伊凡和安妮是一對同桌，他們一起經歷了小學的那些時光，后來沒有了聯(lián)系，多年以后他們才想到了彼此，可是再也回不到從前了，就像遠去的風箏那樣飄逝了......這篇以男孩為第一人稱，下篇則以女孩為第一人稱，通過他們各自的心中所想，你可以將他們的那些校園故事看得更明了。

遠去的風箏（一）

文/若雪飄零

——寫給心中的安妮

今天我又想起了安妮，她是我的小學同學，不，應該是同桌。那一年，我搬到了安妮所在的小區(qū)，也轉學到了她的班上，她成了我的同桌，她是一個安靜的女孩，而我卻是一個活潑調皮的男孩，那時我的父母分手了，我的心理都不如普通的小孩了，我坐在那里卻心不在焉地學習。安妮的學習成績很好，即使有時她的思想開小差了，可是老師點她回答問題，她都能回答出來，我很佩服她。他是老師同學都很喜歡的學生，大隊輔導員老師也很欣賞她的文章，讓她擔當校內，教育處的小記者，她的文章也在報紙上發(fā)表，嗯，小學就開始在報上發(fā)表文章了，每次活動老師都會想到她。

可是我一直都在欺負她，誰讓她坐在我的旁邊的。上自然課的時候，我在她的書上、找到圖片，把那些昆蟲的每一只腳上全部畫上刀、槍，劍。后來連語文書也沒有放過，那些圖片上的人物均被我畫上胡子、盔甲、帶上長矛、大刀。并且我對我的作品還很得意?？墒撬秊槭裁床簧鷼饽兀繛槭裁礇]有告訴老師？我的膽子越來越大，下課時我把從南姆廟山上捉來的很大的螞蟻放在她的桌上，那幾只螞蟻在她的桌上大搖大擺地爬著。后來我又讓她看我放在竹筒里的水蛇，看著她小聲驚叫的樣子我有些興災樂禍，她卻一次也沒有告發(fā)我。

有一次，大隊輔導員老師找到她時，對她說，你是校內的小記者，這次六一慶祝大會上，你采訪同學們然后上臺匯報。我有意在一旁聽到了。下課了，她正要出門，我在門口攔住她，她往左，我也往左，她往右我也往右就是不讓她出去。“怎么了你？讓我出去。”她急得臉在微微發(fā)紅。哈，我的目的達到了?！昂呛?，你不簡單啊，要在全校發(fā)言了。”我有點嘲弄地說著。

后來她上臺了，語氣里有點慌張，可是她依然堅持說完了，她的聲音在話筒里很輕柔很好聽，本來想要嘲笑她的話，又被我咽了回去，我終于知道她是一個膽小的女孩，難怪我欺負了她那么多次她都不告發(fā)我，那一刻我居然同情起她來了。

那一次家長會定在晚上放學之后，我們那時還有晚自習的，所以吃過晚飯后再開家長會也是習以為常的，幾個班委還有我相約開家長會時一定來。

那天晚上我們如約都來了，協(xié)助老師接待家長們入座之后，我們又在校園里等候，抬頭仰望偌大的天幕里幾顆星在閃耀，而校園里的燈光在黑暗里顯得格外明亮。我們提議在校外玩一下，安妮突然一個人走開了，其余的女生都在一旁說笑，沒有人注意到她，“喂，你到哪里去？我追著她問，他看了我一眼沒有回答，她可能有她的事情，晚風吹拂著她的頭發(fā)，我卻看不見她的表情，她繼續(xù)往前走，甚至跑了起來。“這么晚了，你一個人......”我繼續(xù)說，我一直在后面追著，雖然我一直在欺負她，可是不知為什么我不想讓她一個人在黑暗里走，或許是她的善良，她的隱忍在某一日感動了我，抑或是別的什么，我也不清楚。

有時，我因為父母的事情而在班上哭了，沒有人來問我，沒有人關心我，因為我是出了名的霸王。我的家庭遭遇給我的童年留下了莫大的陰影，我用各種不同的方式發(fā)泄自己的不快，來掩飾自己的難過。沒有人理我，這很正常，連那位嚴厲的數(shù)學老師在我做錯題的時候都會責罵我。我還清楚地記得她的罵語：“真不知道你在想些什么，長大了和你媽媽一樣只會跳舞，玩。”我已習慣被辱罵，那時我還小，卻已感覺到了心里的疼，沒有人，不，只有一個人，安妮，她來了之后，坐下來看了我一眼似乎陷入了沉思，她在口袋里找著什么，她掏出一塊手絹遞給我，什么也沒有說。什么呀？我這么對你，你還要幫我，我暗自想著，我沒有接她的手絹，這個傻女孩拿手絹的手一直懸著，許久才放下去。我真的沒有想明白，我那么對你，可你為什么要幫我？我以為全世界的人都遺棄了我時，可還有一個安靜的你為我伸出援助之手，說真的，當時我的心里涌起了一股暖流。

在這樣一個雨夜，我想起了她，她的溫婉還有寬容讓我懂得了許多，成年后的我才知道她的影子一直在我的心里，一個天使般的女孩，如果可以遇見她，我一定要去找她，只有她才能讓我真正的安定，讓我孤獨的心找到所依，可是小學、初中，過去的那些時光，誰也沒有想到要去留下些什么，以便日后的聯(lián)系與銜接。一切已然像斷了線的風箏，找不到也收不回，真的，我如何找到她？心中的安妮。