我曾一度為自己不善表達感到煩惱。

小學六年級的時候，由于身型長得比其他人大一些，我被推選當了體育委員。

第一節(jié)體育課，全班五十多人聚集在一塊，等待著我去整隊，體育老師就在不遠的地方候著。我被大家拉扯到最前面，面對著密密麻麻的人群，我感到一陣恐慌，臉瞬時漲紅，心撲撲亂跳，恨不得找條縫鉆進去。

憋了好久，我也沒能把立正、休息、向右看齊、向前看說出來，感覺口一開，整個人的靈魂都要飛走。

最后還是老師整的隊。

第二天就換了體育委員。

我想不通，為什么別人站在人群前表現(xiàn)自如，而我站出來像在給人批判一樣難受；為什么別人說話流利，而我把一個字說出來都覺得異常艱難。

那時候很怕，以為自己有病。

這種困擾一直到上了大學后才慢慢有些好轉(zhuǎn)。

好轉(zhuǎn)并不是我可以在人群里表現(xiàn)自如言語流暢，而是我學會了和它相處。

特別在我看過王小波寫的《沉默的大多數(shù)》后，才知道，并只有我一個人是這樣，大部分人也會如此，而且，在人群里沉默不語并不是種可恥的行為。

雖然他書里表達的并不是這種觀點，

但看過后讓我豁然開朗。

細細回想，我在人群里表現(xiàn)出來的恐慌和害怕，是覺得在小的時候以為世界上只有我不會表達不會說話，長大后見到了一些和我同樣情況的人，心頭的焦慮少了一些，但同時又覺得世界掌握在說話人手里。保持沉默的話是不是就要就乖乖聽話，而我內(nèi)心深處并不希望聽命于任何人，這種相互矛盾的斗爭讓恐慌更為扭曲。

在日漸消逝的時間里，有過各種各樣大大小小的公開場合發(fā)聲，經(jīng)過各種窘迫和尷尬后，也就有了對這一處境更深的理解。

原來不善于表達的人在人群里有著很大一部分，也意識到世界并不掌握在會說話的人手里，不會表達沉默少語的人也在世界的很多領域里取得很高的成就。

認識到這點，所有的焦慮在體內(nèi)慢慢消失，身心逐漸平和下來。

能說會道并不會統(tǒng)治這個世界，不會表達不會說話也并不會受影響，如果真的要做出回應的話，保持沉默也不失為一種很好的回應。

不善言語，可以自省，可以探討自己，跟自己對話。很多東西從嘴里說出來沒有用心去感受來得深刻。

我開始為自己是個沉默少語的人感到高興。