今天在使用語(yǔ)雀工具整理文稿的時(shí)候，因操作不當(dāng)，第一遍稿子不見了，無(wú)奈。
只好馬上重做一篇，無(wú)形中多花了一個(gè)多小時(shí)！
這件事情要換在以前覺得沒什么，大不了重做嘛，自從學(xué)了《奇特的一生》后，看到柳比歇夫?qū)λ臅r(shí)間管理統(tǒng)計(jì)，那么的精細(xì)，他做事的效率那么的高效。
心里就特別的心疼自己多花費(fèi)的那一個(gè)多小時(shí)！
同時(shí)也有幾點(diǎn)思考：
01??學(xué)習(xí)速度，決定你跑多快
經(jīng)常有學(xué)員向我說(shuō)，我學(xué)東西好慢，一個(gè)幕布要研究半天，裝一個(gè)novamind要大半天。
還別說(shuō)學(xué)習(xí)，光軟件就耗費(fèi)了我大量精力，當(dāng)一兩個(gè)學(xué)員反映這個(gè)問題時(shí)，我覺得習(xí)以為常，畢竟誰(shuí)都會(huì)有遇到這些問題的時(shí)候。
可當(dāng)七八個(gè)學(xué)員問到我這個(gè)問題時(shí)，心里一陣咯噔，裝軟件可是職場(chǎng)中人學(xué)習(xí)的基本能力之一呀，如果在這上面花費(fèi)的時(shí)間太多，是需要值得深思的。
現(xiàn)代社會(huì)速度發(fā)展如此之快，今天可能還需要學(xué)會(huì)的一樣?xùn)|西，明天可能就會(huì)被淘汰。
如果是這樣的話，學(xué)習(xí)速度有多快就決定你能跑多快。
有這樣一則故事，在非洲大草原上，每當(dāng)太陽(yáng)升級(jí)，獅子?jì)寢尵蜁?huì)教育孩子：“你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活的餓死。
而在另外一個(gè)地方，羚羊媽媽也在教育孩子：”你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你跑不過(guò)獅子，那你就肯定會(huì)被吃掉的?！?br>
所以，一定要跑得快，比別人跑得更快，只有超過(guò)了對(duì)手，才有生存的可能。
對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也是一樣，試想一下，在你的部門里，你和另外一位同事同時(shí)進(jìn)的公司，可能你會(huì)得過(guò)且過(guò)，每天工作草草完成，遇到新知識(shí)、新技能也是能躲則躲，能逃則逃，惟一積極的就是領(lǐng)工資那天。
另一位同事，不僅將自己的本職工作做的很好，同時(shí)也善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，可能前期他的學(xué)習(xí)能力也不是很強(qiáng)，但長(zhǎng)期日積月累的堅(jiān)持下來(lái)，跑得越來(lái)越快。
某一天，領(lǐng)導(dǎo)讓你們兩位同時(shí)處理一項(xiàng)新業(yè)務(wù)，你認(rèn)為誰(shuí)會(huì)上手更快？
相信你也知道答案了，善于學(xué)習(xí)的人上手會(huì)更快，正應(yīng)證了那句話，學(xué)習(xí)速度決定你的奔跑速度，同時(shí)決定你能走得有多快。
當(dāng)你跑得更快時(shí)，節(jié)約出的時(shí)間自然更多，學(xué)到的東西更多，能力自然更強(qiáng)。
02??善用工具，事半功倍
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同時(shí)也要善于利用工具，畢竟借力使力不費(fèi)力。
一件事情，如果純粹靠蠻力來(lái)做，會(huì)有結(jié)果，但成效不大，同時(shí)會(huì)耗費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間。
倘若你能善于使用工具，工作會(huì)更高效。
舉個(gè)例子，我今天下午在使用語(yǔ)雀這個(gè)工具的時(shí)候，如果有提前在網(wǎng)上查詢它的使用方法、注意事項(xiàng)，知道哪些地方可能會(huì)踩雷。
那我在做的時(shí)候，就會(huì)避開這些坑，從而提高效率。
那如何來(lái)避免這些坑，提高工具的使用率呢？
1、問度娘，一些常見的軟件工具使用，百度里面都會(huì)給到答案；跟著文字教程或視頻教程多操作幾遍，基本都能學(xué)會(huì)；
2、如果你覺得問度娘比較麻煩的話，建議向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，只要你虛心請(qǐng)教，一般都會(huì)耐心、仔細(xì)的解答。
綜上所述，在使用一件新工具的使用，一定要記得先學(xué)會(huì)了再去使用，即使不全會(huì)，也要先學(xué)個(gè)7、8分。否則，一來(lái)就直接上去操作，到后面出現(xiàn)問題的時(shí)候，再后悔就會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間。
寫在最后：
我身邊的很多同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后基本上就不怎么學(xué)習(xí)了，每次換工作都靠著上學(xué)時(shí)學(xué)的那點(diǎn)兒老本支撐，結(jié)果換來(lái)?yè)Q去，都換不到一份兒自己滿意的工作。
到最后還抱怨父母沒給自己一個(gè)好的出身，抱怨對(duì)象沒給自己一個(gè)好的未來(lái)。
卻從來(lái)沒想過(guò)從自己身上找原因，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
正如：任何時(shí)候都不要忘記學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都不要忘記成長(zhǎng)。這樣才會(huì)做事效率高，也會(huì)越來(lái)越好。
