周更12.0已經(jīng)進(jìn)行到了第12周,離結(jié)束只剩一周。這8天內(nèi)要寫(xiě)三篇(含本篇),其中一篇是補(bǔ)周更plus主題寫(xiě)作,可才寫(xiě)200字就卡殼了,于是改寫(xiě)周更小結(jié)。
回顧自己本期周更模式如下:
每個(gè)周三,都在放棄的邊緣瘋狂掙扎,熬夜趕文。每個(gè)周四,都想“本周我要早更”,然后,有空余的時(shí)間還是悠哉游哉地看書(shū)或早睡,直到拖到下一個(gè)周三。三個(gè)月用了三張道具卡,額度刷滿(mǎn)。
覺(jué)得這樣的模式不好,必須改善。之前曾經(jīng)有一期,周二更文次數(shù)達(dá)到一半。但本期開(kāi)始時(shí),我就沒(méi)有信心繼續(xù)立這樣的Flag。查了一下本期Flag是在公號(hào)更文5篇。截至今天,只更了一篇。如果第13周挑之前寫(xiě)好的文章發(fā)布,還有希望完成。
本期做得好的是及時(shí)反饋,前兩個(gè)月的同桌文章都反饋完畢,本月也反饋了一篇,周更結(jié)束前可以完成。
此刻,我想放棄自我批評(píng),誠(chéng)實(shí)自問(wèn)自答,來(lái)思考一些問(wèn)題:
- 我的周更模式,為什么是這樣呢?
- 寫(xiě)作在我生活中的優(yōu)先級(jí),到底是高還是低呢?
- 我的節(jié)奏是否需要改變呢?
拖延癥的三個(gè)借口:
工作挺忙的,太累的時(shí)候,就只想躺平。晚上要陪娃玩耍、共讀繪本。身體恢復(fù)期,需要多休息。
不拖延的三個(gè)理由:
每次寫(xiě)完后,都有蠶吐絲結(jié)成繭的滿(mǎn)足感;如果有朋友一起討論,就更開(kāi)心??吹胶脮?shū)、好故事,想分享給朋友們。碰到生活中的變化,不論好的壞的,只要有思索,就想記錄下來(lái)。
寫(xiě)起來(lái)比較順手的話(huà)題:記錄家庭生活,對(duì)工作或者狀態(tài)的聯(lián)想,讀書(shū)筆記。
寫(xiě)起來(lái)比較澀的:命題作文,挖掘想象類(lèi)。
擠占本該是寫(xiě)作時(shí)間的吞時(shí)獸:看小說(shuō)(無(wú)限制的),刷手機(jī)(無(wú)目的的)。
碎片時(shí)間為寫(xiě)作貢獻(xiàn)的:寫(xiě)讀書(shū)日記、flomo隨手記下思考、寫(xiě)每日小確幸。
不想發(fā)公號(hào)的原因:
在朋友圈打過(guò)廣告,所以有家人、同事關(guān)注。結(jié)果在公號(hào)上發(fā)文章,好像就有了人設(shè)壓力:必須是積極的、正向的;所以不那么正面的評(píng)價(jià),尤其是職場(chǎng)思考類(lèi)的,不適合發(fā)。
還有完美主義傾向,文章質(zhì)量必須高,所以不精修吧不愿意發(fā),精修吧又沒(méi)時(shí)間。
不夠自信,讀書(shū)筆記寫(xiě)得沒(méi)有第六個(gè)人好,而且拿讀書(shū)筆記作周更似乎有點(diǎn)充數(shù)(奇怪的腦回路)。
家長(zhǎng)里短不想發(fā),暴露自我沒(méi)有安全感。
而簡(jiǎn)書(shū)就像偏僻森林里不為人知的樹(shù)洞,寫(xiě)起來(lái)壓力大減。
可以發(fā)公號(hào)的支持:
頭號(hào)粉絲說(shuō):寫(xiě)得太好了!很多人讀了你的向內(nèi)自我探索,會(huì)有幫助的,我覺(jué)得你應(yīng)該發(fā)。你還有多少才華是我不知道的……(哈哈哈摘抄到此突然很有發(fā)文的底氣)
你沒(méi)有那么重要,別人不會(huì)像你以為的那么關(guān)注你。偶像包袱可以扔掉。一切人設(shè)都會(huì)塌,除了真實(shí)。寫(xiě)作的初心是記錄,如果分享能夠讓他人得到啟發(fā)和幫助,那是意外收獲。
佩服羨慕的對(duì)象:
第六個(gè)人,喜歡看她的讀書(shū)筆記。
荃姐,一直關(guān)注她的日更公眾號(hào),想發(fā)就發(fā),開(kāi)放通達(dá)。
阡陌,細(xì)膩優(yōu)美的筆觸,全心體會(huì)和記錄的生活。
還有寫(xiě)出活力四射的100件事的朋友們。
剛剛啟動(dòng),我還可以做得更好的:
很早就通過(guò)郵件獲得了Ozan Varol對(duì)我翻譯他每周郵件的授權(quán),但只是在某個(gè)周末翻譯了一首小詩(shī),并且把朗讀語(yǔ)音也發(fā)給少數(shù)朋友聽(tīng)。以后我可以定期翻譯文章發(fā)布,并且周末可以配詩(shī)朗誦的語(yǔ)音。
靡不有初,鮮克有終。既然開(kāi)始,好好結(jié)束。