讀書筆記 Day2《認(rèn)知覺醒》-焦慮的本質(zhì)

Day2 《認(rèn)知覺醒-焦慮的根源》

寫筆記前給自己提出的問題:

? ? 1.什么是焦慮?焦慮都有哪些表現(xiàn)形式?

? ? 2.焦慮是怎樣產(chǎn)生的?如何看待焦慮?克服焦慮的方法?

? ? 3.我通常因?yàn)槭裁词虑榻箲]?

? ? 4.通過學(xué)習(xí),我如何與焦慮相處,并找到讓自己身心放松的方式?

? ? 希望自己能帶著提前預(yù)設(shè)的問題找答案。


【 一】對(duì)焦慮的初認(rèn)識(shí)

? 1、什么是焦慮

焦慮:是生活壓力引起的困擾情緒;也是人的本能情緒,每一個(gè)人都會(huì)存在著焦慮情緒,當(dāng)我們處于心理壓力狀態(tài),受到刺激時(shí),我們都會(huì)出現(xiàn)焦慮情緒。正常的焦慮情緒能夠幫助我們面對(duì)突發(fā)的事件,但是長(zhǎng)期的焦慮情緒卻會(huì)影響我們的心理健康

2、為什么會(huì)焦慮?

? ? 1)從現(xiàn)代人們的焦慮原因來看:

? ? ? 想同時(shí)做很多事,又想立刻看到效果。 心理上,人類的安全感都源于自己在某一方面擁有獨(dú)特優(yōu)勢(shì):能力或財(cái)富,或者權(quán)力,或影響力...當(dāng)欲望無法快速達(dá)成的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生不安和焦慮。

? ? 2)從人類進(jìn)化的角度來看:

? ? ? 焦慮的基礎(chǔ)是對(duì)潛在危險(xiǎn)的警惕,它不完全來源于我們的主觀意識(shí)。在人類進(jìn)化過程中,有生死攸關(guān)的作用??謶旨ぐl(fā)了情緒腦(大腦的生理結(jié)構(gòu)所決定),由此,導(dǎo)致的焦慮有一部分注意力集中到當(dāng)前的危險(xiǎn)上,迫使大腦思索如何處理,并暫時(shí)忽略其它事情。這個(gè)意義上,焦慮是對(duì)可能發(fā)生的壞事及其應(yīng)對(duì)策略的一種預(yù)演,針對(duì)潛在危險(xiǎn)想出的積極應(yīng)對(duì)措施。

3、 焦慮的形式:

a、完成焦慮(日程太滿、想要的太多、時(shí)間不夠)

b、定位焦慮(與人攀比、錯(cuò)誤對(duì)標(biāo)、沒有看清自己的能力)

c、選擇焦慮(選擇太多,決策猶豫、不愿面對(duì)不確定性,不想對(duì)自己的決定承擔(dān)責(zé)任)

d、環(huán)境焦慮(所處環(huán)境的無力感)

e、難度焦慮(自身能力的調(diào)整,還是想要的太著急)

【二】對(duì)焦慮的初認(rèn)識(shí)、如何看待焦慮:

? 1.焦慮是人類天性:趨易避難 急于求成,同時(shí)想做的太多,希望不努力就得到效果。

當(dāng)想而不得的時(shí)候,就產(chǎn)生了焦慮。是人類天性,默認(rèn)設(shè)置。

? ? 2.接受焦慮的情緒:與之共存,知道它帶來的正面作用,同時(shí)避免慢性反復(fù)焦慮;

備注:醫(yī)學(xué)分類:1.慢性焦慮(廣泛性焦慮)、2.急性焦慮(驚恐發(fā)作)

(慢性反復(fù)的憂慮,循環(huán)往復(fù),而且永遠(yuǎn)無法得出積極的解決方案。

? ? ? 同時(shí)具有輕度的情緒失控,憂慮似乎沒有任何由來,還無法控制,并引導(dǎo)其持續(xù)的焦慮感,憂慮者對(duì)其所憂慮的事情,抱著已成不變的看法。

? ? ? ? 慢性憂慮者,通常不會(huì)帶來新的解決方法和看問題的新角度,而是反復(fù)琢磨危險(xiǎn)本身,城建在和危險(xiǎn)有關(guān)的恐懼之中,這種想法一成不變,實(shí)際上多數(shù)情況不可能發(fā)生。)

【三】克服焦慮的方法

1.控制自己的欲望,不同時(shí)做太多的事。把大目標(biāo)拆分成小目標(biāo),完成一項(xiàng),鼓勵(lì)自己;

2.面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自己的真實(shí)水平;

3.要事優(yōu)先,當(dāng)完成了最重要的事情的時(shí)候,焦慮就已經(jīng)較少了一半。非重要事件不會(huì)引起人們太大焦慮。

4.直面核心,逼自己去突破一件事,這樣能增加自信。


自我思考:?

1.我通常因?yàn)槭裁词虑榻箲]?

? ? ? 我通常因?yàn)槭虑闆]有完成而焦慮,趨易避難,沒有做要事,自己的理智腦沒有協(xié)調(diào)好情緒鬧和本能腦;

? ? 選擇焦慮,面對(duì)多個(gè)選擇的時(shí)候,總想要最佳途徑,拖延做決策,長(zhǎng)時(shí)間處在自己想象不良后果的 慢性焦慮中。(比如生產(chǎn)方式的選擇、月嫂的選擇、工作的選擇權(quán)衡)

? ? 給自己的建議和反思:試著學(xué)會(huì)取舍,接受選擇一種方式的可能帶來的潛在風(fēng)險(xiǎn),并且努力在已經(jīng)選擇的事情上面努力做到專注。往往擔(dān)心的事情,不一定會(huì)發(fā)生。

? ? 2.通過學(xué)習(xí),我如何與焦慮相處,并找到讓自己身心放松的方式?

? ? ? 首先,承認(rèn)焦慮是人類的天性,它幫助我們提高對(duì)潛在危險(xiǎn)的注意力,遇到焦慮事件的時(shí)候,轉(zhuǎn)換視角看當(dāng)前問題,可以使用 冥想、運(yùn)動(dòng)、切分小任務(wù)等方式,讓自己在小事件上取得進(jìn)展。

? ? ? 其次,遇到一段時(shí)間處于焦慮的情況的時(shí)候,提高自己的元認(rèn)知能力,即提高自我意識(shí),在焦慮情緒剛出現(xiàn)的時(shí)候就控制住它,控制焦慮的線索,識(shí)別引發(fā)焦慮的情景,最初念頭和伴隨焦慮出現(xiàn)的身體感覺。主動(dòng)積極的質(zhì)疑焦慮的想法。

? ? ? 再次,對(duì)這些想法采取批評(píng)的立場(chǎng):可怕的事情真的會(huì)發(fā)生嗎?只有一種辦法阻止嗎?還有其它辦法嗎?可以采取哪些建設(shè)性措施?一直憂心忡忡真的有用嗎?

? ? ? 舉例:對(duì)我來說:順轉(zhuǎn)剖,真的會(huì)發(fā)生嗎? 近40歲高齡初次生產(chǎn)一定無法順產(chǎn)嗎?擔(dān)心有用嗎?

? ? ? 最好的辦法是什么?是堅(jiān)持鍛煉身體,用最好的體能迎接這場(chǎng)戰(zhàn)役,不管結(jié)果任何,我努力了。保證充分的睡眠和休息。?

? ? ? ? 這兩天給自己增加的學(xué)習(xí)認(rèn)為和目標(biāo)有點(diǎn)重,此時(shí)"要事優(yōu)先"是什么? 放下其它目前非最重要的事情,每天的打卡真的那么重要嗎? 它值得讓你犧牲鍛煉身體的時(shí)間嗎?目前現(xiàn)階段的讀書真的那么重要嗎? 寫讀書筆記真的需要那么用力嗎?

? ? ? ? 參加讀書會(huì)的本意是讓自己的身體這么疲勞嗎? 當(dāng)自己的身體無法支撐的時(shí)候,是不是可以簡(jiǎn)單的記錄一下心得,只要一到兩點(diǎn)就好,也是收獲呢? 堅(jiān)持就是一種習(xí)慣,對(duì)自己的嘉獎(jiǎng)!克制自己要做太多事情,太完美的欲望。

明天我要如何行動(dòng)?

? 其實(shí)前三章的內(nèi)容,自己已經(jīng)提前閱讀完,對(duì)我來說,最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)就是,把這三章中,的精華,確切的說,是對(duì)自己最有用的部分,印刻在腦子里,內(nèi)化成自己的思維意識(shí)轉(zhuǎn)化為可以實(shí)踐的行動(dòng),或者是指導(dǎo)我做事的方法和準(zhǔn)則。而前三章,更多的是理論部分的介紹即what ,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的輸入,是為了后面的? how,如何做來做鋪墊的。 其實(shí)不需要耗費(fèi)這么大的精力每天去精讀。 《如何閱讀一本書》提到,檢視閱讀,和《輸出式閱讀法》中提到的,對(duì)于工具書來說,一本書的20%的部分,是書中精華,掌握并熟練運(yùn)用即讀完一本書。其它章節(jié)是為了保持完整性,作者來做鋪墊和內(nèi)容的陳述。

? ? ? 因此,后面閱讀,我會(huì)抓取對(duì)自己更有用的部分:不以知識(shí)為中心,而是一學(xué)習(xí)者為中心,選擇性吸收 對(duì)自己最有用的知識(shí),關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃具體的運(yùn)用場(chǎng)景,為我創(chuàng)造價(jià)值,解決問題。這也是這幾天我通過體會(huì)閱讀的真諦,給我?guī)淼姆此肌?/p>

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