2022年3月4日 ??????星期五 ????晴
會(huì)議主題：全市小學(xué)教研工作例會(huì)
參與領(lǐng)導(dǎo)：王靜、單起威、朱德幼、王國(guó)花、汪金妹
分管教學(xué)的吳明吳黨委本來是要到我們會(huì)場(chǎng)來指導(dǎo)工作的，但是他剛剛打電話給我，他接到了市政府的通知，臨時(shí)參加市政府的一個(gè)會(huì)議。所以他就到市政府去開會(huì)去了。委托我跟大家說一聲抱歉，向大家請(qǐng)假，下次有機(jī)會(huì)在學(xué)校里面再跟大家見面，或者秋季開學(xué)再見??！先傳達(dá)一下領(lǐng)導(dǎo)的歉意。那我們現(xiàn)在就正式開始開會(huì)，今天的這個(gè)會(huì)議議程大家都應(yīng)該很清楚，也比較簡(jiǎn)單。首先就我和大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。然后由我們的教研員，學(xué)科教研會(huì)對(duì)各自的學(xué)科教研和分管工作做一個(gè)交流。
今天我主要是跟大家簡(jiǎn)單的交流一下的具體的工作。主要講三點(diǎn)。
第一、我們的教學(xué)基本常規(guī)。
這個(gè)基本的常規(guī)，大家剛剛看到的，我發(fā)在我們?nèi)豪锩媸d的PDF文件，義教階段的這個(gè)教學(xué)基本規(guī)范也發(fā)給你們了。其實(shí)這文件上周就收到了，但是我們一直都還沒有發(fā)。直到昨天審批的這個(gè)公告官宣后，我們今天再把文件公布。因?yàn)橹饕强紤]到這個(gè)畢竟是省內(nèi)的指導(dǎo)意見，它相對(duì)來說它比較粗放籠統(tǒng)。
那么對(duì)于我們指導(dǎo)，有一個(gè)遵循的指導(dǎo)作用。但是我們需要一個(gè)細(xì)則和比較量化的東西。比如：具體的作業(yè)次數(shù)，具體的評(píng)價(jià)等級(jí)，它上面是沒有做非常細(xì)致的規(guī)定。它也是要考慮到每一個(gè)地區(qū)每所學(xué)校的情況不同，所以說他不會(huì)做特別特別詳盡的這個(gè)規(guī)定。如果說是做的特別好的規(guī)模，那么下面的那個(gè)學(xué)校的主體作用啊，地區(qū)的差異大家也考慮到?；谶@個(gè)我們也商量了一下，就說上個(gè)學(xué)期。就是去年下半年的時(shí)候，其實(shí)我們把樂平的中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)的一個(gè)討論稿，其實(shí)是發(fā)給過大家的，也發(fā)給過校長(zhǎng)的。就是希望校長(zhǎng)組織老師進(jìn)行了討論，對(duì)我們的教學(xué)常規(guī)有什么意見建議，可以以各種形式反饋給我們。
這個(gè)工作一直在這里醞釀，也是想等省里面的一個(gè)總的一個(gè)文件下來以后，我們?cè)倬唧w實(shí)施這個(gè)工作。一方面是等大家的意見，一方面是等省里面的一個(gè)文件下來，因?yàn)楫吘故请p減，從去年7月24號(hào)開始，所以有些東西會(huì)有一些調(diào)整。我們這個(gè)學(xué)期會(huì)跟相關(guān)的主領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。其實(shí)他已經(jīng)匯報(bào)過了，就是說對(duì)樂平市的重點(diǎn)就是這個(gè)教學(xué)常規(guī)修訂版本應(yīng)該這個(gè)學(xué)期會(huì)出來。當(dāng)然了，這個(gè)還要我們的督導(dǎo)等部門一起來這個(gè)謀劃這個(gè)事情。因?yàn)橹行W(xué)教學(xué)常規(guī)的出臺(tái)，它不是一件小事，是一件非常重要的事情。因?yàn)樗褪?b>指導(dǎo)我們樂平中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的一個(gè)指導(dǎo)性的文件。而且我們這個(gè)文件肯定會(huì)比省內(nèi)的這個(gè)文件要細(xì)化一點(diǎn)。
這是基本常規(guī)在這個(gè)我們的中小學(xué)教育常規(guī)出來之前，就建議大家參考義務(wù)教育學(xué)院的這個(gè)基礎(chǔ)規(guī)范。就是我這邊發(fā)的，還有我們就是之前發(fā)的課堂教學(xué)質(zhì)量提升點(diǎn)的這個(gè)實(shí)施方案。其實(shí)常規(guī)就是那幾大板塊幾個(gè)環(huán)節(jié)。然后課前、課中、課后只是說具體的說法和表達(dá)方式不一樣。然后隨著現(xiàn)在的發(fā)展政策可能會(huì)有一些微調(diào)。但是這個(gè)關(guān)鍵的問題，其中呢。
建議大家參考這兩個(gè)，一個(gè)是我們的本土的實(shí)施方案，第二就是省里的教學(xué)基本規(guī)范。其實(shí)像這里面都回答了我們?cè)S多教育行動(dòng)的問題。有的時(shí)候我也會(huì)接到這個(gè)校長(zhǎng)的電話，就說比如說關(guān)于這個(gè)教案的這個(gè)下載打印行不行，電子稿行不行？關(guān)于評(píng)價(jià)的等級(jí)，能不能最后的情況，好的，能不能以背誦呈現(xiàn)給家長(zhǎng)學(xué)生，其實(shí)在這里面都已經(jīng)做了一個(gè)回答，這是第一點(diǎn)，就是關(guān)于你的基本常規(guī)。
第二、關(guān)于我們的校本教研。
其實(shí)校本教研也是屬于我們常規(guī)的一部分。但是我今天還得單獨(dú)把它拎出來說一下。因?yàn)樾１窘萄?，其?shí)我們都在開展以不同的形式，不同的程度或者是不同的項(xiàng)目在開展校本教研，城鄉(xiāng)之間不同渠道之間還是存在著一些差異的。所以說我們提出的要求是要強(qiáng)化校本教研。
(一）要立足學(xué)校的實(shí)際。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校的規(guī)模大小不一樣，學(xué)生的能力和水平參差不齊，師資水平的現(xiàn)狀也不同。如果拿一套這個(gè)校本教研的這個(gè)模式去給所有的渠道去完成實(shí)現(xiàn)的。有效的這樣一部分，并不能有效。所以說我們的每個(gè)教練員，主任，還有分管領(lǐng)導(dǎo)。首先要立足于你們學(xué)校的實(shí)際，來制定你們學(xué)校和教研的制度和方案。首先第一個(gè)就是要聯(lián)系實(shí)際，尊重事實(shí)。
（二）要抓住關(guān)鍵領(lǐng)域的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
什么是關(guān)鍵領(lǐng)域？關(guān)鍵領(lǐng)域無非就是課程、教材、課堂。那么這個(gè)重點(diǎn)的環(huán)節(jié)，那就是我們剛剛說的課前、課中、課后，所以就是我們教學(xué)、作業(yè)、備課、考試等等這些環(huán)節(jié)。校本教研還是要立足于這些我們所說的傳統(tǒng)的這些環(huán)節(jié)。其實(shí)這些傳統(tǒng)的環(huán)境就是我們的重點(diǎn)環(huán)境。
現(xiàn)在就是提升孩子提倡一點(diǎn)，就是說研究里面要加入這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)樵瓉砦覀儗?duì)這個(gè)教學(xué)方法研究更多，那就是說學(xué)習(xí)方法呢這一塊也要注意。還有包括一些我們的優(yōu)化，我們教學(xué)優(yōu)化改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。再就是這個(gè)還有現(xiàn)在就是提倡的一個(gè)家庭教育指導(dǎo)也成為了我們學(xué)校的一個(gè)部分的責(zé)任。
剛剛王國(guó)花在群里發(fā)了一個(gè)“教博杯”的家校書信的評(píng)選活動(dòng)，就是和這個(gè)相呼應(yīng)，就是在指導(dǎo)家庭教育方面也有一定的責(zé)任。學(xué)校里面現(xiàn)在的責(zé)任確實(shí)很大，教育的這個(gè)主陣地在學(xué)校，學(xué)校在課堂。那么現(xiàn)在家庭教育指導(dǎo)這個(gè)責(zé)任，我們學(xué)校都要談的。
當(dāng)然這不是我們的主要責(zé)任，但是也學(xué)習(xí)一下，今天晚上人民教育的這個(gè)公眾號(hào)里面的，雙減有一個(gè)正確的變化，也是提到了這個(gè)對(duì)家庭教育指導(dǎo)這一塊。所以這一塊當(dāng)然不是我們最重要的事情。但是因?yàn)樗且粋€(gè)新增事務(wù)，所以我就提了一下。
三、做好我們的教師隊(duì)伍建設(shè)。隊(duì)伍建設(shè)包括2個(gè)。
（一）一個(gè)就是教研組、備課組、年級(jí)組的建設(shè)。
（二）第二個(gè)就是我們老師的培養(yǎng)，要發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的老師。首先，第一個(gè)是發(fā)現(xiàn)，其次是培養(yǎng)。那么有些領(lǐng)導(dǎo)可能就會(huì)說，特別是農(nóng)村，他們就覺得不想發(fā)現(xiàn)，也不想這樣。因?yàn)橐坏┧l(fā)光了以后，它就會(huì)到別的地方去服務(wù)，就覺得有點(diǎn)一難題。但是如果說我們從高大上的這個(gè)角度來說的話，他優(yōu)秀的。
王國(guó)花：
一、本次是第六屆結(jié)對(duì)共建，繼續(xù)做好“結(jié)對(duì)共建”，做講座、送教等活動(dòng)。
橫幅統(tǒng)一：樂平市第六屆城鄉(xiāng)小學(xué)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)什么活動(dòng)??
署名：樂平市第一小學(xué)在后面就是高家小學(xué)
時(shí)間：2022年4月5號(hào)
二、本學(xué)期結(jié)束，請(qǐng)各個(gè)參加了絕對(duì)共建的，上課的老師，講座的老師，還是我們輔導(dǎo)老師。那么你們各個(gè)學(xué)校要把他的名單報(bào)給我，第二年的一個(gè)小結(jié)發(fā)我郵箱。
三、小學(xué)生之友和試卷數(shù)發(fā)一份到王國(guó)花郵箱。
四、針對(duì)課堂教學(xué)提升研。我們要做好思政的課后反思活動(dòng)?；顒?dòng)具體通知會(huì)和語文跟數(shù)學(xué)一起下發(fā)通知。
五、《道德與法治》課題已經(jīng)結(jié)題。通過開展課題發(fā)現(xiàn)了一批思政的優(yōu)秀教師。
六、五月份《道德與法治》三個(gè)一評(píng)選活動(dòng)，本學(xué)期主要是4-6年級(jí)，十一小分到的是五年級(jí)下冊(cè)第三單元和六年級(jí)下冊(cè)第一單元。圍繞同一課題教學(xué)內(nèi)容撰寫“三個(gè)一”，即：一篇教材分析，一篇教學(xué)設(shè)計(jì)，一篇教學(xué)反思。
學(xué)校認(rèn)真組織選拔賽，將本校優(yōu)秀作品紙質(zhì)稿于5月31日前交教研室王國(guó)花處，再由本室統(tǒng)一組織評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)。城區(qū)學(xué)校以學(xué)校為單位做一個(gè)文件夾打包發(fā)郵箱：357526084@QQ.Com
“三個(gè)一”撰寫范圍
為了全面了解我市新教材使用情況，請(qǐng)各校組織參賽教師按照指定的教材內(nèi)容撰寫。每校參賽作品不得少于六套。（一課題為一套）
七、各個(gè)學(xué)校一定要按照要求做好大中小學(xué)思政一體化工作
時(shí)間是3月29號(hào)，地點(diǎn)是放在樂平市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。就是以前的新港中學(xué)，小學(xué)派兩名老師參加全天培訓(xùn)。
八、“教博杯”家校共育促進(jìn)評(píng)選。
活動(dòng)主題
1.傾聽家長(zhǎng)心聲，幫助其融洽親子關(guān)系
2.分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)其尊重孩子差異
3.宣傳科學(xué)成才觀，解讀教育相關(guān)政策
活動(dòng)內(nèi)容
1.活動(dòng)對(duì)象：我市3—8年級(jí)家長(zhǎng)與教師
2.活動(dòng)形式：
家長(zhǎng)與教師往來書信（一來一往即為一套）。按參賽年級(jí)學(xué)生總數(shù)的3%選送優(yōu)秀作品到教研室參加決賽。
其他要求
1.書信需家長(zhǎng)與老師根據(jù)實(shí)際情況自覺獨(dú)立完成，不得通過任何方式抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)者，立即取消評(píng)選資格。
2.往來書信必須手寫，不得打印。
3.各學(xué)校請(qǐng)于2022年6月30日前將作品送交至教研室,小學(xué)交至王國(guó)花處（聯(lián)系電話：13576406005）。
九、下個(gè)星期三之前，一定要把試卷數(shù)和小友數(shù)發(fā)郵箱。需要按照班級(jí)打包的，你按照學(xué)校班級(jí)把它寫好，然后一并發(fā)我郵箱啊。357526084@QQ.Com
汪金妹教研員：英語開展一個(gè)小學(xué)英語的優(yōu)質(zhì)課后比賽。
定于2022年4月份舉行全市小學(xué)英語教師優(yōu)質(zhì)課比賽
（一）參賽內(nèi)容：現(xiàn)行小學(xué)英語教材3-6年級(jí)下冊(cè)。
（二）參賽對(duì)象及名額：四十周歲以下的小學(xué)英語教師，城區(qū)小學(xué)選派1名教師參賽。
（三）參賽時(shí)間及形式：2022年4月，參賽選手預(yù)先準(zhǔn)備好課例，并將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)打印好5份，課前發(fā)給評(píng)委。
朱德幼：
一、教師文本朗讀大賽。因?yàn)榫暗骆?zhèn)三月份的開放月，故放順延到四月份。
二、教師書寫大賽。本來是我們上個(gè)學(xué)期是學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候的啊，由于疫情原因，我們就推到這個(gè)學(xué)期來。那么人員我們已經(jīng)那邊出好了啊，人員已經(jīng)出好了，上個(gè)學(xué)期的名單啊。
三、3月18日上午，我們景德鎮(zhèn)課堂教學(xué)開放月的一個(gè)活動(dòng)是我們小學(xué)語文的共有4節(jié)課啊。在樂平九小，會(huì)安排老師去聽。
三、課題申報(bào)和結(jié)項(xiàng)工作。
（一）景德鎮(zhèn)課題申報(bào)時(shí)間是2月30日到3月30日，也就是這個(gè)三月底前也要完成申報(bào)。那么請(qǐng)我們相關(guān)的單位。最好是在3月20號(hào)之前，把申報(bào)書給朱老師指導(dǎo)。
（二）還有一個(gè)是基礎(chǔ)教育課題，大概是在四月份網(wǎng)上申報(bào)，到時(shí)候把相應(yīng)的時(shí)間和要求發(fā)到群里面。
（三）做好省基礎(chǔ)教育課題答辯。三個(gè)報(bào)告啊，一個(gè)答辯PPT、課題成果。
在四月的時(shí)候，我們就要怎么樣？
強(qiáng)調(diào)：重立項(xiàng)輕結(jié)項(xiàng)的這種現(xiàn)象。撤銷課題，兩年項(xiàng)目你再申報(bào)這個(gè)課題就不行了，而且會(huì)把課題負(fù)責(zé)人納入我們的誠(chéng)信檔案。
單起威主任：
一、加強(qiáng)課題教學(xué)質(zhì)量的提升。
做好課前、課中、課后。
二、做好常規(guī)的修訂，各校四月初要拿出修改文案來。
三、已經(jīng)進(jìn)入了課堂教學(xué)質(zhì)量提升年的，課后環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課后反思。學(xué)校要開展課后教學(xué)反思培訓(xùn)，開展課后反思評(píng)比活動(dòng)。
四、樂平市核心素養(yǎng)課題工作。
五、四、五、六年的學(xué)生準(zhǔn)備好質(zhì)量抽檢監(jiān)測(cè)（語、數(shù)、英）。按照樣表。一個(gè)班級(jí)一張表，還是跟以前一樣先分類，不要連在一塊去做文件，一個(gè)班級(jí)一張表，就一個(gè)文件。不要改變表格格式。四月底之前發(fā)單主任郵箱。
六、景德鎮(zhèn)開放月，大家自行安排前往學(xué)習(xí)。
下周教學(xué)工作初步安排:
一、各備課組長(zhǎng)制定好本年級(jí)每位教師的研討課具體授課時(shí)間和課題安排表，屆時(shí)請(qǐng)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)。（王才生、周培玲、汪莉芹）
二、籌備新教師見面課。（王才生）
三、籌備學(xué)校英語優(yōu)質(zhì)課比賽遴選活動(dòng)。（王才生）
四、.籌備景德鎮(zhèn)市開放月，4月1日學(xué)校承辦景德鎮(zhèn)市開放月活動(dòng)，學(xué)校蔣銘國(guó)老師承擔(dān)一節(jié)四年級(jí)下冊(cè)的《小小程序員之聽話胡小魚》編程課程。（楊曉玲、蔣銘國(guó)）
?五、3月份景德鎮(zhèn)課題申報(bào)。（蔣銘國(guó)）
?六、參加全市小學(xué)語文教師朗讀比賽。（周培玲）
?七、讀書節(jié)即將來臨，學(xué)校語文各年級(jí)組計(jì)劃開展“”我愛閱讀“”跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)。（周培玲）
? 討論：根據(jù)小學(xué)“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)小結(jié)及成果推廣，我想學(xué)校在五月初開展一次語、數(shù)、英學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)比賽?？纯茨銈兘Y(jié)合活動(dòng)主題，還有哪些更好的活動(dòng)推廣？
