人類的大腦一直是一個(gè)神秘的存在?？茖W(xué)家認(rèn)為，人類的大腦開(kāi)發(fā)了百分之三；少數(shù)人開(kāi)發(fā)到百分之五，更聰明的人會(huì)更高。社會(huì)中總有家長(zhǎng)吐露心聲，孩子英語(yǔ)換了很多老師也學(xué)不好，單次不愛(ài)記，平時(shí)很少開(kāi)口講。這就要反問(wèn)了，那為什么他中文這么好呢？因?yàn)橹形氖撬哪刚Z(yǔ)。你是否想過(guò)，像教中文一樣，教你的孩子英文呢？

So，語(yǔ)言學(xué)習(xí)“母語(yǔ)機(jī)制”落地銀川！

打破傳統(tǒng)詞匯記憶方法，例如死記硬背，詞根記憶。采用“音韻”“體覺(jué)”“路徑”三大記憶方法，在游戲中記牢詞匯！? 突破傳統(tǒng)教材，孩子的生活場(chǎng)景就是素材，在生活場(chǎng)景中學(xué)習(xí)，生活中用到的詞匯，他都可以用多種語(yǔ)言表述出來(lái)。還有“全腦訓(xùn)練模式”開(kāi)發(fā)潛能，高效利用大腦。你的孩子比你想象中的更優(yōu)秀。

講到這里，你以為我們只是一堂學(xué)習(xí)語(yǔ)言的課程嗎？

No！在這里，兩個(gè)月的課程，孩子可以學(xué)到衣食住行的200個(gè)好習(xí)慣。解決生活中家長(zhǎng)頭疼的壞習(xí)慣。兩個(gè)月的課程，孩子可以通過(guò)全身運(yùn)動(dòng)，記住70首必背古詩(shī)！

課程安排

午餐（體驗(yàn)課）衣服，學(xué)校，宇宙，商店，馬戲團(tuán)，水上樂(lè)園

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