“記憶”這東西有時候分不清是好是壞，有時候想丟都丟不掉。
每天都努力的把過去忘掉，想睡醒就什么都不記得了，一切又重新來過。
老師，什么時候又去海洋世界呀，昨天我看到好多的魚，還想再去呢。浩浩說。
想了半天，不是上禮拜去的海洋世界嗎？怎么變昨天了。
今天是不是去海洋世界，那里好多水母，老師，今天我很早就起來了，因?yàn)榈认戮涂梢匀ズＱ笫澜缌恕?/p>
我自己都傻眼，孩子怎么可以記得這么真切，真切的連什么時候去也不記得了。
過幾天收到一媽媽信息，說我孩子怎么說昨天他離家出走了，還說是老師帶著的。
我迷惑了，這是咋回事呢？之后等到第二天問孩子本人。好不容易第二天上學(xué)了。我就問小冬冬，你昨天怎么跟你媽媽說離家出走，啥時候你離家出走了，是怎么離家出走的。
他思考了好久說，我們不是去海洋世界了嗎？，很多小朋友一起離家出走了。所以我跟我媽媽說，我離家出走了。我聽了，苦笑不得，孩子的理解真是新穎。
自從去了海洋世界，孩子們一個禮拜的話題都離不開看到的，記住的。討論、記住的都格外清楚。
他們都在努力記住過去，形容過去，我們大人又何嘗不是，記住走過的路，記住每天最美的時刻。記住世間萬物的好與壞。
努力記住過去，那是我們都在珍惜。
努力忘掉過去，那是我們都在重新開始。
雖然我們都在努力記住過去，但我們也在努力忘掉過去。
跌倒了爬起來繼續(xù)往前走，那就是忘掉跌倒了。
小劉在外打工，夢想著自己也會像別人一樣能掙錢，能在著繁華的城市有屬于自己的地方。
早起網(wǎng)絡(luò)時代不發(fā)達(dá)的時刻，偶然通過朋友介紹，可以投資小項(xiàng)目，對于小劉一直想賺錢的心思，覺得可以覺得義不容辭的參與。
不錯，小劉，選擇了相信，拿出自己多年的存款，一次性投入了。結(jié)果，項(xiàng)目失敗了，小劉心理也備受打擊，滿載信心的以為很快就實(shí)現(xiàn)的東西。卻都消失了。
他墮落了，一直都記得自己失敗了，什么都沒有了，整天活的對生活沒有希望。
他沒有努力的忘記過去，而是一直活在過去。如果他努力忘記過去，得取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，依然可以重新開始，重新努力，重新記住好的。
不必沉迷于過去，努力忘掉不愉快的過去，努力記住該記住的事情。一切都可以重新來過。
不愉快的過去是一種成長，記住成長。
把美好記在我們的相機(jī)本子，因?yàn)槲覀冊谕暨^去的同時也必須記住美好的過去。
今天、明天、甚至未來都會有美好與不愉快的事情發(fā)生。
但我們還是需要努力記住過去，等年邁的時候，那是我們的一生。
不需要的記憶，我們也就努力忘記。
