1、
前幾天中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的成績(jī)出來(lái)了，我一次性三門(mén)都過(guò)了。也許很多人覺(jué)得這并不算特別值得驕傲的事情，可是這對(duì)我，意義重大。
第一個(gè)意義：成績(jī)出來(lái)的當(dāng)天晚上，我去網(wǎng)上更新簡(jiǎn)歷，發(fā)現(xiàn)我上次考取證書(shū)的時(shí)間是2010年。我已經(jīng)7年沒(méi)有給自己的能力加碼了。雖然這中間有陸續(xù)考過(guò)CPA，但是最后還是放棄了。
第二個(gè)意義：我在時(shí)間不那么充裕的情況下，完成了我的中級(jí)學(xué)習(xí)。我今年4月份開(kāi)始啟動(dòng)“100天讀33本”的計(jì)劃（讀的都是些“閑書(shū)”，非專業(yè)書(shū)），這個(gè)計(jì)劃結(jié)束是7月中下旬。所以我是結(jié)束這個(gè)計(jì)劃后才開(kāi)始復(fù)習(xí)中級(jí)，復(fù)習(xí)的時(shí)間不足兩個(gè)月。我同時(shí)是一個(gè)在職媽媽，白天上班，晚上帶娃。那段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有一些偏見(jiàn)，認(rèn)為我做不好事情，所以部門(mén)事務(wù)，我不負(fù)責(zé)承擔(dān)，只是跟著別人做些輔助。工作相對(duì)輕松，我一空下來(lái)，就會(huì)看中級(jí)。晚上，基本是8、9點(diǎn)鐘把孩子哄睡后，才可以看書(shū)。有時(shí)，也會(huì)直接把自己哄睡著。考前最后兩周，我媽因?yàn)榧依镉惺拢押⒆訋Щ乩霞?，所以，那段時(shí)間，晚上有大段時(shí)間都可以看書(shū)。
我的秘訣：通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些高效的學(xué)習(xí)方法和工具，并運(yùn)用在復(fù)習(xí)中級(jí)時(shí)，助我最終通過(guò)中級(jí)考試。
2、
今天我在辦公室打印報(bào)告。同事告訴我，昨晚領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他，我最近的報(bào)告是不是他們幫著寫(xiě)的，說(shuō)報(bào)告寫(xiě)得不錯(cuò)。我聽(tīng)后，情緒開(kāi)始變得復(fù)雜！值得欣慰的是，我寫(xiě)的報(bào)告終于得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可了。
上一段講領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我存在偏見(jiàn)，主要是他覺(jué)得我報(bào)告寫(xiě)不好。因?yàn)樵谀侵埃覄倓偨怀鲆环輬?bào)告。那種類型報(bào)告是我第一次寫(xiě)，怎么也不清楚領(lǐng)導(dǎo)到底要什么樣的報(bào)告，修改多次，都不能令領(lǐng)導(dǎo)滿意。結(jié)果那份報(bào)告花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，前前后后領(lǐng)導(dǎo)幾乎派了部門(mén)里面的每一個(gè)人來(lái)幫我改這個(gè)報(bào)告。最后交出的報(bào)告，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得是寫(xiě)得又啰嗦又復(fù)雜，他也不是很滿意。后面我因?yàn)樯眢w原因，請(qǐng)假半個(gè)月，回來(lái)之后，就不怎么受待見(jiàn)了。我后面所有的項(xiàng)目都是跟在別人后面給別人當(dāng)助手。而在這之前，包括我在上一家單位，我都是獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目的。
因?yàn)?、10月份，部門(mén)里面考試的人特別多，事情太多安排不過(guò)來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)自己也在做項(xiàng)目，然后讓我去幫他調(diào)查一些事情，然后又讓我把我調(diào)查的情況寫(xiě)給他，他來(lái)寫(xiě)報(bào)告。我怕我把調(diào)查事項(xiàng)寫(xiě)得太簡(jiǎn)單，又招他罵，就自己動(dòng)起手寫(xiě)起報(bào)告。寫(xiě)完讓同事看看，提提意見(jiàn)，我修改后交給他。他看后很滿意，直接就遞交上級(jí)了。
這個(gè)完成后，又做了一個(gè)項(xiàng)目，一開(kāi)始，他給我的定位還是他的助手。后面，我事情調(diào)查清楚，就直接寫(xiě)報(bào)告了。報(bào)告寫(xiě)好后，直接遞交報(bào)告向他匯報(bào)。他向同事提起的報(bào)告就是這份報(bào)告。
我的秘訣：通過(guò)讀書(shū)，我的思維在發(fā)生轉(zhuǎn)變！我變得更加主動(dòng)積極，之前寫(xiě)報(bào)告寫(xiě)到難寫(xiě)的地方，我就寄希望別人幫我?，F(xiàn)在我常常鼓勵(lì)自己可以做到，并積極尋找解決辦法。以前，我總是想：我已經(jīng)盡我所能，寫(xiě)出我能寫(xiě)出的最好的報(bào)告了?，F(xiàn)在，我總是想：如何能夠?qū)懗鲆环莺?jiǎn)潔完整、意思表達(dá)清楚的報(bào)告！
我的這些改變，我堅(jiān)定地認(rèn)為，是讀書(shū)帶給我的！是讀書(shū)讓我由僵固型心智向成長(zhǎng)型心智轉(zhuǎn)變！是讀書(shū)讓我掌握更高效地學(xué)習(xí)、工作方法！
