暑假第一天，開(kāi)啟全方位陪娃模式
在孩子上學(xué)的時(shí)間，相對(duì)比較輕松，可以有一段屬于自己的時(shí)光，慢慢地做喜歡的事情。
一旦進(jìn)入假期，便開(kāi)啟了全方位360度無(wú)死角的陪娃模式，你想再自由地發(fā)發(fā)呆，那是不可能的。
按說(shuō)他已經(jīng)是將要升六年級(jí)的學(xué)生了，懂事了，陪起來(lái)沒(méi)什么難的吧？可是孩子和孩子是不一樣的，若是陪安安靜靜的孩子，就像閨女小時(shí)候那樣子，垛在哪里就是哪里，陪十個(gè)也不累。
這個(gè)娃是屬南孚電池的，電力太強(qiáng)的孩子陪起來(lái)就是費(fèi)娘，你得跟著他消耗太多的能量。
若總是悶在家里，你得時(shí)時(shí)地安撫他明明暗暗的各種復(fù)雜的小情緒，挺煩人。一天到晚耳朵邊就是“媽媽媽媽…”不停的聒噪。他一無(wú)聊就不行，隨時(shí)都得有點(diǎn)新鮮的事物填充。他適合野生動(dòng)物的生活方式。
但現(xiàn)在的孩子不像我們小時(shí)候，可以隨意地投放在大自然里。你得變成個(gè)大自然，給他提供豐富的生活空間。
假期前就想給他報(bào)個(gè)暑假班，首選的是籃球班，但他對(duì)籃球很快就經(jīng)歷了從迷戀到淡漠的過(guò)程。他自己想上的是國(guó)畫暑假班，但我還是想讓他有充足的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，釋放多余的能量。
假期前偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了胡老師的兄弟乒乓球俱樂(lè)部，就給他報(bào)了乒乓球全年班。全年班可以跟著暑假班上課。雖然明天暑假班正式開(kāi)課，但胡老師說(shuō)今天整天都可以去練習(xí)。
愛(ài)新鮮的孩子就這樣，每學(xué)一樣特長(zhǎng)，開(kāi)始的熱情是很高的，漸漸就會(huì)厭倦。曾經(jīng)給他報(bào)了很多特長(zhǎng)班，輪滑、口才、圍棋、畫畫、籃球，堅(jiān)持下來(lái)的只有畫畫。
我希望他堅(jiān)持下來(lái)的能變成一生的愛(ài)好，不為功利，只為鋦心。人生有所愛(ài)，生活才有情趣，無(wú)聊的時(shí)光才有所附麗。
越是假期越是起得早，這是他的規(guī)律。大清早就和他出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，回來(lái)吃了早飯，8：30帶他去俱樂(lè)部。胡老師已經(jīng)到了。
打乒乓球是我的愛(ài)好，能把這份愛(ài)嫁接給他很高興，陪娃模式中最高級(jí)的就是母子的同頻模式。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子學(xué)什么特長(zhǎng)，做母親的都得跟上。就說(shuō)學(xué)籃球吧，他有癮的時(shí)候，大中午的你都得陪他去五洲廣場(chǎng)上練習(xí)“三步一跨籃”。只要他喜歡，老母親就得拼命地同步。
他來(lái)乒乓球俱樂(lè)部，我可以不陪，去做自己的事，但我不舍得離開(kāi)，因?yàn)橐部梢愿錈岫龋矚g打球的人即使看著別人痛快地打球，都是一份享受。像我這種野路子打法，最近也跟著蹭技術(shù)。不管是誰(shuí)，如果打球動(dòng)作不規(guī)范，讓胡老師看到了，都會(huì)認(rèn)真地、不厭其煩地給予指導(dǎo)糾正，這份熱情很讓人感動(dòng)。
但是動(dòng)作已形成習(xí)慣，要改是很難的，你得清除大腦和肌肉的雙重記憶，不像孩子，能直接吸收新事物，學(xué)得快速。
還是選擇要改變自己的難看動(dòng)作，對(duì)于自己喜歡的事，就要爭(zhēng)取活到老學(xué)到老。雖然浩博曾經(jīng)在后面加了三個(gè)字，給我定義為“活到老學(xué)到老，笨到老”。
孩子練球，如若總是練重復(fù)性的動(dòng)作，就會(huì)熱情不高，浩博練發(fā)球一會(huì)就有些懈怠的樣子，但胡老師給放上茶葉筒子讓對(duì)準(zhǔn)并打下去，他就來(lái)了興致，每打掉落一次他都很高興。
這天主要練習(xí)打正手，第一次和胡老師練習(xí)對(duì)打，他開(kāi)始沒(méi)有手感，打不到臺(tái)。最后能連續(xù)扣打到三十多個(gè)，胡老師給予了表?yè)P(yáng)。
中間，我回家做了紅燒排骨和蒜蓉茄子，蒸了米飯?；厝ソ铀?，胡老師告訴我，他能最多已經(jīng)能連續(xù)扣打到六十五個(gè)，夸他進(jìn)步很快，看上去他很有成就感，但也努力地不喜形于色。
這個(gè)孩子性格的雙面性就表現(xiàn)在這，在外面很矜持，回到家里就現(xiàn)原形。在外有人夸他可愛(ài)的時(shí)候，我就會(huì)在心里想，誰(shuí)看著好就快點(diǎn)把他領(lǐng)回家吧，看是否能受得了他的“可愛(ài)”。
越來(lái)越喜歡和我唱反調(diào)，大人說(shuō)好說(shuō)歹，他都得反你。回家路上，有人問(wèn)，打球陪著的？我說(shuō)得陪著，習(xí)慣了。他馬上頂一句：“誰(shuí)讓你陪的？是你自己要陪的好不好？”
“是啊?！蔽艺f(shuō)，“沒(méi)說(shuō)你啊，說(shuō)我自己習(xí)慣了陪你?！?/p>
真的是我自己習(xí)慣了而已?？偤退谝黄馃┑牟恍校且粫r(shí)不陪著又不得勁。當(dāng)娘的真是賤料。
我曾問(wèn)他為什么在外頭總是裝老實(shí)孩子，回家就變了個(gè)人？他說(shuō)，在外頭裝得太累了，回家就不想裝了。
看連岳新更的文章《教育最重要的內(nèi)容是什么》，是和一個(gè)小學(xué)生的互動(dòng)，孩子對(duì)自己總是有要和父母對(duì)著干的沖動(dòng)很困惑，連岳說(shuō)“人總會(huì)不耐煩，也常有傷害他人的沖動(dòng)，越早學(xué)會(huì)用禮貌克制它，則一個(gè)人精神力量越早變強(qiáng)。你忍得越難受時(shí)，進(jìn)步就越大。”
每個(gè)熊孩子心里都有個(gè)小魔獸，讓他不能安靜，總想興風(fēng)作浪。
我和兒子在一起，很多時(shí)候也是互相傷害，他一暴躁我就咆哮。有次批評(píng)兒子耐心差，他一翻眼說(shuō)：“你呢？你為什么不想想自己，你對(duì)我就有耐心了嗎？”我說(shuō)：“媽媽不是進(jìn)步了嗎？以前一天吼你十次，現(xiàn)在三兩次，比以前克制多了，這就是進(jìn)步。媽媽也有缺點(diǎn)，也需要進(jìn)步。”
現(xiàn)在的孩子，對(duì)抗父母著的權(quán)威，與他們的相處中，平等對(duì)話、善于溝通很重要。但很多時(shí)候，并不那么容易溝通，于是就有了戰(zhàn)爭(zhēng)。
在留言中，看到有很多為此困惑的父母。做父母的需要看到孩子，也需要反思自己。沒(méi)有完美的人和人生，需要不斷修行。
對(duì)于教育，我們這一代做父母的太難了，以至于放開(kāi)三胎也很少有敢生的了。養(yǎng)孩子容易，教育不易。
讓浩博看這篇文章，他很認(rèn)真地讀了，安靜了一會(huì)，我以為他若有所思，當(dāng)我和他討論內(nèi)容的時(shí)候，他卻說(shuō)了一個(gè)字：“嘁！”
閑著的時(shí)候他就在我身邊念經(jīng)，最近經(jīng)有兩句，一是“姐姐還有幾天回家？”二是“哪一天去日照牡蠣島趕?！保窟哆读艘槐橛忠槐?。
中午時(shí)間他抓緊寫今天的作業(yè)任務(wù)，他從來(lái)中午都睡不著，電力超強(qiáng)。假期學(xué)特長(zhǎng)有這個(gè)好處，寫作業(yè)不磨嘰。
下午又去打球，兩點(diǎn)半到了乒乓球俱樂(lè)部。又落在了胡老師后面。真是佩服他，每日里都教球、打球不住腳，一天忙到晚好像也不累。他說(shuō)做自己喜歡的事情不會(huì)感到累。這是一份情懷?；钪枰环N情懷，這樣做事才會(huì)有熱情并且不唯利。
下午，浩博跟胡老師練球，我跟一個(gè)兄弟去西邊的球室練球。邊打邊聊孩子。他家只有一個(gè)上大學(xué)的閨女，羨慕我有兩個(gè)孩子，他們可以做伴。
孩子多與少都有利有弊吧，孩子少了怕以后他孤單，孩子多了操心就多。多一個(gè)孩子多操多少心啊。現(xiàn)在的孩子又這么難教育，不僅是拼爹拼娘拼時(shí)間，更要命的是斗智斗勇?lián)p傷腦細(xì)胞。
熱汗浸衣，娘倆一路散著汗臭味回家去。
回家他就喊餓，我馬不停蹄做飯。炒米飯，炒茭瓜，冰糖燉桃子水，都是速成的，很快吃了飯。
檢查作業(yè)。今天的二十道計(jì)算題錯(cuò)了十道。計(jì)算粗心是他的大毛病。我警告他，明天錯(cuò)一道罰十道。他說(shuō)：“嘁，誰(shuí)稀聽(tīng)你的？！”
“嘁”是他對(duì)我每一句話的第一反應(yīng)，用來(lái)有力地挑戰(zhàn)老母親的權(quán)威。
改完了題天已臨黑，我累得不想動(dòng)了，他還是電量很足，抓起照蝎子燈，要我陪著去雞龍河捉蟋蟀。
老師的安全教育很有效，現(xiàn)在他不敢去捉魚了，走路離水邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在河邊的草叢里，聽(tīng)蟲鳴蛙叫，聽(tīng)他絮絮叨叨說(shuō)長(zhǎng)成什么樣的蟋蟀品相好。
這都是自己百度的資料，以前不迷戀電子產(chǎn)品，現(xiàn)在我還得管控好手機(jī)，不一留神就被悄悄拿去了。
家里已經(jīng)養(yǎng)了很多蟲子了，有胖胖的大蟈蟈，還好幾個(gè)小小的蟋蟀，日里夜里都“吱吱吱”地奏鳴著田園曲。還有那些在默默蹬腿的甲蟲類。對(duì)于喜歡，我也受到他的熏陶，從前見(jiàn)了蟲子就瘆死了，現(xiàn)在整天跟著他拿蟲子。
回來(lái)的路上，他又想起還沒(méi)買數(shù)獨(dú)書，八點(diǎn)半又跟他去書店買了一本。
回家，讓他洗洗澡后讀一會(huì)書，今日讀完了《童年河》，催促他睡覺(jué)。十點(diǎn)多了，我才去洗洗歇下。
這一天的陪伴，好像也沒(méi)做多少事，但當(dāng)娘的就覺(jué)得已經(jīng)累成了狗。但如果假期能過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、和諧，當(dāng)娘的累也幸福著。
