本來我想寫個標(biāo)題黨“我是如何很有心機(jī)勾搭上李海峰”，賺個眼球。但考慮我的人生安全，也體現(xiàn)我的專業(yè)性，重點(diǎn)我確實思想很單純，所以我還是“端正”了標(biāo)題。
為什么我要學(xué)習(xí)DISC
?????? 學(xué)習(xí)DISC只因我想與客戶產(chǎn)生鏈接。我老總希望作為甲方的我們，不要與客戶僅有赤裸裸的金錢關(guān)系，她希望我們與客戶建立更多的合作，穩(wěn)固雙方的合作關(guān)系，形成一種長期共贏的局面。我挺認(rèn)可的。（老總你在看我這篇文章嗎？我現(xiàn)在確實是在拍你馬屁。）
?????? 曾經(jīng)我跟客戶在聊起我們公司做了很多家銀行的校園招聘，客戶問起在給銀行做校園招聘是否有用測評工具，有什么測評工具可以推薦。原因是他比較關(guān)注自己學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，他希望有個測評工具可以輔助學(xué)生了解自己，也希望有相關(guān)課程能夠幫助到學(xué)生。
?????? 于是我開始了解相關(guān)的測評工具：DISC、MBTI、SAVILLE WAVE、還有霍蘭德職業(yè)興趣測試等等。
為什么選擇DISC？
?????? 測評的結(jié)果都是讓被測試者了解自己。如果被測試者收到結(jié)果覺得自己哪方面擅長則挺開心的，哪方面不擅長則在糾結(jié)自己天生的不好?；蛘哂腥擞X得自己有缺點(diǎn)之后，不斷地去強(qiáng)化缺點(diǎn)，所以有借口做不好。我覺得這個“好壞”結(jié)果讓一個心智還未成熟的大學(xué)生面對的話，他們會不知道如何正確面對。
?????? 但DISC告訴我們每個人都有D、I、S、C因子，只是四種因子所占百分比因時因地因人而有不同。我們可以根據(jù)需要有意識的進(jìn)行調(diào)整D、I、S、C因子以適應(yīng)我們需要的環(huán)境。同樣，我們會有四種解決方案，我們可以選擇最佳結(jié)果的那個調(diào)整自己的行為方式。
?????? 很重要的一點(diǎn)，我們不用DISC來判斷人的好壞，也不給人貼標(biāo)簽，而是要了解人和人之間的差異，尊重差異，并善用差異。
? ? ? 具體的DISC的基礎(chǔ)知識大家一搜都知道了，放一張廣而告之又通俗易懂的圖。
為什么選擇李海峰老師的課程？
——理由就是海峰老師出名嘛！
接下來，就引發(fā)我一系列好多想了解的事情了
● 海峰老師是怎么運(yùn)營這個社群的，怎么可以每天都有人在群里做分享？
● 為什么能吸引秋葉、古典、成甲、李忠秋、易仁永澄等這些大咖來上課？
● 海峰老師的套路太多，可為什么我偏偏喜歡？
● 海峰老師為什么要這樣設(shè)計課程，為什么要有死黨、天使和助教？
● 會有人特地來鏈接同行的人，或者鏈接大咖的嗎？
● 會有人專門來結(jié)交朋友，或男女朋友的嗎？
● 又或者有錢任性，或者像我這樣貪圖海峰老師顏值就報名的嗎？
如果你也想知道，那就來一次雙證班，親自去了解這些！
學(xué)習(xí)DISC解決了我的初衷問題嗎？
?????? 在上課期間，我突然就理解了我的領(lǐng)導(dǎo)說為什么客戶沒提到的要求我要主動給他增加條款，我現(xiàn)在才明白是我的高S在發(fā)揮作用。以前我認(rèn)為是我有問題，但現(xiàn)在我認(rèn)識到并不是我的缺點(diǎn)，以后在工作中我需要適當(dāng)?shù)奶岣逥來就可以調(diào)整。
??????? 所以我沒想要立馬去鏈接我的客戶，我想到的是先了解自己，理解差異，接受特點(diǎn)，海峰老師說的“共享”我還沒到達(dá)這個層次。
●? 帶著自己的理解再次重讀紅皮書（已完成）。
●? 復(fù)習(xí)微信群的基礎(chǔ)課知識（2月19-20日完成）
●? U盤資料復(fù)盤和內(nèi)化（2月21-25日）
●? 在工作中覺察身邊的合作伙伴（長期）
●? 學(xué)習(xí)報告分析（長期）
●? 準(zhǔn)備自己4月6日分享的主題內(nèi)容（3月25日完成分享內(nèi)容的文字版）
?????? 難道就不鏈接客戶了嗎？只是暫時保密！我的大餅還沒畫好！不過鏈接的第一步是要勾搭一下郭強(qiáng)總溝通一下系統(tǒng)問題。
最后感謝海峰老師灑滿汗水和心血給我們組織了豐富有內(nèi)涵的一系列學(xué)習(xí)課程；感謝我的天使、死黨、助教的陪伴；感謝佛爺，這才有勇氣寫了簡書的第一篇處女作。
