? ? ? ? 最怕是提筆，筆下一斟酌，什么大道理都有了伏筆，什么也都成了格子里的東西。
? ? ? 關(guān)于畫(huà)畫(huà)。常?？茨切┊?huà)作，筆觸的勾勒，靈動(dòng)美妙，色彩生動(dòng)讓人著迷。我喜歡欣賞哪些美好的東西，極具吸引力，同時(shí)我也喜歡畫(huà)畫(huà)，可總敗于各種所謂原因，覺(jué)得沒(méi)有合適的工具，覺(jué)得沒(méi)有合適的場(chǎng)景，......，拖拖拉拉，當(dāng)有天拿起筆的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)在一張紙上勾畫(huà)出的東西已經(jīng)無(wú)法讓自己覺(jué)得愉悅，卻還好勾畫(huà)的過(guò)程還能很認(rèn)真的投入用心的去感受，這大概是所得的最寬慰的收獲。我曾花費(fèi)時(shí)間精力去學(xué)習(xí)，卻把之前的努力也給荒廢。
? ? ? ?關(guān)于寫(xiě)字?？吹揭皇仔≡?shī)，覺(jué)得寫(xiě)的特別好，興起，拿紙和筆，把它給寫(xiě)下來(lái)。啊哈，又一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)字一點(diǎn)都不順暢，很多字怎么寫(xiě)都會(huì)停頓。我也曾練字那么久，認(rèn)真那么久。再想想自己多久沒(méi)有拿過(guò)筆寫(xiě)過(guò)字了，原本還買了支鋼筆要練字，它呆在角落已經(jīng)多久了，也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，暫不看字的好壞，手腕就已酸脹，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我莫名發(fā)慌！
? ? ? ? 關(guān)于讀書(shū)。上中學(xué)有個(gè)小夢(mèng)想，是長(zhǎng)大以后，閑暇的時(shí)間，就一個(gè)人呆著多讀些書(shū)，慵懶恬靜。長(zhǎng)大以后呢，常計(jì)劃著什么時(shí)候去書(shū)店，結(jié)果呢，去了幾次，又有多少次是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知所措。用“書(shū)荒”這個(gè)詞來(lái)概括一下，它原本有兩個(gè)意思，一個(gè)是書(shū)店里的書(shū)不夠賣了，好像糧荒一樣；另一個(gè)意思是說(shuō)，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人眼下就要沒(méi)有感興趣的書(shū)可以看了，急需有新的、值得拜讀的作品。我呢，大概就是一個(gè)急需讀書(shū)，又沒(méi)怎么讀書(shū)，還找不到合適的書(shū)來(lái)讀的人，這個(gè)書(shū)荒好像算是又一種釋義！
? ? ? ? 關(guān)于寫(xiě)作。我常想留住生活的細(xì)枝末節(jié)，留住或人物或事情或風(fēng)景的記憶，用文字的形式。我曾堅(jiān)持寫(xiě)日記很多年，當(dāng)然那不足以我能用文字細(xì)致描繪我想描繪的東西，我想寫(xiě)些什么，又常文字匱乏，不知道要怎樣開(kāi)始，寫(xiě)些什么。我不妄想成為怎樣，不過(guò)想留住些什么，如此好像連一篇日記都是問(wèn)題吧。
? ? ? ? 這些原本都是我所感興趣的事情，我卻沒(méi)把興趣變成樂(lè)趣去做。很多事情，你不去做不去努力，就永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你。很多事情，你總以為還有時(shí)間，就等下一秒。但是，你也該知道，來(lái)日方長(zhǎng)還有去日無(wú)多呢。該珍惜當(dāng)下你所能的。簡(jiǎn)書(shū)，這的確是一個(gè)好的平臺(tái)，看到很多人，寫(xiě)出很平實(shí)的話，卻很有感召力。用心去把想做的事情，做起來(lái)，終有一天，它會(huì)讓你驚喜而不再是驚慌。
? ? ? ?關(guān)于愛(ài)情。遇到他，算是生命里的驚喜。我未經(jīng)努力，卻收獲最好的你。我浪費(fèi)太多時(shí)光，就像荒廢那些我想做好的事情一樣，以至于現(xiàn)在手足無(wú)措。我不想有天再把你也丟了，所以我得把糟糕收起來(lái)，把想做的事情做起來(lái)，珍惜這些能帶給我驚喜的事情。去擁抱那個(gè)相愛(ài)的人。我最感激，在最差的時(shí)候遇到你，讓我學(xué)著珍惜和開(kāi)始。
? ? ? ?把格子里的東西填滿，最終都成為厚重的記憶！
