不要玩了

? ?昨晚吃完飯,兩個(gè)孩子趴在地上玩五子棋,苗苗是第一次玩,規(guī)則也是由姐姐傳達(dá)的。

? ? 剛開(kāi)始是兩個(gè)人單獨(dú)玩,后來(lái)姐姐覺(jué)得妹妹實(shí)在太弱了,才要求我加入進(jìn)去。看她們興致很高,我也就應(yīng)了姐姐的要求。在和姐姐玩的時(shí)候,妹妹熱情持續(xù)高漲,經(jīng)常拿著我的子替我下。

? ? ?后來(lái)我們一起邀請(qǐng)爸爸加入,我建議爸爸和苗苗一隊(duì),我和姐姐一隊(duì)。我的初衷是爸爸比較厲害一些,苗苗初學(xué),給她一些信心。

? ? ?誰(shuí)知問(wèn)題就出現(xiàn)了。在苗苗連續(xù)下幾個(gè)以后,爸爸一直企圖糾正她,并且挪動(dòng)她已經(jīng)下好的子,甚至后來(lái)不太給她落子的機(jī)會(huì)??墒撬裏崆楹芨?,初學(xué)的好奇心還沒(méi)被滿(mǎn)足。她覺(jué)得爸爸阻擋了她,所以她爆發(fā)了,直接扔了手上的子,恨恨的說(shuō):“我不玩了?!比缓罂焖倨鹕?,跑到另外一個(gè)角落里大哭起來(lái)。

? ? ? 看到她哭起來(lái),爸爸并沒(méi)有安慰她,而是責(zé)怪她,就知道哭。我理解爸爸的表現(xiàn),因?yàn)樵?jīng)我也是如此,他當(dāng)時(shí)心里想的可能是:難得一家人一起玩,就因?yàn)槟悴粫?huì),爸爸才幫你,如果你有意見(jiàn)可以好好說(shuō),但是撒潑哭鬧就令人很惱火。

? ? ?如果沒(méi)有上過(guò)PD課,我察覺(jué)孩子行為有問(wèn)題,而爸爸的語(yǔ)言和眼神也確實(shí)不夠妥當(dāng)時(shí),大概會(huì)因?yàn)閮?nèi)心的無(wú)助和煩躁而發(fā)火。

? ? ? 但是,在那個(gè)當(dāng)下,我突然起身,走到孩子面前,拍拍她的肩,跟她說(shuō)了句“媽媽抱抱你,好嗎?”

? ? ? ? 那一刻,爸爸用完全不能理解,甚至埋怨的眼神看我,他覺(jué)得我的行為在縱容孩子。

? ? ? ? 我理解爸爸沒(méi)有這方面的知識(shí),也不會(huì)自我覺(jué)察,所以我并不怪他。

? ? ? ? ?但,我發(fā)現(xiàn)自己在這過(guò)程中遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)抱完孩子后,我不知道要怎么繼續(xù)了。當(dāng)孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)后,我首先想的問(wèn)題是,我這么做是不是正在嬌縱?會(huì)不會(huì)讓孩子有媽媽在肯定她剛剛發(fā)火這個(gè)行為的錯(cuò)覺(jué)?另一個(gè)問(wèn)題是,我是不是要說(shuō)些什么?會(huì)不會(huì)不知不覺(jué)又陷入說(shuō)教?還有一個(gè)更大的疑問(wèn)是,我這樣起身的行為是不是一開(kāi)始就錯(cuò)了?我是不是不應(yīng)該代替爸爸去處理這件事情?就算爸爸不懂得如何正確表達(dá)。

? ? ?知易行難,理論到實(shí)踐之間的鴻溝太難跨越了。

? ? ? ?后來(lái)晚上躺下睡覺(jué)的時(shí)候,我問(wèn)孩子,剛剛下棋時(shí)為什么哭?孩子說(shuō)爸爸老是動(dòng)動(dòng)動(dòng),老是不讓她下,她很想下的。我說(shuō),嗯,你很想下,但是如果你只是哭,爸爸能知道你心里想的嗎?如果你跟爸爸說(shuō),我想下,是不是爸爸就能馬上明白了?孩子沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我則突然意識(shí)到,自己似乎又開(kāi)始說(shuō)教了。

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