素描
這篇介紹素描中的一些基本名詞及其大致的含義。
廣義上的素描是指只有兩種顏色參與(一般為黑白兩色)的繪畫作品;或者雖然有不只兩種,但是非常樸素、顏色關(guān)系極其簡單的作品。
狹義上的素描一般是指西方美術(shù)體系中的素描。當(dāng)這個詞出現(xiàn)在我們口中,很多時候又指在我國發(fā)展出來的「應(yīng)試素描」。
我個人感覺,我們平時說素描時,更多使用后者比較妥當(dāng),也就是「狹義的素描」。因為在「廣義」的情況下,是否黑白的水墨畫也可以被稱為素描呢?理論上來說是的,但并不妥(雖然只是一個稱呼)。因為在西洋畫體系中,素描是基礎(chǔ)或草圖,且當(dāng)素描做為獨立的藝術(shù)形式時,其地位也遠(yuǎn)低于油畫。
素描在古代一開始不是一種獨立的藝術(shù)形式,而是畫家為創(chuàng)作所做的草圖或收集素材(如圖,18-19世紀(jì)法國新古典主義巨匠大衛(wèi)的素描),或者做為學(xué)畫的訓(xùn)練方法(如圖,19世紀(jì)西班牙大畫家福圖尼的素描)。



在一些畫家的素描作品中,我們不難發(fā)現(xiàn)作者的意圖是在創(chuàng)作一個獨立的藝術(shù)作品,而非做為習(xí)作(如圖,18-19世紀(jì)法國大畫家普呂東的人體素描),當(dāng)然,有些時候則可能兩種意圖都有(如圖,文藝復(fù)興三杰的素描,分別是達芬奇、米開朗基羅、和拉斐爾)。




有一些藝術(shù)家,他們的素描作品甚至比他們的油畫還要出眾。比如,「二十世紀(jì)唯一幾個大畫家之一」的俄裔美籍畫家 尼古拉·費欣(如圖)和十六世紀(jì)的德國大畫家小漢斯·荷爾拜因 (如圖)。


從對素描的重視程度上來看,歷史上既有對素描非常重視的大畫家,也有不怎么重視的。后者的一個典型例子就是十七世紀(jì)的西班牙宮廷畫家委拉斯凱茲,他幾乎沒有留下什么素描。我想不可能是因為他的素描剛好都丟失了。不過,不重視素描,不代表素描不好,這點看他的油畫作品(如圖)就知道。實際上,畫色彩也可以算是在練素描,一筆顏色,畫者同樣需要把握他的明暗,乃至線條。素描和色彩并非兩個完全孤立的藝術(shù)形式。

對這些名詞的了解,是幫助我們學(xué)習(xí)繪畫,可不要過分執(zhí)著某個代名詞,變成理論家。就像上面的介紹中,福圖尼那副描繪少年的人體素描,即可以是做為訓(xùn)練,也是美術(shù)的創(chuàng)作,這兩者并非一定是分離的。
記得以前有個美院學(xué)生告訴我,說她的老師認(rèn)為,他們學(xué)素描只是在練習(xí)基本功,掌握了之后再畫自己的想法。然而,我們?nèi)タ垂糯漠嫾?,即使是他們小時候的作品,技巧雖然不成熟,我們在那些畫中依然可以看到美好。我想那個美院老師的說法不能為「應(yīng)試素描」開脫。
說到這里,也許讀者會發(fā)現(xiàn)我有點自我矛盾。我一邊在那糾結(jié)「狹義還是廣義的素描」,另外一邊又勸大家不要執(zhí)著于這些名詞。
有時候一個名詞或動詞他象征的是一個很嚴(yán)肅的,或者很美好的事物。比如「奮斗」、「愛情」、「老師」、「美術(shù)」、「大師」等。然而,當(dāng)一個時代的人們,慢慢的在爭名奪利的烏煙瘴氣中迷失,被他們?yōu)E用的那些詞匯也難逃被扭曲本來意義的命運。就像現(xiàn)在當(dāng)我們聽到「奮斗」,腦海浮現(xiàn)的場合是什么?那些教人如何用盡手段謀取私利的「成功學(xué)」?或是那些為所謂成功犧牲孩子童年的狼爸狼媽么;「愛情」呢,我國當(dāng)代特有的現(xiàn)象,不知廉恥的把婚姻變成了純粹的利益交換;「大師」,嗯~我真怕大師滿天飛的當(dāng)下,這個詞很快會變成一個貶義詞~
不同時代對詞匯的選擇和使用方式,往往也反應(yīng)了當(dāng)時社會的風(fēng)氣。我們應(yīng)該從各方面努力,為反轉(zhuǎn)這些不斷傳播的錯誤價值觀獻上我們每個人一粒沙子的貢獻。
速寫
速寫為素描的一種,也可稱其為快速的素描,兩者之間并沒有絕對的界定。
這個內(nèi)容是我在「美術(shù)識」中希望特別討論的。分為兩個部分,做為「訓(xùn)練手段的速寫」和「做為獨立藝術(shù)形式的速寫」。
做為訓(xùn)練手段的速寫
首先,在我國,這個「應(yīng)試速寫」和「應(yīng)試素描」如出一轍,并非為美學(xué)服務(wù)。
在國外,當(dāng)代速寫應(yīng)該也是非常流行。有很多人甚至不畫長期素描,而只大量練習(xí)速寫。以這種方式訓(xùn)練造型能力的效果如何我心存疑慮。
就我個人的經(jīng)歷來說,處在這個環(huán)境下,自然一開始也是非常重視速寫。那時,我口袋里經(jīng)常揣著一本速寫本、一只鉛筆、和一粒橡皮擦。在地鐵里、圖書館里、公園里,幾乎到哪里都在畫。一百張的速寫本,快的時候,一個月就畫完了。這個狀態(tài)大概持續(xù)到了2015年,用掉的速寫本不下30本。前段時間整理了一下,丟棄了大多數(shù)的,只留5、6本給自己做紀(jì)念(如圖)。

現(xiàn)在我速寫畫的比較少,目的也和以前不同;大多時候是為了收集素材、嘗試構(gòu)圖、或研究創(chuàng)作的對象。
我們?nèi)タ此械漠嫾?,沒有一個素描好,速寫卻不好的;既然如此,我就會想,還真的那么有必要特意練速寫嗎?
做為獨立藝術(shù)形式的速寫
有時候想到這類話題,我自己也猶豫的問自己:“既然大家都這么覺得,還有必要質(zhì)疑嗎?”但是,還真的有必要。很多人認(rèn)為的可能僅僅是因為很多人認(rèn)為,而不是應(yīng)該如此。
「在近代,速寫才被認(rèn)為單獨的藝術(shù)形式」。記得我上高中的時候,看到一本速寫書上就有這樣的介紹。從近代的一些畫家來看,幾乎沒有一個大的畫家專門畫速寫做為創(chuàng)作。唯一我了解到的,可以勉強算的上的是19世紀(jì)德國大畫家門采爾。這個勤奮的畫家一生畫了數(shù)量驚人的素描,其中很多可以被認(rèn)為是速寫(如圖)。因為可以看的出來,很多作品他有能力畫的更準(zhǔn)確,但是又沒有過多研究,應(yīng)該是短時間完成的。
而像十九世紀(jì)「最后的新古典主義巨匠」安格爾,他的一些沒有明暗的素描雖然容易被誤認(rèn)為速寫(如圖),我覺得則不能算是;因為這些畫的完成度都很高,且十分嚴(yán)謹(jǐn)。

