? ? ? 很早以前見過別人做的思維導圖，驚嘆于那精煉的文字、漂亮的線條，最重要的是體現(xiàn)出框架思維結構。通過刻意練習，相信自己也能達到這樣的水平。然而購買了思維導圖的書籍后，看完后合上書本，回憶書本的內(nèi)容博大精深，有很多理論和技巧，還有吸引人的漂亮圖畫，如果確實能運用到工作和生活中，特別是學習中，那將是一件非?？岬氖虑?。
? ? ? 學習了一項內(nèi)容，于是想到了用思維導圖去表達，畫了半天，又是理清結構，又是絞盡腦汁如何使得畫面好看，我知道還沒掌握思維導圖的精髓，中間花費的精力較多，于是一次又一次地畫了一點就放棄了，這是一項沒有落地的學習經(jīng)驗。
? ? ? 一直喜歡思維導圖，關注別人寫的，自己卻沒有動手。朋友圈里面關注了一位思維導圖童老師，年輕貌美，我特別喜歡看她的朋友圈，她用思維導圖做每日總結、做穿衣搭配、每天靠墻站一分鐘等等，把思維導圖靈活運用，深入到工作和生活中的每一個細小的角落，原來這才是我看到的思維導圖最接地氣的用法！更重要的是，我看到了一位積極生活和工作的女性，這就是我學習的榜樣！
? ? ? 繼續(xù)默默關注童老師的朋友圈，某天童老師組織了一個每日思維導圖應用的微信群，不收費自愿在群里打卡，將自己每天的總結用思維導圖的形式展現(xiàn)出來。對照自己，繁忙的一天下來，將總結寫成一段文字還不能堅持天天做到，時常偷懶，如果哪一天真的形成習慣，相信會見到文字日更的曙光，更重要是的是，有助于肯定自己，提升自己。
? ? ? 這次思維導圖每日總結活動吸引了我，老師不斷提醒大家，先完成再完美。
? ? ? 先完成，再完美！超酷的一句話！
? ? ? 于是從第一天開始，先完成總結，比完美的思維導圖更重要。中間畫個圈，標明日期，左邊是已完成的、做的好的方面，左邊用綠色標注；右邊是需要改進的地方，用紅色標注；還有一項寫是發(fā)現(xiàn)、感悟，用藍色標注（還沒有特別去買藍色筆，我直接用現(xiàn)成的紫色筆標注）。
? ? ? 不知不覺，和老師同學一起做每日思維導圖總結，到今天已經(jīng)滿30天了！中間因為生病漏了幾天，但已經(jīng)全部補起來。做思維導圖每日總結的這一個月來，強化了另一個好習慣，那就是記錄時間花費情況。
? ? ? 在時間管理方面，有一本書《奇特的一生》，作者柳比歇夫堅持56年用一生實踐“時間統(tǒng)計法”，追求高效而又意義的一生，受啟發(fā)我在做時間開銷日記時，常常只記錄一些重要日子的重要事情，并沒有完整記錄，這次做思維導圖總結，糾正了我的做法，回歸到記錄時間原本的狀態(tài)。
? ? ? 老師建議每天早上醒來，回顧昨天一天發(fā)生的事情，將印象最深的那些記錄到思維導圖總結中。對于我來說，忙碌的一天結束了，很多當天有的想法，過了一晚上，很有可能就忘記了，于是這不得不強行將當天的時間花費記錄下來，做了哪些重要的事情，有哪些重要的想法，都及時記錄下來，用文字記錄要點只需要幾分鐘的時間，然而在第二天寫思維導圖總結的時候，那些關鍵的要點立刻浮現(xiàn)在腦海。比如寫做的好的地方時，回顧昨天完成了哪些令人愉悅的事情，不知不覺中能夠增強自信心，每天都在充實地生活著；在寫需要改進的地方時，提醒自己哪些方面做得不夠，怎樣改善；在寫發(fā)現(xiàn)、感悟的時候，記錄心靈成長，再一寫一句當天最有感悟的一句話，完成當日的思考。
? ? ? 因為思維導圖的結構清晰、文字較少，在實踐每日總結的過程中，比日更一篇精密的文章較容易落地實現(xiàn)，在每日思維導圖總結中，不斷發(fā)現(xiàn)自己、提升自己，將繼續(xù)不間斷地完成這樣一個習慣，后期目標是能夠配上長段的思考文字，使得思考更深入，更有利于成長。
? ? ? 對思維導圖感興趣的朋友不妨試試，有興趣的伙伴可以加童老師微信，相信你也會喜歡上她！成長路上，我們一起做同學吧!
? ? ? 雙十一馬上要到了，學習一下用思維導圖列購物清單吧。
