文/悠然筆記錄
恩思
編輯/恩思
圖片/一禪小和尚（侵刪）
“書中自有黃金屋”
年少讀書不用功，黃金找不到了；
參加工作就把書扔了，不扔不行；
一時興起，想從書找道理，道理也難找；
道理不好找，后來就找樂趣吧。
找樂趣由個人原因
首先，記性不好。讀過就忘，讀書時是快樂，因自己找些有樂趣書看，偶爾遇到好句記一下，忘了也就算了。一直沒有養(yǎng)成：筆記習慣。
其次，不求甚解。理解能力不行，書中說什么就什么，我也理解不了，作者說這也好，說那也好，他說什么，我就聽。
作者一樂，我也樂；遇到不懂，就翻頁或是換另一本書看。一直沒養(yǎng)成：學以致用。
再次，精神不集中。遇到哪段好看就看哪段，遇不好就跳，一書本讀下來，自己也不知讀什么，自娛自樂。一直沒養(yǎng)成：系統(tǒng)性閱讀。
對書籍方面
內容方面：一邊看過來，那邊看過去，我也不會讀進去，也不會讀出來，到后來還是忘了。一直沒養(yǎng)成深入學習。
分類方面：這邊說這也看一下，那邊說那也逛一下，書影響不了我，我也影響不了書，說看又沒看懂，說沒看又看了。一直沒養(yǎng)成專長。
總結：讀書就是找樂。
筆記習慣
讀書筆記的話每個人可能不太一樣，有些人閱讀是走馬觀花，有些人是精讀文章。
有的人是邊閱讀邊做筆記，有的是一本書讀完之后做筆記，通過筆記，我們可以把自己的評價以及當時的感受完美的記錄，這樣利于以后素材的運用。查找起來也比較方便，可以分門別類這樣最好。
筆記分兩種，一種是記錄自己的生活、想法，也可以叫日記；第二種叫
做讀書筆記，就是記錄書籍的心得和感悟。
學以致用
相信很多人都有書到用時方恨少的感覺。無論是工具書、自傳書、小說類、探險類等。我們都能在其中獲取一定的知識，只是我們往往到用的時候想不起來之前看過的書籍的具體情節(jié)或者內容。
所以我們需要多去看，好的作品書籍都需要重讀，心態(tài)心境不同，還能收獲不同的時代感悟;
多去思考，看別人做，自己也要學會反復思考，想著怎么去做，怎樣做才能做到更好;
多提問，先自問，再他問，自己想動腦思考如何解決，如果不行再去尋求別人的幫助或者網(wǎng)絡平臺等；
自己實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準。學以致用當然少不了實踐，舉個例子，當你看了很多學做飯的書籍，學了很多英語單詞語法等，你沒真正自己做過飯，沒和外國人正常的面對面交流，你永遠都不知道自己的水平有多差。只停留在觀摩的階段。
多去總結經(jīng)驗，活到老學到老，每個人都需要不斷的學習總結吸取經(jīng)驗才能更好的成長。
系統(tǒng)性閱讀
系統(tǒng)性閱讀就是精讀，精讀才是真正的功夫。系統(tǒng)的閱讀，研究性的學習。其實就像做公眾號一樣，如果寫一篇文章，東邊湊來西邊湊，沒有一個主題思想，這就是碎片式閱讀。但是當我們在寫作的有計劃，用專題的形式，那么就會逼迫自己去做一些系統(tǒng)性的學習思考以及規(guī)劃閱讀。
讀書就是以及相互觀照的過程，是自己內心修煉的過程，是向內自我成長的過程。
當我們把所有的注意力向內探索的時候，其實就是我們成長的開始，當我們閱讀的深入，思維體系的完善，內心境界的深化，心智的成熟，人格的完善，這種從內到外的修為的劇烈成長，最終便能達到我們想要的高度。
閱讀多了，見識廣了，當見到陌生的東西時，你會產生巨大的敏銳，會有一種精神迫使我們想去探索這未知的謎團。真正的閱讀能幫助我們把謎團解開，得到更多的寶藏。
讀書的樂趣，讀書便是找樂趣，你找到了嗎？
（文章首發(fā)個人微信公眾號，喜歡可以關注支持）
