六月的最后一天，也是2018年半年的最后一天，驕陽似火，但是風(fēng)沒有伏天里那么悶熱。
早上起床去早市轉(zhuǎn)了一圈，買了水果和玉米，去食堂吃了點早飯，回來后睿睿要求先聽一集故事，我趁著這個時間把玉米洗了煮在鍋里。
集訓(xùn)的時間到了，我發(fā)一張，睿睿做一張，全部是看拼音寫漢字，睿睿寫的很快，寫完一張我就給她十分鐘聽故事的時間，到了時間，不管聽到哪里都暫停，繼續(xù)寫字。她聽故事我也不閑著，看完她寫的字，把錯的標出來，好讓她下一次寫之前訂正好，然后我就去洗水果切塊盛在盤里放到小桌子上，睿睿一邊聽故事一邊吃點水果。
一單元一張，一開始睿?？傆袑戝e的字，其實這些字原來都聽寫過，不應(yīng)該出錯的，寫過去不再往腦子里記，時間一長就容易忘，畢竟才學(xué)了兩年的字。錯了我就和睿睿分析為什么錯，有的是對詞語不理解意思，有的是記得混亂，左右寫反，有的干脆是把拼音拼錯，比如始終，她不理解意思把始寫成別的字，筋疲力盡的筋，月和力寫反，森林的拼音拼成聲音，等等如此。
一上午寫了六個單元的，下午有英語課，睿睿想去上課，看拼音寫漢字就暫停一下，下午回來繼續(xù)吧。玉米煮好晾涼，睿睿爸爸也做好了中午飯，還特意去給睿睿買了濰坊肉火燒。
本來上完英語課接著去上舞蹈課的，舞蹈課我給她請了假，集訓(xùn)還沒結(jié)束，等上完舞蹈課今天也就基本過去了，那今天的計劃就泡湯啦。
睿睿用集的大海豚貼畫跟老師換了禮物，是她心心念念已久的尤克里里，下課后在休息區(qū)拔拉了一會就跟著我走了。
回來后繼續(xù)寫剩下的兩單元，全部寫完后是兩大頁綜合的。我對睿睿說這兩頁如果全寫對了，字也寫的好，就獎勵一本《尋寶記》。睿睿一下子歡呼起來：“真的嗎媽媽？那如果寫對一張呢？字也好好寫?！毙|西！就好討價還價，我想了想說一張全對也買，前提是字也得好好寫?！翱梢?！”睿睿響亮地回答，立馬認真去寫最后的兩張字了。
我坐在一邊，她寫我看。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，睿睿從一開始讀幾遍才能讀對，拼音一直是她的短板，到看一眼就知道拼音下面應(yīng)該寫什么字，這就又一次印證了那句話“無他，唯手熟爾?！逼綍r聽寫老出錯，就是寫的少，記的不好。
第一張寫完，我仔細得看了一遍，竟然真的全寫對了，睿睿自己也非常高興?？鞂懙诙埌?，我催促道。第二張寫到最后有點浮躁了，寫錯了兩個，我又反復(fù)讓她寫了幾遍才算完成今天的任務(wù)，接下來的時間盡情地玩吧。
已經(jīng)是傍晚，搬個小板凳坐在門外邊聽聽故事吹吹風(fēng)，睿睿把今天英語課剛發(fā)的作業(yè)也讀完了，讀的比前幾次分數(shù)高，英語也到了第二階段，自己說對英語很感興趣，自己喜歡比什么都重要，你喜歡學(xué)，媽媽也舍得花錢繳學(xué)費。
涵涵跑來找睿睿玩了，睿睿更是高興的不得了，玩了一會被涵涵拉去了她家。
今天寫了好多字，也該放松一下了，太陽已經(jīng)看不見了，天也慢慢暗下來，我把睿睿找回來，起先不愿意跟我走，我說帶著她去找知了猴才不情不愿地和涵涵告別。
回到家，換下裙子，噴了防蚊花露水，睿睿拿上她今天喝光水的小瓶，轉(zhuǎn)到小區(qū)前的小樹林，天已經(jīng)完全暗下來，小樹林里燈光交錯，人多的簡直一人分一棵樹了，我們也樂呵呵地加入了手電筒大軍，不在能找多少，在于找的過程和突然發(fā)現(xiàn)一個的瞬間喜悅吧。
心得，只要稍微努努力，就能看到成績。
2018.6.30 晴 21°C～32°C
