一、發(fā)文統(tǒng)計(jì)及簡(jiǎn)評(píng)
1.無色生香
這還是一個(gè)美好的世界｜讀《帕丁頓熊2｜請(qǐng)對(duì)善良再報(bào)以希望》有感
作者推薦語:沒有什么時(shí)候像這段時(shí)間，“善良”這個(gè)詞出現(xiàn)得如此頻繁，也沒有什么時(shí)候像這段時(shí)間，善良的結(jié)果，讓我們?nèi)绱诵暮?br>
然而，即便是這樣，我們還是要繼續(xù)善良下去，請(qǐng)對(duì)善良再抱以希望。
簡(jiǎn)評(píng):此文是基于文友的影評(píng)，將電影給予自己的一個(gè)視角延展到現(xiàn)實(shí)生活，電影是美好的，一只熊尚且不抱怨這個(gè)世界對(duì)它的“惡”，而是報(bào)以善良，它以微弱的一己之力去影響別人，帶給人們無限的反思。而我們現(xiàn)實(shí)中正在經(jīng)歷的一些“小概率”事件卻觸目驚心，一次次跌破道德底線，刷新著我們的三觀。作者運(yùn)用這一正一反的對(duì)比，呼吁大家即使世界再冰冷，也不要放棄對(duì)它的熱愛，它值得我們?cè)偃?bào)以善良。正能量滿滿！
提升空間:文章有些段落可以斟酌修改或者刪除，比如第一段，個(gè)人感覺對(duì)文章沒有太多實(shí)質(zhì)意義。還有一些從原文引申過來的“結(jié)論性”美句，作者解讀時(shí)候再附一段類似的佳句，感覺有些重復(fù)。
2.寫意人
作者推薦語:世外邊城，安靜祥和，自然純粹，令人心生向往。仔細(xì)讀來，卻倍感悲涼與無奈。這里的人與事皆是天意，人力無法逆轉(zhuǎn)……或許我是悲觀的，親愛的你，讀來可能又是另一番感受。如此，不妨讀起來，再讀起來？
簡(jiǎn)評(píng):此文邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思維清晰，文字優(yōu)美。從作者行文手法、文章背景、人物命運(yùn)依次入手，逐一分析了《邊城》一文的精彩之處。是一篇嚴(yán)謹(jǐn)而豐富的讀后感。
(此文是我大愛，抱歉看不出什么提升空間，我覺得已經(jīng)寫到極致了，反正我寫不出這么美，這么好，這么到位。)
3.北府涵
作者推薦語:海水呼啦啦想著，我卻感覺到無比安靜。我的心里沒有悲傷，也沒有興奮。我沿著海邊走啊走啊，任憑海浪隨時(shí)拍打，任憑它們隨時(shí)退卻。
簡(jiǎn)評(píng):此文從不同時(shí)間時(shí)間(作者從小到大)、不同空間(家鄉(xiāng)、大學(xué)、旅游地)來寫自己和大海，文字清秀，讓人讀起來很輕松，如海風(fēng)扶面。
提升空間:文章只寫了“我”對(duì)大海的喜歡，但是止步于喜歡，若是能寫一些發(fā)生在海邊的故事，或者因大海寄托的某種感情，就更完美了。作者前半部分似乎是要寫海邊和自己的成長(zhǎng)故事，以此為準(zhǔn)，后續(xù)遇到的?？赡茏屪约合肫鹋f日時(shí)光之類，但是后半篇，寫到了旅行的意義、人和人的不同，人的寬容……我沒抓到主旨，沒太讀懂作者想要突出的主題是什么。
二、作者最佳推薦語
無色生香《這還是一個(gè)美好的世界｜讀<帕丁頓熊2｜請(qǐng)對(duì)善良再報(bào)以希望>有感 》
作者推薦語:沒有什么時(shí)候像這段時(shí)間，“善良”這個(gè)詞出現(xiàn)得如此頻繁，也沒有什么時(shí)候像這段時(shí)間，善良的結(jié)果，讓我們?nèi)绱诵暮?b>
然而，即便是這樣，我們還是要繼續(xù)善良下去，請(qǐng)對(duì)善良再抱以希望。
推薦理由:短短三句話概括了目前社會(huì)上正熱議的幾大新聞話題，作者通過時(shí)事入手，結(jié)合文友阡陌悠悠的一篇影評(píng)《帕丁頓熊2｜請(qǐng)對(duì)善良再報(bào)以希望》再一次重申:真正的善良，是看到了這個(gè)世界的惡，卻依然愿意伸出援手。呼喚:即便是這樣，我們還是要繼續(xù)善良下去，請(qǐng)對(duì)善良再抱以希望。推薦語既對(duì)文章做了高度總結(jié)，又透露出滿滿的正能量，值得學(xué)習(xí)！
三、最佳美文
寫意人《世外<邊城>，縈繞宿命悲情》
推薦理由:首先，作者在行文的用詞方面，貼合《邊城》的風(fēng)格，不賣弄詞藻，讀來行云流水，特別舒服優(yōu)美，這是我喜歡的；文章銜接也特別自然，不會(huì)讓人有疲累感，比如“這只命運(yùn)的大手在何時(shí)出現(xiàn)的呢？”，作者在文章高潮點(diǎn)巧妙作用設(shè)問，提起讀者興趣，再順理成章地娓娓道來，讓人過足癮。
其次，文章選擇的視角是彌漫全文的“宿命悲情”，時(shí)代變遷，展現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們的人生觀價(jià)值觀，還原那個(gè)時(shí)代。這個(gè)角度把握住了原著作者的行文基調(diào)，寫出的書評(píng)也極準(zhǔn)確，把住了文章的“脈”。
作者提煉出文章幾大人物面對(duì)生活的態(tài)度和不同的處理方式，將原著作者想要表達(dá)的這種“無力改變”，眼睜睜看著無奈發(fā)生，去順從命運(yùn)，屈服于命運(yùn)的世道再次展現(xiàn)在我們眼前，引導(dǎo)讀者更好地去解讀原著。這個(gè)點(diǎn)是此文最重要最精彩的部分。
文中引用的段落也是本人極為喜歡的，沈從文先生當(dāng)時(shí)構(gòu)思的這一幕幕場(chǎng)景就如同一幅幅潑墨畫，淋漓精致地鋪展在我面前，如今通過老師的再次深度解讀，更讓我對(duì)文章重新認(rèn)識(shí)，再次回顧這些畫卷的時(shí)候，別有一番滋味。
