還記得當(dāng)初我上師范之前，一個挺要好的同學(xué)對我以后要從事職業(yè)的不屑，整天與一群孩子在一起，完全沒有學(xué)生時代所夢想的波瀾壯闊，繁花似錦的未來。

至今，有夢的孩子，依然不喜歡做老師。與叱咤風(fēng)云，與雷厲風(fēng)行，與時尚炫酷，與眾人仰慕，完全搭不上邊。做老師，似乎意味著平凡、意味著瑣碎、意味著嚴(yán)肅、刻板與無趣。

但，很多父母卻期待自己的孩子將來能當(dāng)老師。

剛剛我翻看了今年提前批次錄取的我市鄉(xiāng)村教師定向師范的分?jǐn)?shù)：文科最低554，最高578（本一線為525分），理科最低583，最高600（本一線為516分），共100個名額。關(guān)鍵這些學(xué)校聽起來一點都不高大上。

盡管很多孩子看不上老師，可做個老師，真的不容易！

看不上鄉(xiāng)村教師定向師范的優(yōu)秀學(xué)生，當(dāng)然可以追求高大上一些的學(xué)校，比如，南京師范大學(xué)，這也是眾多學(xué)子的夢想（特別優(yōu)秀的學(xué)生除外）。

即使現(xiàn)在考不上這樣高大上的學(xué)校，也沒關(guān)系，我們還有考研的機會。

但，現(xiàn)實是，即使出自名校，依然逃不脫考編的命運。如今考教師編，也有千軍萬馬過獨木橋的殘酷。出自名校，埋頭苦讀，拼命刷題，未必有必勝的把握。

所以，盡管心有不甘，盡管有些委屈，很多高考成績優(yōu)秀的考生還是會選擇定向師范。這是權(quán)衡利弊后一個相對安全的選擇：切斷了直掛云帆濟(jì)滄海的凌云壯志，也沒有了四處奔波找工作的無奈與落魄。

父母，畢竟與孩子不同。

孩子愛做夢，總覺得人生定會繁花似錦，總認(rèn)為自己會有不凡的未來。

而人到中年的父母，被現(xiàn)實一再打壓后，終于認(rèn)識了現(xiàn)實本來的模樣。繁花似錦的人生，的確存在。但它并不屬于平凡如你我的大多數(shù)人。

擁有一份穩(wěn)定的工作，擁有一個安逸的未來，這樣的人生，才是首選。

當(dāng)然，時代在飛速發(fā)展，未來也是瞬息萬變。我們?nèi)缃襁x擇的明天，只是今天的翻版。而明天到底是什么樣子的，我們誰也無法預(yù)料。今天穩(wěn)定的工作也許到了明天就不再穩(wěn)定，今天安逸的人生也許會成為明天向往的鏡花水月。

所以，我們能做的，就是全力以赴努力當(dāng)下的每一天，然后聽從命運給我們的最好的安排。卓越是人生，安逸是人生，其他，也是人生。