? ? 小學(xué)學(xué)過一則寓言故事,叫做<<南轅北轍>>.故事想必大家都很熟悉,它告訴我們:無論你的馬有多好,費(fèi)用多么充足,車夫的技術(shù)多么高超,但如果方向不正確,那么多的有利條件只會(huì)讓你離目的地越來越遠(yuǎn)。
? ? ? ?我們從小被老師家長(zhǎng)們教育要努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),可是很少有人能告訴我們往哪里努力,怎樣努力或者說很少有人告訴我們,如何確立目標(biāo)及如何去尋找自己的方法.努力重要嗎,重要!但比努力更重要的是方向. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?怎樣確定方向？我認(rèn)為最最重要的就是興趣，興趣何嘗不是一種天賦！
? ? ? ? 前一段我面臨著一個(gè)選擇:選擇文學(xué)還是語言?糾結(jié)的好久,我糾結(jié)的點(diǎn)在于:害怕不擅長(zhǎng)不能堅(jiān)持下去.最后我決定咨詢咨詢我的高中同學(xué),說了好多之后,他回:“你不是喜歡嗎?興趣很重要。如果真的喜歡堅(jiān)持就不是問題”恩,就是這就話把我“點(diǎn)醒”了，是啊，我不是喜歡嗎？興趣又何嘗不是一種天賦呢？于是我選擇了那個(gè)我喜歡的方向。我不知道結(jié)果會(huì)是怎樣的，但我能清楚的感覺到每當(dāng)面對(duì)那一堆無聊的題時(shí)我的思維是異?；钴S的，每當(dāng)完成一道道題時(shí)成就感爆棚，我是很享受這個(gè)過程的。我想這就是喜歡吧。
? ? ? ?做自己不喜歡的事太痛苦了。之前老師說有一個(gè)比賽，機(jī)會(huì)很難得，可以試試。從一開始就沒多大興趣，可是就是因?yàn)閯e人做了，我就覺得我必須也得做。于是我就成了小團(tuán)隊(duì)的一員。剛開始還能堅(jiān)持著按時(shí)訓(xùn)練，可后來我就不想去了，盡管我也嘗試著說服自己堅(jiān)持堅(jiān)持，可我真的堅(jiān)持不下去，于是就開始偷懶，盡管最后也參加了比賽但結(jié)果可想而知。
? ? ? ?非常感謝這段經(jīng)歷，也十分感謝我的那個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗麄?，?dāng)我再面臨選擇的時(shí)候我會(huì)問自己兩個(gè)問題：第一問：你最喜歡哪一個(gè)？如果有最喜歡的那個(gè)，那就去做吧！若沒有就進(jìn)行第二問：看看你近期的計(jì)劃中的優(yōu)先順序是怎樣的？現(xiàn)在不論寫長(zhǎng)期還是短期計(jì)劃我習(xí)慣把我能想到的事列出來，然后在喜歡且重要的事上做標(biāo)記。所以參考優(yōu)先順序是很靠譜的。如果不知道喜歡哪一個(gè)，也沒有做計(jì)劃，那就選擇那個(gè)能讓你獲得最大受益的吧。
? ? ? ? 確定完方向之后，該說說咱們的馬，費(fèi)用以及車夫的技術(shù)了，也就是如何到達(dá)目的地。
? ? ? ?我是一個(gè)挺喜歡做計(jì)劃的人，但是之前有兩個(gè)最大的問題一是不能長(zhǎng)期堅(jiān)持，二是有時(shí)寫的計(jì)劃太多不能按時(shí)完成。慢慢地就不想做了。后來開始使用趁早效率手冊(cè)，用第一本時(shí)以上兩個(gè)問題經(jīng)常出現(xiàn)，士氣大減。半年就這樣過完了，偶然地我看了艾力的34枚金幣時(shí)間管理，很受啟發(fā)。于是使用第二本手冊(cè)時(shí)，我在本本的左側(cè)寫當(dāng)天要做的事并排好優(yōu)先順序，其他地方會(huì)詳細(xì)標(biāo)注幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做了什么什么。晚上再回看時(shí)就會(huì)特別充實(shí)，重要的是知道自己的時(shí)間花在了什么地方。有成就感后就越來越有興趣,然后就樂意去寫。
? ? ? 本本就是我的馬車，時(shí)間就是我的費(fèi)用，如何使用本本也就是如何按排我的時(shí)間就是我的技術(shù)。正確的方向加上適合的方法和得手的工具（當(dāng)然還得堅(jiān)持阿，我想有方向，方法和工具不堅(jiān)持都難?。衷跄艿讲涣恕俺?guó)”呢。
