時(shí)間管理（38/100）背道德經(jīng)的案例

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

葉曼老師對(duì)儒、釋、道三家的學(xué)說研究得非常通透。

受到老人的影響，葉老師的人生有了兩個(gè)重大的改變：

第一，從那時(shí)開始，葉老師開始寫晨間日記，之前的系列短課中有講到過，葉老師至今已經(jīng)寫日記超過7年；

第二，就是葉老師把葉曼老師講述的《道德經(jīng)》，一共40次課，共81章內(nèi)容拷貝進(jìn)手機(jī)里，在每天上班的路上，連接上車?yán)锏乃{(lán)牙，反復(fù)地聆聽葉曼老師的教誨。

這個(gè)事情最開始是葉老師一個(gè)人在刻意地，持續(xù)地重復(fù)學(xué)習(xí)，后來他找到了伙伴，再后來就是帶動(dòng)公司里的一幫人一起學(xué)習(xí)，形成了圈子，最后還把這種早起到公司一起學(xué)習(xí)的行為注入了儀式感，變成每天工作中必不可少的一環(huán)。

葉老師現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)《道德經(jīng)》的理解與記憶非常深刻了。

在生活和工作中運(yùn)用上時(shí)間管理的各種技巧，再加上最先進(jìn)的工具與科技，叫上一群人，再給自己的行動(dòng)注入儀式感......

這樣就能讓我們“小有成就”。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App