于我，喜歡讀書，卻不知道怎樣讀書?？傄詾槭前岩槐緯鴱念^到尾讀完了就算是讀過了。如何把讀過的書變成自己的文字，根本沒有去想過。
把讀過的書變成自己的文字，這是5月24日晚8：30牛人堂的人魚薇沫老師分享的主題，一個小時分享，讓我深受啟發(fā)。
老師的講座，分為三個部分：
一、如何正確讀書
二、如何把閱讀轉化到文章中
三、如何搭建自己的知識體系
如何正確的讀書
讀書的方式有兩種：精讀和泛讀
精讀，就是把書讀透。
一本書反復去讀，認真琢磨，吃透書中的精華。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，這個萬卷，不是讓我們真的讀破萬卷書，而是認真讀透那么幾本書，領會書中精髓，為自己的輸出添磚加瓦。
泛讀是指主題性閱讀。
根據一個主題，選擇十本左右此類書，然后把快速閱讀，提取相關知識，然應用到實踐之中。
如何把閱讀轉化到文章之中
閱讀的方法有三中：蘋果閱讀法，洋蔥閱讀法，蔥鮪閱讀法。
1．蘋果閱讀法
所謂蘋果閱讀法，就是我們帶著籃子去園中采蘋果。這個園子里有梨，有蘋果，有草莓，有諸多的水果兒，我們只僅僅去找蘋果。
具體到一本書，就是先看目錄，找到一個相關的主題，再去看這本書里跟這個主題有關的內容。利用便簽，或者是用記號筆勾畫，把想要的主題提取出來。在這個找的過程當中有什么感想，也要先把它寫下來。這樣找到于這個主題相關的內容，就可以糅合成一篇非常有深度的文章了。
蘋果閱讀法，非常適合寫有深度的書評。也特別適合時間緊迫的情況下的寫作。
2．洋蔥閱讀法
洋蔥閱讀法就是顧名思義，就是像洋蔥一樣一層一層地把它撥開。
第一層看情節(jié)。
第二層，可以去了解作者的寫法。看他是如何設置這個就有很多懸念的。
第三層，注意思想。
第四層，注意一下他如何埋伏筆。
第五層，去注意修辭。
如果要寫小說，那就繼續(xù)剝。還要注意文章的節(jié)奏，到這個地方有沖突有矛盾，就看矛盾是對應在哪個節(jié)拍。
洋蔥閱讀法也就是精讀。好書不厭百回看。
在學習的過程當中，思想要不斷深化。再去看書，對它的理解就每次都會不同。洋蔥讀書法，去讀名著非常好。
3．蔥鮪火鍋式閱讀法
“蔥鮪火鍋式”，這個是日本奧野良子發(fā)明的。是說為了提高自己的寫作能力，他會把這個書中的好詞好句摘抄下來，然后加上自己的感悟，寫出好的文章。
如何搭建自己的知識體系
1．金句的運用
金句可以舉一反三，輪回著用，就是說，適宜于描寫愛情的句子，同樣可以適宜于友情和親情，就看你怎么改寫。
2．金句的作用
金句可以作為文章的開頭，也可以作為文章的轉起承。就是用一個金句，將上面的意思表達完了，用一個金句演出下一段，還可以用到文章結尾，可以用金句來升華。
整篇文章，金句不能太多，太多了就給人沒有自己觀點，文章立不住的感覺。
3．把閱讀的書籍轉化到文章中
（1）寫書評
寫書評，可以幫助理解讀過的書的內容，記憶，實踐書中的主要內容。是一種高級的復習過程。當我們把書中的知識徹底弄清楚之后，還可以去教別人，教別人的過程當又可以反過來更一步掌握所學的知識。
（2）寫書評的好處
可以保證日更。寫主題，利用蘋果閱讀法，把一個個主題拎出來，然后詳細地圍繞這個主題去寫。
4．突破瓶頸期
知識積蓄期，就是一個知識走到另一個知識，也就是說，在從一個進步到另一個進步的過程當中，會有一個潛伏期，這個潛伏期非常是一個低谷，很慢。
如果是一邊學習一邊更新的話，會很容易有一種瓶頸。那么如何突破瓶頸期呢？
利用荷花概念，像荷花一開始開的時候是一朵兩朵開，到最后就是一池塘一夜之間全部開放。
寫作也是由量變引發(fā)的質變，而在這個量變的過程當中是非常痛苦的，但只要堅持下去，就一定會看到希望。
5．主題式寫作
主題式寫作，就是為了促進量變，以引發(fā)質變。主題越小，越尖銳，圍繞這個主題寫是最好的。
（1）拆知識點。就是我們學一個知識點就可以把它寫一篇文章，就像荷花定律，還有那個積蓄知識期，那個知識點都可以寫一篇文章。
（2）一章一篇的寫。讀完一篇讀完一章，然后我們去寫一篇文章。這樣的話，一方面可以日更，可以把昨天讀過的書，寫出來，成為一個知識的復盤，然后也可以變成文章，如果你寫的好的話，肯定會有打賞和變現(xiàn)。
6．把讀過的書結成網
（1）垂直深挖
垂直領域。就是找一個自己擅長的點，不停的在這個點上挖。比如說在很多平臺看到做《紅樓夢》，就是對《紅樓夢》，360度論述，不停的寫啊，寫365天。依然還有話題，也寫不完，越寫話題越多。但看起來還是挺新鮮的，就因為是垂直深挖。
（2）橫向聯(lián)系
橫向聯(lián)系，就是我們看過很多的書，都要主題性閱讀，那樣的話，我們讀的書就很多，然后這些書里面的知識點經過你的復盤，主題是越寫就深，每天復盤，每天寫，你會積累很多知識。這些知識，都可以隨時插入到文章里，和文章就形成一個網狀結構。使寫作的這個文章顯得更加的淵博。
對入門者 只要把文章寫通暢了就可以。高手比拼的，是思維和素材的整理，也就是說他的文章，觀點比較新，角度比較獨特有趣，有意思，給我們帶來知識點，這樣的文章就是高手。
把這幾樣整合一下，就不愁寫作了，每天都會有源源不斷的靈感涌現(xiàn)出來，讀過的書也一定能變成文章。
通過學習，給自己的啟示
一個小時的時間，很快就過去了。有一種意猶未盡的感覺。讀書很辛苦，寫作更辛苦。很佩服人魚微沫老師，每天五點多就起來開始寫作，每天堅持不斷地讀與寫，真的很佩服。
都說會說話就會寫作，以為寫作是人人可以做的事情。但踏上寫作之路后，才發(fā)現(xiàn)，寫作之路漫長且艱辛，沒有一顆堅持不懈的心，絕對難以抵達寫作的彼岸。
