有著實在的敵意?！皭耗е帧敝宰尵叫欧?，主要是它確實讓一個身處35層樓高的作業(yè)工人在無人干擾沒有任何特殊自然因素干擾的情況下掉下樓層死亡，也讓一個時段高發(fā)道路引發(fā)了一場較為嚴重的車禍事故，并且“惡魔之手”都在事件發(fā)生前一天在網上預言了該事件。
? ? ? ? 小說的五個懸疑殺人案件表面上看是由湯川老師以及湯川老師時常合作的警視廳內海熏小組聯(lián)合調查而連接起來的，實際上，每一個案件的破解核心都與某個的物理裝置原理有關。
? ? ? ? 1墜樓事件發(fā)生時，已經雨停的街道上一個男子依舊撐著黑傘緊張快步離去。此人正是剛剛從女職員家中出來的床品推銷人員。作為案件的主要也是唯一嫌疑人，它是如何做到讓尸體延遲掉落陽臺呢？湯川作為物理天才，模擬了一個近乎完美的實驗。利用屋內散落的鐵鍋、以及混亂擺置的吸層器，以及熱脹冷縮原理，成功實現(xiàn)了讓事件延遲發(fā)生。就像《名偵探柯南》中經典地“利用冰塊融化偽裝上吊自殺假象”一樣。
? ? ? ? 2在一篇二十多年發(fā)表的論文中，湯川的老師通過大量實驗，清楚地列舉了金屬會因爆炸產生怎樣的形變。因此只要金屬到了他的手中，他就能讓它隨性所欲地改變形狀，為了向他這種精湛的技術表示敬意，比學生們尊稱為“金屬魔術師”。湯川的老師，也就是本次案件的殺人兇手，便是利用這一技術親手殺死了自己的親身兒子。
? ? ? ? 3密室殺人的技術原理其實是全息圖——李普曼全息圖。雖然通常全息圖使得用鐳射光才能使其顯像，但這一種即便用手電筒的光線也能使它鮮活地顯現(xiàn)立體畫面。兇手把全息圖裝置在窗戶月牙鎖上，偽造出房屋窗門內鎖的狀態(tài)騙過同性檢查的朋友，以此作為自己的不在場證明和屋內密閉的假象。
? ? ? ? ? 4女孩其實并沒有神秘的探礦術，而是她敏銳的洞察力加上她認識事件犯案者，內心已經知道了事件真相的她不知該如何做好，于是借助水晶來作出決定。女孩深信水晶的力量，看起來帶有很濃的迷信色彩，作為科學家的湯川本來有義務“點”醒她。但是，科學的真正目的并不是去否定那些帶有神秘色彩的事物。小女孩因為機緣巧合，通過水晶和自己的心靈對話，這不過是一種讓她擺脫困惑、下定決心的手段罷了。實際上令水晶擺動的是她的良心，如果手中能有個表明自己良心究竟該指示何方的道具，這倒也是件幸福的事！
? ? ? ? 5“惡魔之手”的始作俑者是一位年輕且自認為懷才不遇的研究者，30多歲卻面臨被調職，憤然離職之后回家被女友奚落，一氣之下便掐死了女友。對湯川懷有敵意的原因竟然是年輕時發(fā)表自己的研究成果被湯川舉手質疑，從而沒有被心儀的公司選中，把多年來的不受重用和30多歲的中年失敗都歸咎于湯川當年合理的一個質疑?！皭耗е帧钡脑硎抢醚b置儀器干擾人類的平衡感。人類耳朵深處有個叫內耳的器官，專司平衡感，只要刺激這個部位，人就會失去平衡感。只要選擇適合的聲音頻率，刺激就可以穿越外耳、中耳，直接到達內耳，從而達到干擾平衡感的效果。
最后說一下對于本篇文章的整理感受1小說的章節(jié)安排，帶有美劇色彩。一章一個故事，故事與故事之間由人物牽連起來。
2有點像物理學家致敬的意味，故事每個雖有聯(lián)系，但都是小事件，并不復雜龐大或者錯綜復雜，主要的亮點依舊是物理學原理在當中發(fā)揮著關鍵的破解案件作用！
