六年級數(shù)學(xué)研討有感

? ? ? ? 酒后鎮(zhèn)和樂小學(xué)? ? ? 鐘林玉

? ? ? ? 本周四,全鎮(zhèn)六年級數(shù)學(xué)老師相聚在一起進(jìn)行研討。而我作為要講課的老師,首先是第一次講數(shù)學(xué)公開課,其次我還是一名半新手的數(shù)學(xué)教師。面對全鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師們,我感到非常緊張。終于這半天過去了,我懸著的心也放下了,雖然自我感覺講的還可以,但是通過評課環(huán)節(jié),聽了老師們對我的建議,我覺得這節(jié)課不足的地方還很多,簡直漏洞百出。在以后的時(shí)間里,我要加強(qiáng)鍛煉,認(rèn)真反思,多聽建議,不斷成長。

? ? ? ? 感觸最深的是由呂寨小學(xué)呂改平老師的《提高基礎(chǔ)較差學(xué)生成績的經(jīng)驗(yàn)與方法》的講說。

? ? ? ? 呂老師面對基礎(chǔ)較差的學(xué)生,有愛心、有耐心,讓學(xué)生從心里真正的接受她。并主動(dòng)為 差生補(bǔ)課,不放棄每一位學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng),增強(qiáng)學(xué)生的自信心并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生都能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在對待基礎(chǔ)較差的學(xué)生不要急于求成,面對他們,我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。十年樹木,百年樹人,呂老師為我們以后對提高基礎(chǔ)較差學(xué)生的成績指明了方向,提供了方法,讓我感到受益匪淺。

總之,這次研討會(huì)我覺得對我的成長起了助力的作用,讓我學(xué)到了非常多的教學(xué)策略,希望我能盡快成長為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

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