雖然我們還沒(méi)有完全養(yǎng)成睡前看繪本講故事的習(xí)慣，但是，在沒(méi)有特殊的情況下，我很愿意與孩子一起共讀繪本。

這么長(zhǎng)時(shí)間了，我的書(shū)也買(mǎi)的不少，但是小石榴就只喜歡聽(tīng)那幾個(gè)睡前故事。很小的時(shí)候是《毛毛蟲(chóng)的故事》，然后就是小豬佩奇中《稻草人》的故事，神話故事中的《女?huà)z補(bǔ)天》，小豬咚咚的《幼兒園真好玩》。沒(méi)了，好像她就喜歡這幾個(gè)故事。其他的書(shū)那么多，她都沒(méi)讓我重復(fù)給她讀，甚至一打開(kāi)就被扔掉了，然后就要求看她喜歡的，她喜歡的書(shū)真的好少啊。

今天晚上洗完澡，又開(kāi)始講故事了，在老家就看《幼兒園真好玩》，她前段時(shí)間就把最中間的兩張紙撕掉了，要單獨(dú)給她講（老媽我表示不知道這是什么邏輯………），anyway,沒(méi)有那兩頁(yè)也不影響故事的完整性。

一般情況下我每天同一個(gè)故事要講三遍。先讀一遍，然后我去泡牛奶，她自己看一小會(huì)兒，然后等牛奶泡好了。她一邊喝一邊聽(tīng)一遍，牛奶喝完了。然后她會(huì)要求再講一遍，這個(gè)時(shí)候我會(huì)跟她強(qiáng)調(diào)“這是最后一遍了，講完要睡覺(jué)覺(jué)了”，她就會(huì)要求從中間某一頁(yè)開(kāi)始講，講她喜歡的部分。講完之后，她就會(huì)爬到枕頭上躺下來(lái)，開(kāi)心的睡去。

我知道一遍又一遍的聽(tīng)，會(huì)讓她的大腦形成故事回路，要有完整性。就像她看小豬佩奇動(dòng)畫(huà)片，一集看了無(wú)數(shù)遍還在那兒看一樣。所以我也會(huì)樂(lè)此不彼的每天跟她講同一個(gè)故事。

今天講《幼兒園真好玩》的時(shí)候，講到她喜歡的地部分她就會(huì)開(kāi)心的笑，還會(huì)把自己想象在故事里面。就像我問(wèn)她“誰(shuí)要去幼兒園??？”答案是小豬冬冬，但是她會(huì)說(shuō)是小石榴。我能明顯感覺(jué)到，她覺(jué)得自己就是小豬冬冬去上幼兒園呢，而且還很幸福。