持續(xù)“泡”在易效能，活出自己生命的“易效能”
? ? 回顧和易效能結(jié)緣到現(xiàn)在，已將近5個年頭了，記得那時候還沒有進(jìn)階班、還沒有三階、更沒有現(xiàn)在的親子班、跑步班、天使班，那個時候只有時間管理一階。在這里要感恩付思思給我打電話說這個課程好，我出于對朋友的信任沒有任何的懷疑的將葉老師請到重慶來。把公司的骨干員工以及身邊好友都弄到這個班，共計開班時候的時候達(dá)到60多個學(xué)員在那個時候，在重慶第一次舉辦還是很不錯的！我也是在這一次課上對易效能的道、術(shù)、器、用有了全面的了解。對這個課程落地性非常的認(rèn)同，在后來的踐行中我把這些都用在自己的生活中和事業(yè)中，效果出奇的好，在那段有團(tuán)隊踐行的時候，有相互得瑟的氛圍里，讓我感受到前所未有的時間合理，以及績效的提升！有時候跟別人談完一個事情，思維導(dǎo)圖就做完了，參加一次學(xué)習(xí)記錄非常棒的學(xué)習(xí)筆記分享給了那些沒有能到場學(xué)習(xí)朋友和客戶，每天的日程安排，每天的生活規(guī)律，每天持續(xù)學(xué)習(xí)，每天運動，每兩周一次的戶外徒步，生活是如此的美好，真的活在易效能里。因為我活出來了身邊也越來越多的人看到我收獲走進(jìn)易效能，記得在重慶開的第二次課程，班上近80人，有近50人是我直接感召或間接影響的！
? ? ? ? 從那以后就一發(fā)不可收拾，帶領(lǐng)20多個重慶的朋友去麗江參加易效能進(jìn)階班的全國第一次課程，也參加了第二階課程一些改版建議，在隨后時間里連續(xù)跟蹤了5期的第二階段課程，親身感受每次課程25%的更新，感于葉老師的說到做到，更感于葉老師的不斷精進(jìn)和持續(xù)的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，申請擔(dān)任易效能的全國市場總監(jiān)，在這期間產(chǎn)生了一批忠實的市場分享團(tuán)隊。是葉老師對時間管理的精進(jìn)和踐行的實證實修感染了更多的人。
? ? ? ? ? ? 然而因為個人的原因，曾經(jīng)離開了重慶2年時間。這兩年時間是高強(qiáng)度的工作，高壓力的工作，沒有了易效能的氛圍，更沒有了相互的得瑟和影響！一切都打回了原形，因為工作的壓力等多種因素，連充電的時間都很少，別說泡在易效能，幾乎完全的隔絕！
? ? ? ? ? 但是易效能不會因為你的隔絕而停止，持續(xù)泡在易效能的學(xué)員，他們不斷的復(fù)訓(xùn)，參與義工、教練，不斷的分享，踐行，影響他人。都活出了生命的易效能。
? ? ? ? 作為一個在易效能掉了隊，又要拼命爬回來的一個老學(xué)員給大家一個中肯的建議：不管你是在那個系統(tǒng)里，天使班系統(tǒng)，線下系統(tǒng)，你都不要輕易離開，不是1.0結(jié)束，你就可以，也不是2.0結(jié)束你就很厲害，也不是你上完了一堂線下課你就無敵了！你不必糾結(jié)你這90天有幾天沒有按時打卡，更不必糾結(jié)這個90天是否比別人做的好，跟自己比，今天是不是比自己昨天好，自己是否還在這條路上！天使1.0結(jié)束沒有摸到門路再走一個1.0，天使2.0走完了還沒有拿到成果，再走一個2.0。線下課學(xué)完，改變了，去幫助更多人改變。沒有改變，及時反思，去看看學(xué)習(xí)記錄，檢視問題出在那里，重新出發(fā)。去做助教幫助更多人，去天使班去帶領(lǐng)更多人去踐行。只要你不掉隊，持續(xù)泡在這里，你會找到你的路，你會感知到你要去方向，你會活出自己人生的易效能。
? ? ? ? ? 一個易效能的老學(xué)員心里話：郭紅濤
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