從《解憂雜貨店》到《神探伽利略》到《白夜行》再到這本《流星之絆》我竟在“探索”東野的這條路上一發(fā)而不可收拾。在讀這一本開頭部分時，我其實有點崩潰了，邊看邊自語，在寫這些作品時，東野心理如何不知，但我內(nèi)心已經(jīng)陰暗的需要看心理醫(yī)生了（可能有被迫害妄想癥）。但還是戰(zhàn)勝不了自己的好奇心，讀到后面，我突然從東野這么多作品中明白了他的良苦用心。
對，就是家庭對孩子一生的影響到底有多重要。而缺失家庭——這個孩子一生中的第一所學(xué)校，將對他們的一生意味著什么？
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讀小學(xué)的三兄妹偷偷去看流星雨，半夜回家卻發(fā)現(xiàn)父母倒在血泊中，一個陌生男人從后門跑出，消失不見。
三兄妹的人生軌跡從這一刻起徹底改變。案子始終未破，逐漸被人忘記。年幼的他們無家可歸，來到孤兒院，相依為命，日子過得艱難又溫暖。他們一天天長大，心中一直忘不了看流星的那個晚上。
十四年過去，案子的追訴到期的日子越來越近，三兄妹無意間發(fā)現(xiàn)了命案當(dāng)晚看到的那個人。
一場流星雨過后，之前幸福的五口之家以倒在血泊中的父母劃上了省略號。從此之后他們是相依為命的三兄妹，是一心尋找證據(jù)為父母報仇的兒女，在受騙后，更是以其人之道還之，合作默契，表演精湛的合作伙伴。從五十萬到一千萬他們一路順風(fēng)好像天賦異稟。直到在被騙人中發(fā)現(xiàn)當(dāng)年案發(fā)現(xiàn)場的“嫌疑人”。就在我為他們的未來擔(dān)心時，（因為，東野的作品中正義會遲到，但終不會缺席。）生命的繩子卻突然將他們扯向正軌。一切都在浮出水面，原來扮演了十四年正義之使的警察就是兇手，就像三兄妹誤入歧途是被逼的一樣，這位“正義之士”也是迫不得已。
世界上，除了變態(tài)心理者和精神病人，其它一切的犯罪應(yīng)該都有自己的迫不得已，但恰恰是除了精神病人，其它一切的迫不得已都要為其負(fù)責(zé)。
最后，真正的兇手以自殺的方式求的諒解，兄妹三人將被騙錢財還于主人后兩位哥哥自首，在求得被騙者原諒后，妹妹也許是找到了那位合適的人選。
他們的命運，就像他們自己所說：我們也像流星一樣，毫無目標(biāo)地飛逝而去，也不知在何處燃燒殆盡。不過，我們?nèi)耸蔷o密相連的。不論何時，都會有一根紐帶將我們拴在一起。所以，什么都不用怕。
這樣的結(jié)局，相對于劍拔弩張的血腥來說，還算是溫暖。畢竟，正義未缺席，人性還是善良，寬恕的。
關(guān)于家庭、教育對孩子的影響
這已經(jīng)是我寫的第二篇關(guān)于家庭教育重要性的文章了，那是因為不僅是東野的作品，現(xiàn)實生活中，每個孩子的行為習(xí)慣及后天性格的養(yǎng)成，潛意識里都在告訴我們他/她有一個怎么的父母及家庭。
如果說父母是孩子的第一任老師，那么，家庭就是孩子的第一所學(xué)校。十月懷胎，瓜熟蒂落，牙牙學(xué)語，三歲幼兒園，七歲小學(xué)。在這個過程中，父母都在盡自己最大的努力給孩子擇好的學(xué)校，好的老師，為了讓孩子贏在起跑線上更是各種補習(xí)班各種報。但是，作為父母的卻從來不曾正視自己的一言一行對孩子的影響有多重要。
好的學(xué)校有了，老師有了，過馬路時，孩子說：“紅燈停，綠燈行”因為這是老師教的，而你卻帶著孩子一再的闖紅燈，而且找各種理由搪塞孩子。老師在學(xué)校教育孩子要做個干凈整潔的好孩子，而你卻把家搞的跟遭了世界大戰(zhàn)一樣，如何讓還在形成認(rèn)知期的孩子樹立正確的觀念，養(yǎng)成良好的習(xí)慣？
而東野的作品卻一再的通過各種懸而未解，一拖再拖的犯罪案件在告訴我們，父母及家庭的重要性。也許有人認(rèn)為拿犯罪案件和這種小習(xí)慣比較太小題大做了，但在家里父母的思想理念，行為習(xí)慣，及平常對孩子教育方式都直接影響孩子的認(rèn)知力和價值觀念的養(yǎng)成，而家庭的缺失對孩子更會造成無法預(yù)知的危險。所以，與其將目光放在擇校擇老師上，先檢視自己，上好給孩子的第一堂課，當(dāng)好孩子的第一任老師。
最后，一位良苦用心的老師，一位“深謀遠(yuǎn)慮”的作家——東野圭吾
