人的思維習慣都是在童年形成的，優(yōu)秀的人就是從小養(yǎng)成了卓越的思維習慣。然后，他就會不自覺地使用他的思維習慣去加工每天遇到的問題，從而決定自己如何對待事物的態(tài)度。
比如有的孩子養(yǎng)成了從“陽光”的角度去看問題的思維習慣，他總能找到事情好的一面；而另外的孩子卻總是從“陰暗”的角度去看問題，他總能找到事情對他不利的一面。
再比如，有的孩子在遇到失敗和挫折時，他總能從自己的角度去找原因；而另外的孩子，在遇到失敗和挫折時，卻總是從別人或客觀找原因。
還有，有的孩子，他總能從證明自己優(yōu)秀的角度去尋找證據(jù)，因此他會越來越自信；另外的孩子，卻總能從證明自己愚蠢的角度去尋找證據(jù)，因此他會漸漸失去自信，越來越自卑。
有的孩子，從小學會了從別人的角度看問題，試著去體會別人的感受；而另外的孩子，卻總是從自己的角度看問題，永遠無法體會別人的感受。
那么，孩子從小最需要培養(yǎng)那些習慣呢？
國外流行的一種習慣培養(yǎng)方式：高效能孩子的七個習慣。這七個的習慣是從小培養(yǎng)的，不光家長在培養(yǎng)，學校也在培養(yǎng)，非常簡單，但很強大。
這七個習慣是哪些呢？分享給大家。
1、積極主動，我的人生負責。我對自己負責，做事積極主動。我管理自己的行為、態(tài)度和情緒。我做了錯事不怪別人。不用別人說，我也會去做正確的事情，哪怕沒有人在看我。
2、有目標，有計劃。做事情我會定計劃和目標，我做有意義和帶來積極影響的事。我是班級里的重要一員，為學校事務做貢獻，我希望成為一個好公民。
3、做事分主次，先學習，后娛樂。我在重要的事情上花時間，不該做的事，我勇于說不。我做日程表，執(zhí)行我的計劃。我自律，做事井井有條。
4、從互贏角度考慮問題，利己利人。我勇于爭取自己想要的，但是我同時也會考慮別人的需求，我在別人的情感銀行帳號里放下我的存款。有矛盾的時候，我尋求能平衡彼此需求的解決方案。
5、我先去理解別人，再求被人理解。我仔細聆聽別人的主意，理解他們的情感。我努力從他人角度去看待問題。聽別人說話的時候我不插嘴、不打擾。我有信心說出我自己的主意。別人說話的時候，我直視他的眼睛。
6、協(xié)同合作會更好。我尊敬別人的優(yōu)點，向他們學習。我和大家很好相處，即使他們和我很不一樣，我能有效地進行團隊合作，因為我知道合作比單打獨斗能帶來更好的解決方案。我保持謙虛的精神。
7、磨刀不誤砍柴工，尋求健康和平衡的生活方式。我注意飲食、鍛煉和睡眠。我花時間和家人、朋友在一起。無論在哪里，我都能以各種方式學到很多東西（學習的地方可不止于學校）我用有意義的方式去幫助別人。
看了這些習慣，提醒自己需要再多抽些時間來陪伴兒子，在生活陪伴中告訴兒子更多的道理、在明理中建立良好的思維習慣。
對于每一個孩子來說，給他一個好習慣將是一生的禮物，無論從哪個角度來看養(yǎng)成一個好習慣，對孩子來說都是幸福的。
我是付老師，專注于中小學課外培訓、家庭教育12年。
