“妙筆生花”這個(gè)成語有個(gè)故事，說一個(gè)秀才夢(mèng)到自己的毛筆頭上盛開一朵蓮花，夢(mèng)醒后他就一下變得才情橫溢、下筆如有神了。

每次寫文章先開始尋求“度娘”的幫助，然后絞盡腦汁，開始拼接，500字、800字、1000字，要死盯著單位下發(fā)的約稿通知單1000字左右，徘徊在1000字的邊緣才能深深的松一口氣。

看到新媒體寫作投入少，回報(bào)高，很多人都借著新媒體的紅利賺的盆滿缽滿，自己也想分一杯羹。

每個(gè)人都渴望速成，網(wǎng)絡(luò)中的充斥著各種逼格的寫作班，收費(fèi)當(dāng)然也參差不齊。權(quán)衡之下，報(bào)了貓姐的《21天零基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練營(yíng)》，老師從文章的構(gòu)思，架構(gòu)，標(biāo)題，選題…多方位、多角度、多層次的講述文章的寫法。怎奈，自己基礎(chǔ)太差，胸?zé)o點(diǎn)墨，21天止步不前。

流水式的讀書

古人有云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/b>在讀書的時(shí)候一門心思的想記住，作者的美文，想了解作者的思想，咬文嚼字一個(gè)字一個(gè)字的精度，已達(dá)到上學(xué)時(shí)老師教的境界逐字逐句，遇到吸引自己的還要圈圈點(diǎn)點(diǎn)，做點(diǎn)摘抄。結(jié)果時(shí)間一長(zhǎng)，前面的沒記住，后面的沒情趣讀了。

讀一遍書，能夠記住其中的百分之一我們就是成功的。耗費(fèi)在讀一本書的時(shí)間，我們可以讀完是本書，就可以記住10%。讀的多了，建立起自己的知識(shí)體系，就更容易理解了。

讀的多了無形中，就受到作者的熏陶，無形中就會(huì)提升我們的寫作能力。