近日閱讀日本岸見一郎所著《不管教的勇氣》，頗有感觸。本書表達(dá)了這樣一種觀點：對孩子應(yīng)該放手，讓其獨立探索，不要干涉，讓孩子在實踐中獲得面對人生的勇氣。

本書從三個方面來表達(dá)這一核心內(nèi)容。

一、對孩子既不批評也不表揚(yáng)

? ? ? ?總是被批評的孩子會變得懦弱或者逆反，親子關(guān)系也會受到影響；總是被表揚(yáng)的孩子聽到批評的話語會失去做事情的動力，做事缺乏內(nèi)部驅(qū)動，作者認(rèn)為父母遲早要離開孩子，孩子需要的是生活的勇氣，失敗也好，成功也好，孩子需要的不是外部的驅(qū)動，而是內(nèi)部的驅(qū)動，孩子應(yīng)當(dāng)自己來選擇自己的人生，面對自己應(yīng)該面對的課題，父母可以幫助，但不能代替孩子。父母要做的就是尊重孩子，了解自己的孩子，學(xué)習(xí)與孩子的相處之道，不要時時處處盯著孩子，保持與孩子的距離，保持自己正常的生活，享受自己的人生。

二、讓孩子正確對待學(xué)習(xí)這件事情

學(xué)習(xí)新知識本身是一件高興的事，學(xué)習(xí)不僅僅是讓自己未來的生活有保障，學(xué)習(xí)更重要的意義是將來獻(xiàn)身于社會，學(xué)習(xí)好并不意味著未來的生活就好，教會孩子正確認(rèn)識和理解學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子意識到學(xué)習(xí)新知是一件快樂的事情時主動學(xué)習(xí)不會太困難，作為孩子應(yīng)該面對的學(xué)習(xí)這個課題，父母沒必要整天嘮叨，主動學(xué)習(xí)應(yīng)該成為孩子的習(xí)慣，打消學(xué)習(xí)辛苦的想法。學(xué)習(xí)與做家務(wù)是同等重要的，不要把學(xué)習(xí)總是放在第一位，不要因為孩子在學(xué)習(xí)就被特殊照顧，學(xué)習(xí)不是生活的唯一。

三、賦予孩子勇敢面對人生的勇氣

父母要幫助孩子建立獨立解決問題的自信，樹立自我價值認(rèn)同感，教會孩子正確認(rèn)識自己，接納自己的不足，換一個角度把缺點當(dāng)成優(yōu)點來對待。讓孩子學(xué)會與他人合作，獲得幫助是一件好事，同時也要成為對他人有所貢獻(xiàn)的人。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，父母要有意識地去關(guān)注孩子的長處和行為中好的方面。告訴孩子只要努力就一定會有收獲，多關(guān)注過程，不要太在意結(jié)果。不要害怕失敗，要勇于挑戰(zhàn)。