窮人的孩子如何實現(xiàn)階層跨越？英國BBC的紀錄片教你這4點

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英國BBC曾制作了一輯紀錄片，拍攝了14個來自不同階層的孩子，每隔7年，記錄他們從7歲到56歲的生活狀態(tài)。最終證明：窮者恒窮，富者恒富。

如今要想實現(xiàn)階層跨越，有可能，只是過程很艱難。
這些被拍攝的孩子們，都有著自己的夢想。
7歲時，對上層階級、讀私立小學(xué)的Andrew和John來說，沒有夢想一說，他們對未來有著清晰的規(guī)劃——每天看《金融報》、《觀察家》，明確知道自己會上牛津或劍橋大學(xué)，畢業(yè)之后會毫無疑問地成為律師、名人……

7歲時，對中產(chǎn)階級的孩子而言，他們的的夢想是——反對種族歧視、幫助有色人種，要去哪所大學(xué)、畢業(yè)了做什么工作……
7歲時，對生活在貧民窟的孩子而言，他們的夢想是——當馴馬師賺錢、希望爸爸能吃飽飯、少罰站、少被打……
多年以后，看看他們兒時的夢想實現(xiàn)得怎么樣了。
56歲時，上層階層的孩子按照既定路線，上牛津大學(xué)、做著名律師，生活優(yōu)渥、家庭幸福。而他們的孩子也將延續(xù)父親的老路；
56歲時，中產(chǎn)階層的孩子中，只有3個人人憑借自身的努力考上了大學(xué)，3人中的1人，更是成功的跨越了階層壁壘，晉升精英；
56時，來自貧民窟的孩子已經(jīng)兒孫滿堂，他們的孩子，多半做的是保安、清潔工人、服務(wù)員等工作，并且常常失業(yè)；
有一句話是：不要讓孩子輸在起跑線上。
如果以擁有的資源、眼界的高度、個人的幸福指數(shù)……等作為評價人生的指標，那么有些人的起跑線，已經(jīng)是另外一些人窮其一生也追不到的終點；
還有的人，甚至壓根沒有機會走上跑道，只能坐在觀眾席上鼓掌。

那么窮人的孩子是不是毫無機會？
也不是。紀錄片中不是還有一個中產(chǎn)的孩子殺出重圍，成功跨越了階層嗎？
他叫尼克，他的成功絕不是偶然，以下最重要的4個影響因子，可能會對你有所啟發(fā)

01，教育改變世界，知識改變未來
父母能給孩子最好的禮物，就是教育。
前文中我沒有提到的一點是：出身農(nóng)村的尼克，畢業(yè)于大多數(shù)上層階級孩子們就讀的學(xué)校——牛津大學(xué)。

之前“北大畢業(yè)賣豬肉”、“清華畢業(yè)當保安”的新聞引起了社會各界的關(guān)注，各種負面的聲音，諸如“讀書無用論”甚囂塵上。

首先這是一種很典型的“幸存者偏差”，感興趣的朋友可以上網(wǎng)搜索一下它的定義。簡單來說就是：清華、北大作為中國的高等學(xué)府，每年輸出無數(shù)優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生進入各行各業(yè)，哪怕其中只有一人賣豬肉或當保安，也會引起無限關(guān)注，而那些正常上班、工作的畢業(yè)生被強行忽略。

何況，當初畢業(yè)于北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院的陳生，在進入養(yǎng)豬行業(yè)后默默耕耘，如今已創(chuàng)立了自己的品牌，身家上百億。真是印證了那句：是金子在哪里都會發(fā)光。

他現(xiàn)在在商業(yè)上的成功，與他所受的教育不無關(guān)系。
不管在什么行業(yè)，讀書都不會無用，知識永遠是第一生產(chǎn)力。尤其是寒門學(xué)子，讀書幾乎是唯一出路。

02，興趣是最好的老師，特長是成功的基石
尼克很早就發(fā)現(xiàn)了自己對物理的濃厚興趣，在此基礎(chǔ)上，他不斷地鉆研學(xué)習(xí)，持之以恒，將對物理的興趣發(fā)展成了特長，并將其作為自己終生的職業(yè)，最終取得了成功。
做自己最擅長的事，無疑是通往成功的最優(yōu)解。
拿破侖說過這樣一句話：“每個人都有自己的特長，強迫自己在不擅長的領(lǐng)域內(nèi)出類拔萃是一件很不明智的行為。”
就如同讓郭靖和黃蓉比口才，海大富和韋小寶比健全一樣，還沒開始就已經(jīng)輸了。

03，有自制力的人，運氣不會太差
和其他上層精英一樣，尼克56歲時仍然保持著良好的體型。
那些能長年累月保持身材的人，通常是有良好的自制力，能堅持不懈、朝著目標堅定不移前進的人。在背后，他們付出了常人難以想象的努力。
有句話大概是：“千萬別瞧不起你身邊那些減肥成功的人，因為他們連對自己都能下得去狠手。”
更多人在說：“不吃飽哪有力氣減肥？”

04，父母是孩子最好的老師
尼克的父母十分支持兒子發(fā)掘自己的興趣，因此尼克能專心致志地鉆研學(xué)業(yè)取得成功；
那些上層階級的父母們，他們本身就是孩子成長的范本，他們的孩子自小便擁有優(yōu)越的環(huán)境、稀缺的資源、開闊的眼界；
而底層的孩子們，經(jīng)歷了父母貧窮、家暴、離婚，他們多極度焦慮、壓抑、自卑，有的終身不婚，有的甚至成了精神病人；
父母是孩子最好的老師，父母的行為、性情會極大地影響孩子：
有的父母整天搓麻將，還抱怨孩子天天玩手機、游戲；
有的父母對孩子持否定：不行，不好，不對……孩子長大后，又要被他們質(zhì)問為什么沒有自信；
有的父母脾氣暴躁，還批評孩子一生氣就甩門摔碗；
有的父母遇到逆境就抱怨不迭，還希望孩子能獨立自主解決問題；
孩子不能選擇父母，父母卻可以選擇：你將為孩子樹立一個怎樣的榜樣。

有句話很適用：寒門再難出貴子。事實的確如此。
畢竟不是所有孩子，都能像尼克一樣，沒有任何資源、背景，憑借扎實過硬的知識水平，走出偏遠的農(nóng)村，考個好大學(xué)，有份好工作，實現(xiàn)資本積累……一直這樣良性循環(huán)下去——因為好多農(nóng)村孩子，初中一畢業(yè)，就去工廠流水線上打工了；

同樣的還有北大學(xué)子陳生，當人們報他以嘲諷、譏笑，他能默默積蓄力量，用實力給了眾看客一記響亮的耳光，實屬難得——因為好多人在那個情況下，已經(jīng)放棄了；