今天是培訓(xùn)學(xué)的第五天。

今天上午理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:蒙特梭利教師和如何帶新生。

在成為蒙氏教師之前，首先得知道一.何為師？師者:傳道? ? ? 受業(yè)? ? ? 解惑。二.何為師范？學(xué)高為師，身正為范。三.幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn):幼兒為本? ? 師德為先? ? 能力為重? ? 終身學(xué)習(xí)。也就是說先成為一個道德高尚的人，再成為一個優(yōu)秀的幼兒教師。蒙氏教師更是如比。

何為蒙特梭利教師？具有科學(xué)家精神及能力的“新型教師”。

蒙氏教師的角色:觀察者? ? 引導(dǎo)者? ? 環(huán)境的準(zhǔn)備者和維護者? ? ? 環(huán)境的介紹者和示范者。

蒙氏教師的特點:要幫助孩子發(fā)展自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣? ? ? ? 尊重孩子成長的時間和節(jié)奏。

蒙氏教師的要求:掌握機械技能? ? 熱愛兒童? ? ? 與兒童建立親密關(guān)系? ? ? 向兒童學(xué)習(xí)自我完善。

蒙氏教師的精神準(zhǔn)備:先去掉眼中的梁木，才會去掉兒童眼中的刺? ? ? ? 如果我們要教育別人，首先要先受教育? ? ? 研究自己，以便清楚自己根深蒂固的缺陷，認(rèn)識構(gòu)成自己和兒童之間關(guān)系障礙的東西。

蒙氏教師的工作準(zhǔn)備:

第一階段? ? 環(huán)境的保持者和管理者

第二階段? ? ? 吸引兒童

第三階段? ? ? 不干擾兒童

教師的準(zhǔn)備是自我考察? ? 放棄專制，教師應(yīng)當(dāng)從自己內(nèi)心中清除發(fā)怒和傲慢，應(yīng)當(dāng)學(xué)會謙遜和富有愛心。

教師必須謙虛謹(jǐn)慎，必須從心中清除偏見。

在成為蒙氏教師的路上一定會有坎坷，但是我一定會堅持?；钤诋?dāng)下，做好當(dāng)下，在每一天，認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)習(xí)。完成今天的小目標(biāo)，離夢想又進了一步！