之前很羨慕讀書快的人，看到他們的讀書數(shù)量和讀書的速度，比如讀了幾千本書，一年讀三百多本書就非常羨慕，進(jìn)而讓人心馳神往。

于是我也沿著這些讀書大神們的腳步開(kāi)始讀起書來(lái)。最初的一年我讀了20本書，第二年讀了40本書，第三年讀了70本書，第四年不到半年已經(jīng)讀了32本書。隨著讀書量的增加，讀書速度也在逐漸提高。

在讀書的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。就是在讀書的過(guò)程中一味地追求速度，卻忘了去思考去沉淀。

學(xué)習(xí)是一個(gè)從不知到知，從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中不僅需要獲取知識(shí)，還需要熟悉知識(shí)，更需要去使用知識(shí)等從陌生到熟悉的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程性最重要的是思考、應(yīng)用。

而快速讀書的主要目的則是大量的獲取知識(shí)，而在獲取知識(shí)的時(shí)候，不考慮怎么去思考和應(yīng)用知識(shí)。不過(guò)過(guò)了這個(gè)階段就要學(xué)會(huì)去思考去沉淀了，思考和沉淀是把知識(shí)變成能力的一個(gè)過(guò)程。就像牛快速吃完大量的草之后，反芻的過(guò)程，也是消化的過(guò)程。

所以，在讀書到達(dá)一定量的時(shí)候，就需要開(kāi)始做這樣的一個(gè)工作。不光要去讀書，還要學(xué)會(huì)去思考，去反芻！這樣才能把知識(shí)變成自己真正的能力。