在我們國家，有個(gè)神奇的圈子。每天上演的一些人的八卦熱點(diǎn)比圈內(nèi)他們自己出演的電視劇還要有關(guān)注點(diǎn)和熱點(diǎn)。

p.s.:不建議大家太關(guān)注這個(gè)圈子，畢竟此圈傳播于眾的大部分信息也不是什么正能量，無非是誰分手、誰出軌……一些毫無營養(yǎng)的資訊，只是有時(shí)候我們?nèi)コ洚?dāng)個(gè)吃瓜群眾串演一下他們的狗血?jiǎng)”?，事情過后，他們要么是憑著熱度再次獲取更多商業(yè)利益，要么是慢慢與屏幕say" good bye"。

這次想談一下“組織學(xué)生應(yīng)援肖戰(zhàn)的老師被停職”這個(gè)事件。

01?

可能一些人還不認(rèn)識(shí)肖戰(zhàn)，以下是百科對(duì)他的介紹，怕版權(quán)問題就不放他照片了。

肖戰(zhàn)，1991年10月5日出生于重慶，中國內(nèi)地男演員、歌手，畢業(yè)于重慶工商大學(xué)。

2015年，被浙江衛(wèi)視《燃燒吧少年！》節(jié)目組發(fā)掘成為選手。

同年12月31日，作為燃燒吧少年團(tuán)體成員之一亮相于浙江衛(wèi)視“奔跑吧2016”跨年演唱會(huì)。

2016年，主演校園星座超能力網(wǎng)絡(luò)劇《超星星學(xué)園》并正式進(jìn)入演藝圈。

同年9月，以主唱擔(dān)當(dāng)?shù)纳矸菁尤搿癤玖少年團(tuán)”；之后，隨X玖少年團(tuán)推出同名數(shù)字專輯《X玖》。

2017年，參演東方玄幻劇《斗破蒼穹》；同年4月2日，隨組合舉行“以己之名”上海演唱會(huì)；之后，在古裝言情傳奇劇《狼殿下》飾演浪跡天涯的賞金獵人疾沖 。

2018年，確認(rèn)參演根據(jù)貓膩同名小說改編的古裝權(quán)謀劇《慶余年》；4月，主演古裝仙俠劇《陳情令》。

2019年6月27日，主演的古裝仙俠劇《陳情令》在騰訊視頻播出，肖戰(zhàn)憑魏無羨一角獲得更多關(guān)注。8月，主演都市情感劇《余生，請(qǐng)多指教》。9月13日，主演的古裝仙俠電影《誅仙I》在全國上映。11月10日，參加在上海舉行的雙十一晚會(huì)。

02?

看完他的一些資料，大家姑且對(duì)肖戰(zhàn)已有了一些認(rèn)識(shí)。

最近幾天他的粉絲又上了熱搜，原因是他粉絲里有些人職業(yè)是老師，讓其學(xué)生為肖戰(zhàn)應(yīng)援。

放幾張微博上的流圖，大家可以簡單了解下事情的來龍去脈。

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03?

我不知道你們從這件事中看到了什么。

我看到的是一些人當(dāng)老師的目的不是很單純，沒有想著培育祖國的花朵，而是想著利用職務(wù)之便為自己追星護(hù)星鋪路。

我感覺這種現(xiàn)象對(duì)于中國的教育來說甚是恐怖。

人們常常將老師比作園丁，而當(dāng)老師面對(duì)學(xué)生，他們手提的花灑里裝的不再是純凈水，而是各種液體，這就恐怖了。

事件中的小孩，看得出來還沒有多大，他們的思想以及價(jià)值觀也處在一個(gè)步步塑造、完善的過程。他們可能自己根本就不認(rèn)識(shí)肖戰(zhàn)，但是因?yàn)樗麄兯鹁吹睦蠋熛矚g，所以就去迎合老師的心意，聽著老師的吩咐，做出為肖戰(zhàn)應(yīng)援的姿態(tài)。他們還沒有自我判斷的能力，不知道自己想不想做、能不能做。他們不能像我們成年人一樣對(duì)一件事做合理的評(píng)估。

04?

而作為已經(jīng)成年的老師，不應(yīng)該把孩子帶入自己的追星護(hù)星計(jì)劃中、給孩子做出這樣的追星“示范”。

況且，此圈本就是是非之地、成年人的我們或許還能對(duì)某人某事做出一些判斷，但孩子不能，他們只會(huì)模仿我們大人在做的事情。

比如說快手等軟件上出現(xiàn)小學(xué)生為了漲粉或贊，“與躺在guan cai 里的親爺爺拍照”“偷拍媽媽為求一個(gè)”“直播親人xia zang 過程”等。我們成年人來看這種現(xiàn)象，會(huì)感覺到不可思議，一些人還會(huì)為這些學(xué)生感到深深的悲哀。但其實(shí)，這些孩子就是在模仿該軟件上的一些成年人。由此可見，孩子周圍人的一言一行對(duì)其影響有多么巨大。

站在家長的角度來看，孩子的父母將他們的寶貝交于你，是相信你能幫他們的孩子健康成長而不是讓他們的孩子助你追星。為人師表，應(yīng)給孩子做出正確的生活指引，而不是潛移默化地將孩子帶入某混亂圈。

此文僅針對(duì)此事件進(jìn)行個(gè)人雜談，不針對(duì)個(gè)人。

歡迎大家留言對(duì)此事的態(tài)度。

圖/網(wǎng)絡(luò)（侵刪）