? ? ? 今天是開學(xué)第一天，在這之前我一直在想用什么樣的方式在這個特別的時間節(jié)點迎接孩子們的回歸，想了很多，權(quán)衡利弊后選擇用有愛的溫暖行動和欣賞的目光喚回離巢的小鳥。
一、愛的溫暖行動，禮儀教育重在示范
? ? ? ? 分別了一個寒假，惦記了25天，一個溫暖的孩子一定是會表達愛的人，那么師生，同學(xué)重逢時刻怎樣表達自己的熱情和禮貌呢？教育重在做，重在示范。于是今天早上我早早的來到學(xué)校，一到班，發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)站了5個人，看到他們，我熱情的打招呼：“嗨，你們好，開學(xué)快樂，我想你們了，你們呢？”幾個孩子方才從面無表情的困頓中蘇醒過來，聲音小小的回復(fù)我：“老師好，我也想你了。”一一送上愛的抱抱，看著他們靦腆的小臉慢慢舒展開來。我心情無比快樂！
孩子們開始陸陸續(xù)續(xù)往教室里進，主動擁抱我的不多，擺擺手的還挺多，還有的低著頭，對我熟視無睹。不過沒有關(guān)系，你不理我，我自有辦法，一把拉過來送上愛的抱抱，再問問他們假期的變化，不管他們情不情愿，我都要送上我的熱情和友愛。一一擁抱完，我問同學(xué)們：“朋友久別重逢，怎樣的舉動讓你覺得特別開心，覺得受重視。”七嘴八舌中大家都談到了要打招呼，要熱情，說一些吉祥話或者詢問你感興趣的話題，如果給予禮貌的握手或者擁抱會更棒。我一一肯定了他們的說法，并請他們用自己喜歡的方法給同桌再次久別重逢。他們嘻嘻哈哈，熱熱鬧鬧地擁抱，握手，鞠躬，交談。頓時，冰冷的教室被他們的熱情所融化，愛的暖流在教室里流淌。
蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸。”教育是言說和行動的藝術(shù)，教師的示范永遠是最好的教科書。
二、一份暖心的禮物清單
我特別重視儀式感，在這個特殊的時刻，一定要送上一份意義獨特的開學(xué)見面禮。我準(zhǔn)備了8份沒有實物的大禮。
第一件牙簽，提醒你學(xué)會挑出別人的長處。
第二件是橡皮筋，提醒你保持彈性，容易的事情和難的事情都能完成。
第三件是鉛筆，晨起用鉛筆寫下自己的愿望，暮醒對自己的愿望一一評價。
第四件是橡皮擦，提醒你每個人都會犯錯，一個個錯誤是孩子成長路上的勛章，錯誤并不可怕，只要改正就可擦去所有印跡，讓你輕松上路。
第五件是口香糖，清潔口氣，讓你口吐清香，成為一個語言文明的孩子。并且提醒你堅持下去就能完成工作，并且當(dāng)你勇于嘗試時，你會得到樂趣。
第六件是面巾紙，提醒你多去幫傷心的、委屈的、難過的親人、朋友擦干眼淚，做一個溫暖的人。
第七件是救生圈，人在長長的一生中，難免會遇到困難，困惑，當(dāng)你需要談?wù)剷r，你可以來找我，我愿意安靜的傾聽，做你的救生員。
第八件是棉花糖，提醒你這間教室充滿和善的言語和溫暖的感情，每個同學(xué)都可成為一個甜蜜的人。
? ? ? 良好的開端是成功的一半，八份大禮開啟美好的新學(xué)期。
三、復(fù)盤行動，讓每一個努力者學(xué)會回望，并去大膽展望
一個不善于總結(jié)的人永遠不知道自己用多棒。今天開學(xué)第一課的重頭戲是“分享我的假期生活”，一個個孩子走到舞臺前復(fù)盤自己將近一個月的假期生活，讀書、旅行、寫作業(yè)，收壓歲錢，拜年，看春晚，看電影，悠閑地睡大覺，出門長見識，實現(xiàn)自己的愿望等等。反正，假期生活就是生動、有趣、舒適的代名詞。每每看到他們分享假期生活，我都有一種強烈的愿望，每年應(yīng)該有5個月的假期，因為閑暇出智慧。
搭建舞臺，聚焦目光，是為了讓努力者被看到自己的足跡，讓懶惰者看到自己的差距，一次次的看見，會在每一個幼小的心田種下一顆叫做神奇的種子。雞蛋從外打破叫食物，從內(nèi)打破叫生命，作為教育者，我們的主要任務(wù)，就是用各種方法不斷的喚醒，他們一路同行的決心。
四、表彰
? ? 對于努力者，送上渴望已久的綠卡，帶有小馬老師贈言的筆記本，俄羅斯的巧克力，老師滿滿的誠意，學(xué)生滿滿的幸福感！
? ? ? 蘇霍姆林斯基曾說：“我們的工作，就其本身的性質(zhì)和邏輯來說，就是不斷地關(guān)心兒童的生活。”作為一名班主任，唯愿用良好的示范，真誠的鼓勵，溫暖的行為在學(xué)生成長路上，為其指明方向、點燃心燈。用愛和欣賞護他周全。
下附學(xué)生今日日記
? ? ? ? ? 開學(xué)第一天
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 邱果
? ? ? ? 早上，媽媽帶我去上學(xué)的路上我的心情非常激動，也非常復(fù)雜，我在想我的寒假作業(yè)完成的夠不夠好呢？老師會不會覺得我寫的不太認真呢？……想著想著就走到教室門口了。這時，我看到馬老師已經(jīng)進班了，她正親切的把劉一諾攬在懷里關(guān)心的問著什么，我心里輕松了一些，馬老師看見我進來她也給了我一個大大的擁抱，我的緊張情緒瞬間融化了。
? ? 我來到座位上，同桌何明潔已經(jīng)到了，他開心的對我說：“嗨，邱果 好久不見啦，假期好多有趣的事兒要跟你說呢”！于是，他跟我說了醫(yī)生讓他吃蛐蛐兒的事。我有點……哈哈
? ? 今天有好多同學(xué)用課件跟大家分享了他們的假期生活，他們的假期真是豐富多彩?。∮捎谖覝?zhǔn)備的不夠充分所以沒有到講臺前跟大家分享，真可惜。下次我一定好好準(zhǔn)備一下下。
? ? 馬老師今天送給我們每個和雅少年一個大禮包 ，里面裝的內(nèi)容是：牙簽、橡皮筋、鉛筆、橡皮擦、口香糖、面巾紙、救生圈、棉花糖 。你們肯定不知道吧？這些 都是看不見摸不著的喲，要用心去體會的。比如：牙簽 是讓我們多挑出別人的優(yōu)點并向他學(xué)習(xí)……橡皮擦 是讓我們把犯的錯誤擦去爭取以后做得更好……救生圈 是指老師就是你們的救生員 遇到什么困難就找老師…………
? ? ? 還有一些讓我非常開心的事情，我驚喜的發(fā)現(xiàn)王藝長高了不少，周嘉懿跳繩都能連續(xù)跳30多下了，還有杜芃岑和張銳軒今天表現(xiàn)非常棒，上課發(fā)言特別積極。真替他們高興?。●R老師還給我們每人都發(fā)了特別好吃的糖果 。
? ? 今天真是讓人興奮的一天?。∥矣X得老師和同學(xué)們給了我很多的驚喜！讓我對新的學(xué)期充滿了期待和向往！為我加油吧
