原來(lái)做到兩倍薪水如此簡(jiǎn)單

李笑來(lái)老師這周的分享是《如何做到兩倍薪水》,里面講到了兩種人,一種是給別人打工的人,一種是為自己打工的人。

給別人打工的人,他所想到的是干一天拿一天工資,給我多少工資干什么活。這種人不但自己這樣做,還經(jīng)常跟周周圍同事說(shuō):別傻了,才給你那么點(diǎn)錢,那么賣命干嘛。

給自己打工的人,是雙進(jìn)程的,“給自己打工”的同時(shí)“也給老板打工”。他們的工作準(zhǔn)則是,我做的工作“是否對(duì)得起拿到手里的薪水”“是否對(duì)得起自己的時(shí)間和精力?”

不同的思維與行動(dòng)產(chǎn)生了不同的結(jié)果,給別人打工的人在同一單位時(shí)間內(nèi)最大價(jià)值化得到的是那一份工資而已。而那給自己打工的人,不但沒吃虧,而且賺到了,同一單位時(shí)間內(nèi),他不但獲得了那一份薪水,還獲得成長(zhǎng)。而這種成長(zhǎng)讓兩者之間日漸產(chǎn)生了越來(lái)越大的差距。

給別人打工的人,永遠(yuǎn)覺得自己的能力與回報(bào)不對(duì)等,換過(guò)說(shuō)法就是說(shuō),總覺得老板給少了。而所以現(xiàn)在委屈求全,是因?yàn)檫€沒有更好的”下家“。于是,等真的找到下家了,他也是同樣說(shuō)出給多少錢干多少活,從來(lái)不會(huì)多干。

而那給自己打工的人,無(wú)論到了哪都是一副主人翁的精神,為自己的成長(zhǎng)、為公司的成長(zhǎng)著想,在別人看來(lái)傻子一樣的干活,卻越來(lái)越幸運(yùn),越來(lái)越受到老板的賞識(shí)。以至于招到那些人的鄙視與妒忌。

生活中不缺乏這樣鮮活的例子,我身邊的兩個(gè)同事的工作經(jīng)歷正好佐證了這兩種截然相反的態(tài)度走出了完全不一樣的職業(yè)之路。

同事A和B三年前同畢業(yè)于華南理工大,碩士畢業(yè)校招進(jìn)入公司。

A一向自恃過(guò)高,在學(xué)校比較高調(diào),成績(jī)比較好,是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席。組織能力較強(qiáng)。

B只能算是中上成績(jī),愛好廣泛,喜歡鉆研,運(yùn)動(dòng)、閱讀、音樂、旅游都涉獵。

A剛進(jìn)入公司時(shí),發(fā)揮了學(xué)校學(xué)生會(huì)的那種能干,處處積極主動(dòng),很得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。但慢慢地懈怠下來(lái)了,也許是發(fā)現(xiàn)了比自己早來(lái)公司一年的同事,學(xué)歷比自己低一大截,工資卻比自己高一截的事后,態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。她開始抱怨起不公來(lái),覺得自己各方面能力優(yōu)秀,卻偏偏比別人工資低。抱怨象無(wú)邊的黑暗,不但把他自己淹沒 ,慢慢地也向周圍的同事蔓延。A開始對(duì)工作只是應(yīng)付,只求完成就行,至于完成的怎樣,對(duì)他已經(jīng)不太重要。他常對(duì)別人說(shuō)的就是:拿多少錢干多少事,那種死命干的是傻子。

B就是他口中的傻子。他從不跟人打聽工資,他對(duì)每一項(xiàng)工作都兢兢業(yè)業(yè)。一個(gè)PPT從結(jié)構(gòu)、文字 、配圖都一絲不茍的。同事不愛干的活,他攬了起來(lái);同事干完手邊的活都干自己私事去了。B想起領(lǐng)導(dǎo)前幾天開會(huì)讓大家有空調(diào)研下有個(gè)招標(biāo)相關(guān)的產(chǎn)品,他一言不發(fā)跟業(yè)務(wù)方了解需求去了,了解完還到處搜集了不少數(shù)據(jù)、素材,最后整理成匯報(bào)方案給領(lǐng)導(dǎo)。他總是那個(gè)默默干活的人,開業(yè)務(wù)會(huì)總是主動(dòng)把會(huì)議記錄發(fā)出來(lái)。自己學(xué)點(diǎn)什么東西總是把相關(guān)資料分享出來(lái),時(shí)不時(shí)還搞場(chǎng)分享會(huì)。他干的事,按A的說(shuō)法就是”愛顯擺“。

漸漸地,有什么重要緊急的活總是派給B,A樂得輕松,還一邊笑話B,說(shuō)他自找的。就因?yàn)锽自找,他加了不少班,寫方案、改文檔、寫招標(biāo)文件,經(jīng)常還周末跑來(lái)公司加班。

在進(jìn)公司的一兩年里,B一直忙碌著,他最忙的時(shí)候身兼三四個(gè)項(xiàng)目。而A還是吊兒郎當(dāng)?shù)模€在說(shuō)著那套不變的說(shuō)辭。

終于有一天,公司部門副經(jīng)理出現(xiàn)了空缺,B由于好幾個(gè)項(xiàng)目的出色表現(xiàn),自然贏得了這次晉升。而A開始不平起來(lái),覺得自己能力比A強(qiáng),憑什么是B上任,而不是自己。

后來(lái),B又獲得了一次升職,工資自然上漲了一大截。他由于出色的表現(xiàn),合作的單位邀請(qǐng)他進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn),竟然還獲得不少授課費(fèi)。而A由于再也無(wú)法忍受上司對(duì)自己的不公,憤然離職。

當(dāng)看別人故事的時(shí)候,我們總能知道問題所在。因?yàn)槲覀兡芸吹焦适碌娜?,并看到了后續(xù)的結(jié)果。于是很容易判斷出哪一種做法才是你應(yīng)該選擇的正確方式。

注意力在哪,生產(chǎn)力就在哪。那些只盯著工資,只想著我只是為老板打工而已,最終獲得就真的只是工資而已。而那些因?yàn)閴蛘J(rèn)真夠努力,不但獲得了更多的職場(chǎng)機(jī)會(huì),更重要更重要的是他獲得了自我成長(zhǎng)。他積累了經(jīng)驗(yàn),不但讓自己配得上這份薪水,還讓自己的時(shí)間和精力獲得了更大的價(jià)值。

這從另一個(gè)側(cè)面告訴我們,一份工作能否讓你獲得成長(zhǎng)也是重要的選擇因素。如果一份工作薪水很高,卻無(wú)法讓你獲得成長(zhǎng),你也應(yīng)該拒絕。我們更應(yīng)該關(guān)注我們除了工資之外 ,能否在經(jīng)驗(yàn)或?qū)W識(shí)上獲得積累。那你獲得價(jià)值會(huì)超越工資以外更多的東西。

原來(lái)做到兩倍的薪水,就是為自己打工,關(guān)注自己的成長(zhǎng)。把同一單位時(shí)間出售了兩次:一次給老板 ,一次給自己。原來(lái)任何高深的秘訣都是如此簡(jiǎn)單的道理。重要的是你去不去做而已。

明白這些后,Just do it.

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