十年前的五月十二日，自唐山大地震以來的最大一次地震在四川發(fā)生，處于震中的北川中學(xué)受災(zāi)嚴重，不知多少年輕的生命在這里被埋葬，而僥幸被救出來的北川學(xué)生又有多少人留下了一輩子不可磨滅的傷痕？截肢、毀容，比起身體上的痛苦，更嚴重的是失去了親人，多少學(xué)生在這場地震中成為了孤兒。
我們中國人一方有難、八方支援，地震救援期間發(fā)生了無數(shù)感人至深的故事。政府派著軍隊和醫(yī)療人員來解救地震中幸存的人們，更是涌現(xiàn)出了無數(shù)的志愿者來汶川為拯救同胞獻出自己的一份心力，明星們也都紛紛捐款，甚至有的親自來災(zāi)區(qū)慰問。由于地震，那年北川高中沒有考試，所有的北川學(xué)生都可以直升進去，作為地震后的第一代北川高中生，他們受到了各方的關(guān)注，他們被提供了最好的物質(zhì)條件，上學(xué)不用交學(xué)費，來自農(nóng)村的學(xué)生可以免費跟著北京的舞蹈老師學(xué)習(xí)，每隔幾天就排隊領(lǐng)取外界捐贈的匡威、耐克，但是我們外界看來這種無私的幫助是否真的對他們好呢？因為各方有名的人士慰問學(xué)校，學(xué)生經(jīng)常性的在上課時間被叫到操場集合，耽誤了學(xué)習(xí)；因為過多的報導(dǎo)，很多肢體殘缺的孩子被記者要求擺拍，好渲染他們的悲慘，增加自己的素材；因為大家過多的關(guān)注與愛心，許多孩子覺得自己不學(xué)習(xí)也可以得到一切，而喪失了斗志；因為……
3年后，他們都經(jīng)歷了不怎么順利的高考，過本科線的寥寥無幾，但這也是無可奈何的，經(jīng)歷了那么大的創(chuàng)傷，學(xué)習(xí)氛圍低下，能夠活著已經(jīng)是最大的幸運了。
寫這篇文章，一方面是悼念十年前汶川大地震死去的人們，另一方面是想引起大家思考，過多的愛與關(guān)注對于北川學(xué)生來說不一定是一種幸運。去學(xué)校慰問受災(zāi)學(xué)生這件事本身出發(fā)點是好的，但是卻大大地影響了這些孩子正常的學(xué)習(xí)生活；捐贈物資也是好的，但是卻讓學(xué)生們誤以為可以不勞而獲。外界過多的關(guān)注讓這些學(xué)生一次次地回想著悲痛的瞬間，讓他們很難走出這種悲傷；而過于豐富的物質(zhì)又讓他們迷失了自己曾經(jīng)的夢想與目標，他們高考的失敗是必然的。好在十年后的今天，他們都有了屬于自己的平凡或不平凡的人生。
