2018.05.11
閱讀者：life.笨女人
閱讀書(shū)名： 好好學(xué)習(xí)
閱讀頁(yè)數(shù)：p26-p44（全文276頁(yè)）
閱讀天數(shù)：第5天（本書(shū)）
作者：成甲
一、刷新知識(shí)點(diǎn)：
001對(duì)于學(xué)習(xí)臨界知識(shí)而言，首先要掌握的是底層思維和方法，其次才是具體的知識(shí)和技能。
002低水平勤奮陷阱：摘記更多的知識(shí)。摘抄或畫(huà)線句子中有啟發(fā)的，讀書(shū)過(guò)程就是不斷記錄新知識(shí)的過(guò)程。那些摘抄下來(lái)的名言警句，讓我深刻理解了什么是“聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)大道理，卻仍然過(guò)不好一生”。在原始的方法的基礎(chǔ)上努力，就是低水平的勤奮。
003讀書(shū)方法升級(jí)：在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系。去記錄新的名言，卻不花時(shí)間去加工這些信息，將其已有的知識(shí)建立聯(lián)系。把最有價(jià)值的工作放棄了。
004放慢速度，讓讀書(shū)事半功倍。把新老知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)狀的聯(lián)系。在這個(gè)過(guò)程中，我們才有可能內(nèi)化知識(shí)，形成新行為的暗示。
005因此，現(xiàn)在的我，在讀書(shū)時(shí)既不追求數(shù)量，也不要求讀完。我的做法是：當(dāng)我要解決某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，主動(dòng)去尋找可能會(huì)討論這個(gè)問(wèn)題的文章和書(shū)籍，去觀察——作者用什么樣的思路解決問(wèn)題？在這個(gè)解決方案背后，是否有我熟悉的知識(shí)？我還能把這個(gè)解決方案的原理，應(yīng)用在什么領(lǐng)域？
006綠燈思維。必須建立更基礎(chǔ)的認(rèn)知，那就是區(qū)分“我”和“我的觀點(diǎn)/行為”。我們的成長(zhǎng)來(lái)自于“我的觀點(diǎn)/行為”的改進(jìn)和提升，正是別人對(duì)“我的觀點(diǎn)/行為”提出意見(jiàn)，正是我們獲得啟發(fā)和成長(zhǎng)。（前提剖析觀點(diǎn)的用途和價(jià)值）
007以慢為快的認(rèn)知第一個(gè)心態(tài)便是能夠“結(jié)硬寨，打呆仗”。把慢功夫花在真問(wèn)題。不限于讀書(shū)，在學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域中都是相通的。
二、我重沒(méi)聽(tīng)過(guò)的理念
001發(fā)現(xiàn)臨界知識(shí)并把它運(yùn)用到自己的生活中。
002學(xué)習(xí)臨界知識(shí)需要具備的兩個(gè)心態(tài)。綠燈思維和以慢為快。
003把慢功夫花在真問(wèn)題上。
004換句話(huà)說(shuō)，我們記住新知識(shí)更好的辦法是和已有的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系。
三、對(duì)作者有啟發(fā)的人物、書(shū)
001英劇《神探夏洛克》
002維茨金《學(xué)習(xí)之道》
003《第五項(xiàng)修煉》曾引用行為科學(xué)的奠基人阿吉里斯（Chris Argyris）
004“結(jié)硬寨，打呆仗”這六個(gè)字是曾國(guó)藩帶領(lǐng)湘軍打敗數(shù)倍于己的太平天國(guó)軍的要領(lǐng)。
005羅伯特·麥基的《故事：材質(zhì)·結(jié)構(gòu)·風(fēng)格和銀幕劇作的原理》
006塔勒布的《反脆弱》
四、自我感受
001我自己干過(guò)摘抄句子的知識(shí)，可是寫(xiě)作時(shí)卻很難用到。我求助文學(xué)較好的姐姐，她說(shuō)文章中的好詞句，不是摘了就是你的，寫(xiě)得時(shí)候你記不住的。最好的方法就是把這些句子有關(guān)系的內(nèi)容鏈接在一起，平時(shí)就反復(fù)運(yùn)用就討論。寫(xiě)作時(shí)自然就可以運(yùn)用。這可能就是作者所說(shuō)的讀書(shū)方法升級(jí)。
002新老知識(shí)的結(jié)合聯(lián)系。把功夫花在真問(wèn)題上。孩子的學(xué)習(xí)花在阻礙她的地方知識(shí)點(diǎn)上，花時(shí)間在上面解決。也不可全盤(pán)改。
003做任何事情之前統(tǒng)一態(tài)度和思想，找出底層理論，再展開(kāi)行動(dòng)。就像在孩子教育事件上，我與她要統(tǒng)一態(tài)度和思想，找出她根本的問(wèn)題，再行動(dòng)，不可盲目激進(jìn)。
五、付出行動(dòng)
001與孩子好詞好句分享討論運(yùn)用。
002找出孩子學(xué)習(xí)上的障礙物。
003改革前，先統(tǒng)一態(tài)度和思想。
謝謝大家！下期再會(huì)！
