你的人生，是你自己的，沒有人會一直叮囑你，糾正你的錯誤，一直為你負責。
這句話，是我這兩天的終極感悟。
前兩天，第八節(jié)課，伴著上課鈴聲，我走進教室，23班的學生沒有立刻靜下來，而是還在喧鬧不停，有的三五成群在閑聊，有的在吃零食，有的在自顧自的玩，對于這個班級的孩子們，這也是家常便飯了，因為全班90%的學生都是藝術生，藝術生的高考分數要求不高，260分以上基本就能上本科。所以這個班級的學生們說實話，真正認真學習的寥寥無幾。所以，上課鈴響后不立刻安靜下來，我也習以為常，沒有點燃我的火氣。真正讓我火大的，是下面發(fā)生的事情。
我站在講臺上，黑板上最后一節(jié)課寫的是自習（那是學生寫的明天的課表），這個時候，有兩個平時就很不聽話搗蛋的學生開始喊“自習！自習！自習”，一直在喊，我一直以來都是好脾氣的老師，剛剛上班的時候，我?guī)缀醵疾恢朗裁词前l(fā)火，該怎么發(fā)火，什么時候該發(fā)火，甚至還被學生氣哭過兩次，上課紅著眼睛哭著講課，還有被氣哭跑出教室，回到辦公室抽噎不停，現在回憶起來，真的是很丟人，自己那時候怎么那么沒出息，學生氣你，你趕緊給他氣回去呀，想氣你，你要有一百種方法折磨他才行！
學生還在喊著“自習！自習”，現在想來，我都不知道，我的火怎么突然騰的一下就冒了出來。也是氣氛和氣憤使然，加上，我已經不再是以前的我了，具備了一定的經驗，也有了“學生氣我絕不好使”的立場和態(tài)度。我大聲呵斥一位z同學，“z！”我喊道，“你說上自習是吧！行，你說上自習就上！本來今天我要講習題，你現在說，上自習還是講課！給我說話！”這個時候全班學生意識到我生氣了，頓時安靜下來，這個z也感覺到了不好意思，但是還是有點倔強的說，“我不說”，我說：“你必須說，就聽你的，你說講課就講課，你說自習就自習！全都聽你的！反正我講題你也不聽，有些人就是自私，你不學也不想讓別人學，你現在說，到底是講課還是自習！”我大聲氣憤的呵斥道。然后他就訕訕的說，講課吧。然后我平復了一下，就開始了講課。這樣，課堂開始的風波就告了一個段落，誰知，一波未平一波又起了。這節(jié)課要結束的時候，又把我氣的夠嗆。
事情是這樣的，有一個y同學，幾乎是不學習，經常在課堂上玩手機。之前偷偷摸摸的在課桌底下玩，我提醒過，罰過站，課下言語警告過。這節(jié)課我在講課時就發(fā)現他在課桌底下捅捅咕咕，我不用看就知道他就在玩手機，于是我讓他站起來，我繼續(xù)講課，沒想到我卻發(fā)現他站起來仍然在玩，偷偷摸摸，怕我看到，我沒理他，為了不耽誤進度，繼續(xù)講課。講著講著，我再一側頭，發(fā)現他竟然光明正大的，站著雙手拄著桌子兩手握著手機玩游戲！這下我的火又騰的一下冒了出來，這不是把我當空氣嗎！你越是軟弱縱容，他越是得寸進尺，怎么警告罰站都沒有用！人家不把你當回事兒，課堂之上堂而皇之的舉著手機玩游戲！學生就是這樣，你越是縱容他，他越覺得你好欺負，我一下子又氣不打一處來，啪把題撂下，開始大聲的“表揚”起他來，我說你是來干嘛的，你來學習的，還是來玩游戲的！現在的人都喜歡玩手機，玩游戲，老師我也玩，可是你見過我上班、上課玩過游戲嗎？都是回家，休息的時候玩！你真是太厲害了！上課玩，下課玩，回家玩，還有一年半畢業(yè)，你玩一年半，上了大學玩，大學畢業(yè)玩，你要一輩子吧！如果你能玩出個名堂來，老師佩服你，到時候你開了一個資產十幾億的游戲上市公司，你過來跟我說，老師你當初批評我上課玩游戲，我現在開了游戲公司，你給我道歉，我肯定給你道歉！大家都來像y同學學習啊，看人家多牛，人家光明正大的玩，你們呢，一個個慫的，再看看人家，人家是榜樣！
這給我氣的，y說，老師你別說了，我都臊死了。我知道他沒有真正悔改。今天上課，他一開始在做題，到后來又不知在底下捅咕什么去了！我真是懶得管，也管不了了！作為老師，我認為我已經盡了管教的責任！你的人生，我只能送你這一程，但是，路，我不能帶你走，需要你自己去一步一個腳印，踏實與否，自己掌握。我仁至義盡，無能為力。
說到這里，我又想起來，今天在高一文科班上課，下課后，我跟一個學生聊天，問到她寒假的筆記需要補上的時候，她竟然跟我說，我不補！哎喲我的親娘四舅姥爺，我讓你記筆記是害你嗎？還給我一堆沒用的理由，什么筆記容易丟，書不容易丟，什么我一開始沒說記筆記，寫在書上也可以！鬧了半天責任竟在于我了？搞笑！這個女生，平時就是一個很有個性的女生。特立獨行，聽說還跟主管的副校長頂過嘴，好吧，我不跟她發(fā)火，我和顏悅色的給她說了一堆，比如說，記筆記可以默寫知識，能促進更好的記憶，起碼能背下來三分之一，更好的把知識弄透徹。最后，她還是給我說不補，我生氣了，給她撂下一句，我耐心的跟你說了這么多，你要是實在不寫，我沒有辦法，我一點辦法都沒有！意思就是，你隨便。但是，你要接受你隨便的結果。如果不按規(guī)則辦事，就要做好接受懲罰的準備！我倒要看看，她寫不寫，如果不寫，我開學讓她把書給我背一遍，小樣，我有一百種方法治你，跟我叫板，你還嫩著，再說了，讓你學習，還是我的錯了？還是那句話，我只能送你到這里，沒有人會一直對你負責，督促你，監(jiān)督你，你要做的是，對自己負起責任來！
平心，靜氣，慢慢來！
