||教學(xué)觀察：學(xué)生在哪個環(huán)節(jié)最開心？

應(yīng)該是繪制愛的地圖這個思維導(dǎo)圖最開心了！孩子們進行小組合作各司其職完成的效果良好！

學(xué)生在哪個環(huán)節(jié)思考最多？

應(yīng)該是孩子們思考這個問題：當(dāng)愛你的人不再愛你的時候，你會怎么辦呢？這個問題，讓孩子們陷入了沉思，知道了愛自己的道理。

你覺得學(xué)生參與這節(jié)課是否有難度？有的話，請具體描述。

我們是五年級的孩子，理解起來無難度。

|||教學(xué)思考：你覺得這節(jié)課培養(yǎng)了學(xué)生什么能力？

除了鍛煉孩子們的寫繪能力，畫思維導(dǎo)圖的能力，還可以培養(yǎng)孩子們感知愛的能力，表達愛的能力。

你覺得這節(jié)課對你開展教學(xué)的幫助或啟發(fā)是什么？

我們班的學(xué)生很多都是留守兒童，他們可能不太善于感知和表達自己的愛，通過這節(jié)課孩子們更加知道如何去愛別人，愛自己。