遇見你很幸運。
N師學院開學啦！
兩天時間總結了開班典禮的思維導圖，請大家多多指教。
開始做的時候還糾結是用電腦做還是手寫，后來覺得筆記更能讓自己體會學習過程，就準備了這份筆記。
2018年9月，青椒計劃學員出發(fā)。
2019年4月，甜椒語文學員出發(fā)。
2019年4月，青椒心理學員出發(fā)。
2019年5月，華師大百人微認證出發(fā)。
2019年7月，青椒行知百人研學營出發(fā)。
2019年9月，第三屆青椒助教出發(fā)。
2019年11月，勇氣讀書會出發(fā)。
2020年1月，又一次出發(fā)，是和N師的大家一起出發(fā)。
相信這次會有更大的收獲，N師，我已在路上。
課堂筆記：
N師第三季開班典禮
一、錄取情況
22省83區(qū)縣
248人
最多：河南56人
二、N師同學
1、范琳琳（N3115）
①介紹：
云南
2年
繪畫、古箏、跳舞
②互聯(lián)網
改變教育觀念
孩子不可缺少
影響更多孩子
2、熊春燕（N3150）
①介紹：
湖南
第一屆青椒學員
麥霸小熊
②新晉媽媽
互加粉絲
3、胡振華(N3034)
①介紹
河南
閱讀、讀書、書法
18年
數(shù)學
②希望
成長
學習信息技術
服務學校、鄉(xiāng)村
4、曾黎明（N3046）
①介紹
河南
讀書、寫作
②希望
學習知識
美麗鄉(xiāng)村課程帶到學校
5、王昌俠（N3152）
①介紹
江蘇
小學教師→幼兒教師
②希望
成為技術達人
6、劉玉雪（N3159）
①介紹
16年
看書、朗讀、乒乓球
省級優(yōu)課獲得者
②希望
為鄉(xiāng)村教育做貢獻
7、馬妍（N3099）
①介紹
寧夏
18年
②希望
提升自己
幫助地區(qū)教師提升
8、楊素琴（N3097）
①介紹
寧夏
21年
②希望
學習新理念新知識
實踐思考
③互加
沒有圍墻的學校
9、謝忠燈（N3092）
①介紹
江西
閱讀、寫作、新媒體
2018青椒學員
參加互加美麗鄉(xiāng)村
助學老師、區(qū)縣助教
②希望
提升互聯(lián)網技術
提升課堂設計能力
構建互聯(lián)網課程奠基
10、官麗婷（N3001）
①介紹
深圳
5年
跳舞、旅游、游泳
②希望
為小講師孩子做貢獻
孩子在互聯(lián)網上提升素養(yǎng)
三、課程解讀
1、互加項目
美麗鄉(xiāng)村公益課程（2015）
青椒計劃（2017）
小胡楊網絡援疆教育公益項目（2018）
N師學院（2019）
2、2020互+新學堂
①周一：
網絡素養(yǎng)（全年段）
翗翗韻律舞蹈（低年段）
②周二：
彩虹花晨讀（低段）
一元外教英語（高年段）
KT足球（全年段）
③周三
彩虹花晨讀（高段）
山里紅美術（全年段）
夏加兒美術（高年段）
④周四
彩虹花晨讀（低段）
快樂音樂（高年段）
夏加兒美術（低年級）
⑤周五
彩虹花晨讀（高段）
科學魚（高年段）
生命教育（全年段）
⑥選修
3、大變革時代
①寒假想給自己充什么電
②深圳老師
雷斌老師直播培訓
官麗婷老師發(fā)言
4、互聯(lián)網+時代教師挑戰(zhàn)
（1）教育供給
①開放式教育公共服務
資源的形式和來源多樣化
以學習者需求為核心
共性、個性資源綜合供給
（2）教學內容
①能力培養(yǎng)的跨學科內容
傳統(tǒng)教材智能化
跨學科內容
以能力培養(yǎng)為重點
（3）教學環(huán)境
①智能的教與學空間
網絡空間（云端資源、網絡學習）
物理空間（智慧教室、終端設備）
（4）教學對象
①數(shù)字原生代的受教育者
信息獲取、處理能力強
數(shù)字化學習能力不足
主動學習意識不夠
5、N師有多牛
（1）N：牛
教師→網師
思維方式改變
（2）N：多
牛人聚一起
社群力量
（3）N：新
互聯(lián)網新教師
學習成長
（4）N：恩
共享優(yōu)質課
感恩網師相伴
（5）N：名
如何成網紅名師
6、牛人成長秘籍
（1）互聯(lián)網思維
擁抱互聯(lián)網
學習新技術
擁抱新變化
關注教育前沿
學習新生事物
（2）網絡素養(yǎng)
通過網絡學習、分享、表達、連接資源
好奇心
學習力
（3）連接能力
連接資源
與人溝通
社群化成長
（4）自我成長
改變傳統(tǒng)路徑
看見就是價值
（5）助力學生
理解學生
尊重規(guī)律
讓學生成為自己
（6）帶動地區(qū)
共享資源
組建網師團隊
培養(yǎng)網絡名師課堂團隊
7、2020新目標
（1）品嘗年味
翔宇年課堂
知識春晚
（2）自主學習
N師錄播課程
精讀一本書推薦
簡書分享
抖音分享新年短視頻
（3）開學直播課
每周一次
課程研發(fā)
實操訓練
（4）網師課程開發(fā)大賽
2020年首屆全國網師課程研發(fā)大賽
8、積分系統(tǒng)
（1）課程學習
錄播課程（完成50%）
直播課程（80%）
（2）社群互動（30%）
作業(yè)分享
互動交流
（3）優(yōu)秀榜單（20%）
作業(yè)評比獲獎
積極參與展示分享
（4）結業(yè)作品（10%）
課程開發(fā)
團隊合作
9、N師時代
強烈的使命感
熟練的技術操作
課堂教學的改變
推進教育深度變革
10、互+新學堂
①網絡課堂
教育局怎么做
課程怎么做
地方教育局聯(lián)系
課程服務
后臺管理
11、2219展覽
①內容
200年后
海平面上升
地球無處生存
人們在水底
②感受
讓地球美好+久遠
12、N師學習路徑
（1）一月
①啟動
開班典禮
自學課程
翔宇年課堂
（2）二月
①出發(fā)
新學期計劃{規(guī)劃未來}
開學第一課（新）{新穎、有趣}
網絡課程啟動
（3）三月
①學習
直播課程
團隊合作
觀摩學習
（4）四月
①深化
課程學習
技術提升
課程打磨
（5）五月
①參與大賽
報名參加
參與直播
分享成果
（6）六月
①畢業(yè)典禮
首屆網師大賽成果
未來名師團隊組建
N師優(yōu)秀學員表彰
N師畢業(yè)典禮
2020感謝有您
