明天你是否會(huì)想起 ? ?昨天你寫(xiě)的日記
明天你是否還惦記 ? 曾經(jīng)最愛(ài)哭的你
老師們都已想不起 ? 猜不出問(wèn)題的你
我也是偶然翻相片 ? 才想起同桌的你
誰(shuí)娶了多愁善感的你誰(shuí) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?看了你的日記
誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起 ? 誰(shuí)給你做的嫁衣 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? －－《同桌的你》
突然翻開(kāi)日記本，一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，瀏覽、回憶……日記里的時(shí)光就這樣從指縫間流過(guò)，如劇本一般，一篇一篇；如電影一般，一幀一幀，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勾起了過(guò)往的青蔥歲月！
想來(lái)，這是第十二個(gè)年頭了，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，便在父母和老師的要求下寫(xiě)日記。那時(shí)，只覺(jué)得把日記當(dāng)成是一項(xiàng)繁重的作業(yè)，每天都要在父母的監(jiān)督下寫(xiě)完一篇“流水賬”，第二天交給老師。三年級(jí)，一個(gè)屬于童年的章回，也就只有八九歲吧，正是最具有好奇心的時(shí)候（除過(guò)嬰兒時(shí)），也是最能調(diào)皮的時(shí)候，民間有言“七歲八歲萬(wàn)人嫌”，我想絕大部分人很難再想起自己那時(shí)候的“天真爛漫”了吧！當(dāng)然，我也不記得了，但是我的日記本里卻記錄下來(lái)了……
孩提時(shí)代從日記本里開(kāi)始
“2004年2月28日 ? 天氣：陰
今天是二月二十八號(hào)，寒假結(jié)束了，我們回到學(xué)校，打掃了衛(wèi)生，令（領(lǐng)）了新課本，不想開(kāi)學(xué)，還沒(méi)玩兒夠呢，這周末趕緊回‘基地’看看。
這是老師布置的作業(yè)，老師說(shuō)可以什么都寫(xiě)但不能不寫(xiě)，還有，這學(xué)期還（換）語(yǔ)文老師了，我們的王老師去那（哪）了？就寫(xiě)到這了吧?！?/b>
這就是我的第一篇日記啊，看著稚嫩的語(yǔ)氣，歪歪曲曲的字體，還有時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)別字，真是有些好笑。那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)忘記了寫(xiě)日記時(shí)的想法，或許是焦躁的應(yīng)付寫(xiě)完以便出去玩兒，或許是高高興興地回憶一天，也或許是發(fā)發(fā)牢騷，但我肯定得是，那個(gè)時(shí)候絕對(duì)不會(huì)想到自己寫(xiě)日記能堅(jiān)持到上大學(xué)！
一個(gè)心里幾乎沒(méi)有秘密的人的日記，是任何人都可以翻閱的。小學(xué)三年級(jí)一直到六年級(jí)，我的日記本就放在家里的書(shū)桌上，所有人都可以看，因?yàn)橥晔羌儩嵉?，沒(méi)有摻雜過(guò)任何雜質(zhì)的。說(shuō)到這，大概就能猜到我中學(xué)的日記了吧－－初高中日記本是任何人都不能看的！
青春期從日記走出來(lái)
步入初中，意味著來(lái)到了青春期。那個(gè)年少輕狂、無(wú)知自大、懵懵懂懂的我，如此的耐人回味。日記本里的我，在荷爾蒙激素下的我，開(kāi)始“明白”了什么是“愛(ài)情”，并對(duì)其有所向往，多次在日記中隱晦地表現(xiàn)出來(lái)對(duì)“伊人”的愛(ài)戀－－
“今天她給我說(shuō)話了”－－2009年10月3日
“今天在車區(qū)碰見(jiàn)她了，都怪自己太慫，沒(méi)去和她聊聊天”－－2009年12月10日
“太激動(dòng)了，沒(méi)想到考試竟然和她一個(gè)考場(chǎng)，還聊了好長(zhǎng)時(shí)間，真希望每天都在考試”－－2009年1月22日
……
除了這些，初中的我第一次當(dāng)了班長(zhǎng)，第一次為班級(jí)服務(wù)，當(dāng)然，那時(shí)候也沒(méi)有想到選擇了班長(zhǎng)后，到高中畢業(yè)一直都是自己所在班級(jí)的班長(zhǎng)（也后來(lái)得過(guò)省級(jí)優(yōu)秀班干部，哈哈），日記本里也記載下來(lái)了當(dāng)班長(zhǎng)期間的收獲與成長(zhǎng)！另外多說(shuō)一句，初中的我一直是個(gè)安分守己的好孩子哦，不打架，不談戀愛(ài)，嘻嘻！
“好想再回到那些年的時(shí)光
回到教室座位前后
故意討你溫柔的罵
黑板上排列組合
你舍得解開(kāi)嗎
誰(shuí)與誰(shuí)坐他又愛(ài)著她” ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?－－《那些年》
走過(guò)了初中，經(jīng)歷了第一次人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)－－中考！
我的日記本就這樣靜靜地記下來(lái)，甚至用了數(shù)頁(yè)紙張來(lái)為我慶賀考上重點(diǎn)高中。554分，超過(guò)一中錄取線30多分，那一刻，我的興奮，我的激動(dòng)，我的高興，在日記里留下了深深的印記！
“除了我以外，老程，眼睛，董子，小美等等等等，都考上了，我們班一半以上都考上了一中，不過(guò)不知道他們到底留不留在一中，他們有幾個(gè)想去濟(jì)南上學(xué)，好吧，都考上了就好。不過(guò)，大鵬沒(méi)考上一中，應(yīng)該去三中了吧，也不錯(cuò)了，畢竟大家都還能常見(jiàn)面哦，哈哈哈哈哈哈，太開(kāi)心了”
就這樣，開(kāi)心的形容詞被我用了一遍又一遍，車轱轆話來(lái)回說(shuō)，開(kāi)心、興奮躍然于紙上！
高考路上，日記本陪伴我
步入高中，一切都變了，時(shí)間變得緊起來(lái)，以至于我們都喘不過(guò)氣來(lái)。書(shū)多了，課程多了，難度增加了，睡眠時(shí)間越來(lái)越少了，“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”說(shuō)得應(yīng)該是高中生吧！還是日記在記錄，不過(guò)，這時(shí)期的日記本成為了我的激勵(lì)伙伴，我的傾訴伙伴，少了許多抱怨，多了很多奮斗的話語(yǔ)，“高考”、“大學(xué)”不知在日記本里出現(xiàn)了多少次，每天日記的結(jié)束語(yǔ)變成了夢(mèng)想的校園校訓(xùn)－－飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校！壓力很大，時(shí)間很緊，每天留給日記的時(shí)間不多，但依然堅(jiān)持下來(lái)，只不過(guò)字跡因?yàn)閷?xiě)得快，“飛”了起來(lái)！
當(dāng)我還是小孩子
門前有許多的茉莉花
散發(fā)著淡淡的清香
當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大
門前的那些茉莉花
已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽
什么樣的心情
什么樣的年紀(jì)
什么樣的歡愉
什么樣的哭泣
十七歲那年的雨季
我們有共同的期許
也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?－－《十七歲的雨季》
一場(chǎng)考試，散了一群人，分了一個(gè)70多人的家庭，離了一段同窗三年的友情！在日記本的陪伴下，我經(jīng)歷了高考的洗禮，雖然沒(méi)有進(jìn)去夢(mèng)想的大學(xué)，但我不后悔曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的努力，因?yàn)?，那段時(shí)候有許多人的陪伴，父母，老師，同學(xué)……
日記本與我一起旅行！
帶著夢(mèng)，在高考后的暑假，去了想去的地方，從內(nèi)蒙古草原馳騁曠野，到洛陽(yáng)古城文化苦旅，從海邊迎接新的晨曦，到太行山上余暉，那年暑假，走了好多地方，和不同的人，唯一一直陪伴我的是日記本，去過(guò)的每一個(gè)地方，到過(guò)的每一處角落，除了我的腳印還有日記本的記載……
日記本陪我來(lái)到陌生的城市
離開(kāi)了奶奶和父母，來(lái)到了陌生的城市，步入了大學(xué)，一個(gè)嶄新的生活從日記開(kāi)始！大學(xué)生活是匆忙凌亂的，唯有日記幫我整理一天的頭緒，調(diào)整明日的心態(tài)。活動(dòng)增多，朋友增多，想家增多，這些，我全部吐露給日記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，豐富多彩的大學(xué)讓日記本也豐富多彩起來(lái)。我的大學(xué)日記是任何人都可以瀏覽的！
就這樣在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，陪伴我的日記本也在成長(zhǎng)，加厚，增多，里面講述了我的成長(zhǎng)，我的變化，那些我成長(zhǎng)路上錯(cuò)過(guò)的花兒，在日記本里如此奪目。他，是我的傾聽(tīng)者，我是講述者，他就這樣靜靜地記錄著、傾聽(tīng)著，他不會(huì)說(shuō)話，但卻是我最忠實(shí)的朋友，當(dāng)世界都拋棄了我，唯有他能容納我，容納我的內(nèi)心，我的世界，在日記里書(shū)寫(xiě)我的乾坤！
由衷地感謝日記，有日記陪伴的歲月真好！相信他會(huì)繼續(xù)陪伴著我！
2017年1月5日23:00分，寫(xiě)下新的一篇日記，明日翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)……
