高考倒計時10天，班主任建議考生做一件事，事小作用大！

高考真的很近了，我們最大的愿望就是努力與收獲能夠成正比。

因為天氣漸熱，5月10號以后學(xué)校就取消了課間操，這是學(xué)校的慣例。昨天上午大課間時，學(xué)校新來的年輕教師李老師站在窗口驚呼：“怎么這么多學(xué)生在操場跑步？”

我笑著對他說，“這是高三年級部趙老師的習(xí)慣！”趙老師快50歲了，當(dāng)年也是我的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在是我們高三年級部主任兼任實驗班班主任。在我們當(dāng)?shù)卣f起趙老師的名字幾乎無人不知，毫不夸張地說高中生被分到趙老師班就等于進(jìn)了大學(xué)了。

我們學(xué)校建校雖然已經(jīng)有70多年，但是崛起也就是最近15年的事情。2004屆那一節(jié)學(xué)校一考成名從此躋身省重點(diǎn)之列。也是從那一屆開始，趙老師的班級幾乎每屆都能全班上本科，他本人更是被大家譽(yù)為“神班”。

非常榮幸，我就是趙老師2004屆畢業(yè)生中的一員，當(dāng)年高考我們班全員上本轟動一時。因為我們之前一屆，全校只考了19個本科。

趙老師帶高三畢業(yè)班有一個習(xí)慣：從高考前10天開始，早自習(xí)下課后停上一節(jié)課，讓學(xué)生到操場上活動20分鐘，愿意跑步就跑步，不想跑步就散步，活動方式由學(xué)生自己選?；顒?0分鐘后回班休息20分鐘，9點(diǎn)開始正好接著上第二節(jié)課。

高考倒計時10天，每天上午停上一節(jié)課讓學(xué)生“去玩”，這就是趙老師的習(xí)慣。當(dāng)然，他不強(qiáng)制，只是建議。如果有學(xué)生不想去運(yùn)動場那么在班上看書學(xué)習(xí)也是可以的。班主任會在班上維持紀(jì)律。但是，實際上大部分學(xué)生都愿意去活動活動。

因為實踐證明，趙老師的建議是非常好的。高考前10天，班主任建議考生做一件事，事小作用大！好處在哪里？我們簡單分析一下。

1、高考前10天才開始這項活動，而且活動加休息一共只有50分鐘，不會影響考生們的成績。

2、高三考生經(jīng)過了長期緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)沖刺，精神尤為緊張。高考前10天到了必須調(diào)整心態(tài)的時候了。每天活動一小會，既鍛煉了身體又放松了心情，一舉兩得。

3、活動時間選的非常巧妙。我們學(xué)校早自習(xí)下課是8點(diǎn)，8點(diǎn)10分到8點(diǎn)50分上第一節(jié)課，9點(diǎn)上第二節(jié)課。趙老師安排學(xué)生早自習(xí)下課開始活動，第二節(jié)課開始上課，目的是要把學(xué)生們最精力充沛的時間段調(diào)整到上午9點(diǎn)到放學(xué)。因為，高考時，上午的考試時間是9點(diǎn)到11點(diǎn)半。

學(xué)習(xí)方法多種多樣，班主任趙老師的建議有人贊同也有人反對，但不論如何高三考生們一致反映特別喜歡這種調(diào)整，活動后上第二節(jié)課時精力特別充沛。趙老師的班級更是屆屆出彩，幾乎每屆都能全部上本科。這也是很好的證明。

高考倒計時10天，班主任建議考生做一件事，事小作用大！不論你贊同不贊同這個方法，總之這幾天考生們必須調(diào)整狀態(tài)了，保證充足睡眠，把自己最好的狀態(tài)調(diào)整的跟高考時間一致。至于方法，不必拘泥！

教育是一件嚴(yán)肅的事情，我們要認(rèn)真對待！