? ? ? ? 盛夏之時(shí)。酷熱。 ? ? ? ?
? ? ? ?剛踏入鳥語花香的校園，我卻隱隱感受到一絲絲陌生。再?zèng)]有小學(xué)同學(xué)一同歡聲笑語的我，內(nèi)心不禁涌出一絲孤寂與感傷。匆匆忙忙找到班級(jí)，隨便找個(gè)靠窗的位置一坐，看著一個(gè)個(gè)陌生的目光四處眺望，眼神中卻是縷縷空虛。時(shí)而見到幾位較為熟悉的同學(xué)能互相小聲談天說地，可真心羨慕。
? ? ? ?在我無知的眼中，初中與小學(xué)最大的區(qū)別在于， ?初中的學(xué)習(xí)壓力遠(yuǎn)大于小學(xué)。此話怎講？即使是你最為親密的摯友，下一秒都有可能是你最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但我還是認(rèn)為，學(xué)習(xí)與友誼、競(jìng)爭(zhēng)與合作兼容，才能真正實(shí)現(xiàn)雙方發(fā)展。
? ? ? ? 校內(nèi)是一片無邊的寂靜。
? ? “Duang Duang”的腳步聲清楚地回響在了耳畔。由于我坐窗邊，還隱隱聞到一絲香水味。所有同學(xué)不約而同地望向窗外，那是班主任？卻見她高高瘦瘦，披頭散發(fā)，打扮得十分精致，化妝濃艷，臉上卻帶著幾分蒼黃，骨瘦如柴，腳上踩著一雙高跟鞋，總令人有種快要摔倒之感。她皺著眉頭，咧著嘴，看起來也頗有教學(xué)實(shí)力，但總覺得哪里怪怪的，好像與標(biāo)準(zhǔn)班主任的模樣背道而馳。
? ?“你們的班主任有點(diǎn)事，下午她會(huì)來的。我?guī)退嘁粫?huì)兒，都給我乖點(diǎn)！”不知是為何，我內(nèi)心竟一陣狂喜，緣何？
? ? “先點(diǎn)名！……張瑜銘！……”
? ? “到。”我漫不經(jīng)心地回應(yīng)她。不知怎的，竟根本提不起勁兒，感覺松松垮垮的。
? ? ? ?她踩著個(gè)高跟鞋，努力踮起腳看，看見我無力地舉著手，撅了撅嘴唇，流露出十分不爽的神色，用左手食指指了指我，用尖利的嗓音吼了句：“說話那么輕，像不像個(gè)男人？給我重新喊一遍！”
? ? ? ?“到!——”我努力地喊響點(diǎn)，還把調(diào)子拖了老長(zhǎng)老長(zhǎng)，生怕這婆娘聽不見。
? ? ? ?雖然其神情道出了她內(nèi)心的憤懣，但那婆娘還是把她丑陋的手放了下去，伴隨其的是響亮的“啪”的一聲。“這種學(xué)生必不成大器！虧得我不是你的班主任??！”
? ? ? ?不好意思，我才不稀罕“您”這種班主任。幸虧“您”不是我們的班主任，否則真得打起來。
? ? ? ?事實(shí)上，我也必須承認(rèn)，這點(diǎn)我做不到。自小以來，我不喜歡和別人鬧脾氣，小學(xué)六年來受盡同學(xué)欺負(fù)而不敢言之。我小心地瞟了瞟坐我左邊的男同學(xué)，他長(zhǎng)得很帥，陽光的臉上卻亦洋溢著一絲絲的灰暗。
? ? ? ?點(diǎn)完名后，她一邊問是不是所有同學(xué)都點(diǎn)到了，一邊把花名冊(cè)往講臺(tái)上一扔，雙手叉在腰上。
? ? ? ?“老師，我沒點(diǎn)到名字！”一位長(zhǎng)得瘦小的男孩小心翼翼地舉起手，瞪大了眼睛看著老師。
? ? ? ?“真是的，每個(gè)人在幾班學(xué)校門口牌子上不是都有嗎？看不見？你自己去看看，是1班的留在這兒，不是就該去哪去哪！”她甩了一個(gè)怒目惡狠狠地盯著他看。他兩腿發(fā)抖，拎起小包就灰溜溜地離開了班級(jí)。
? ? “一個(gè)個(gè)沒出息的子兒！”她撇了撇眼睛。
? ? ? ?班級(jí)里死一般的沉寂。
? ? ? ? 隨著，她為我們排座位。
? ? ? ?坐我前面的，還是那位比較陽光的男孩；坐我后面的，是一位高高瘦瘦的男孩。左右都是女生，但感覺我坐這里很尷尬，因?yàn)槲規(guī)е弊兩坨R，大家看見我時(shí)基本都感覺我?guī)е氖悄R。
? ? ? 中午那位代班老師帶我們?nèi)コ燥?，她給我們指了指幾張桌子，“你們就坐那兒！”說罷，她將頭發(fā)一甩，氣沖沖地走了。
? ? ? 我們陸陸續(xù)續(xù)拿了餐盤，根據(jù)她指的位置坐下來了。大家都比較沉悶，但都開始與周圍的同學(xué)熟悉起來，氛圍并不顯得那么冷清。
? ? ? ?“這兒不是你們的座位，你們?yōu)槭裁醋谶@里呢？”過了一會(huì)兒，一位瘦瘦的男老師走了過來，看樣子是一位校領(lǐng)導(dǎo)。
? ? ? 大家都很懵，“老師叫我們坐這兒的啊！”一位男生說道。
? ? ? ?“這兒是x班的位置，你們是那里的哦?！彼?xì)心地瞧了瞧食堂的分布，為我們指道。生怕我們不清楚，他也親自帶我們過去。在一個(gè)個(gè)班級(jí)同學(xué)的眼里，我們似乎是小丑。
? ? ? ?“這代班老師到底知道啥？”那位高高瘦瘦的男孩不禁說道。
? ? ? ?是啊，她究竟知道啥？蠻橫也罷，還指錯(cuò)路，真幸運(yùn)只是代班老師。要是她帶我們班，那可不得感傷死！
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