不知從什么時(shí)候開始，我的眼睛就開始老花了，看不清書中的文字，看不清藥瓶上的說明；也不知是什么時(shí)候，我的手臂舉不起來了，甚至是抓不住地鐵上的扶手，直到這時(shí)，我才意識(shí)到，我也步入了中老年的隊(duì)伍了，當(dāng)我的感覺到這樣的時(shí)候，某種恐懼遽然而生。
衰老，一個(gè)正常人生旅途中的必然過程，絕大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷。
20世紀(jì)60年代，有個(gè)哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授，他開始做一些離經(jīng)叛道的事，最終被哈佛大學(xué)辭退，遠(yuǎn)赴印度靈修數(shù)十年，到了70年代，出版了《活在當(dāng)下》一書，這本書影響了美國整整一代人。他就是拉姆·達(dá)斯，1997年拉姆·達(dá)斯不幸中風(fēng)，在后來的康復(fù)過程中，他不斷思考，不斷踐行，就算坐在輪椅上也沒放棄寫作和演講，最終寫成這本《學(xué)習(xí)做一個(gè)會(huì)老的人》。
《學(xué)習(xí)做一個(gè)會(huì)老的人》是一本有關(guān)衰老和死亡話題的書。
不論是否得過重病，年老體衰都是不可避免的事情。
拉姆·達(dá)斯在中風(fēng)以前也是很少能想到「會(huì)老」這個(gè)話題，其實(shí)衰老是一種漸進(jìn)的過程，不會(huì)說你去年59歲，今年60歲，然后你就衰老了，年齡只能是一個(gè)絕對(duì)數(shù)值，并不能代表什么。拉姆·達(dá)斯在書中就說到，他62歲那一年，乘坐火車的時(shí)候，列車售票員并沒有查看他的身份證，就讓他買張老年票，這時(shí)他才意識(shí)到，他已經(jīng)是個(gè)老年人了，而在此之前他始終對(duì)自己是否是個(gè)老年人充滿了疑惑，同時(shí)也對(duì)老年人的概念總是不清楚。
中國有句老話，「未雨綢繆」，趁著還沒有老去之前，提前做好準(zhǔn)備是必須的。比如，我在一年前就發(fā)現(xiàn)，眼睛看近處的東西有些模糊，因?yàn)榇髦曆坨R，總是想著如果再配一幅老花鏡，拿上拿下的一定很麻煩，所以就那么得過且過了很長時(shí)間。偶然到眼鏡店咨詢，原來現(xiàn)在的眼鏡已經(jīng)有了新品種，近視和老花合二為一的鏡片，這種鏡片看遠(yuǎn)處的時(shí)候用的是近視鏡，看近處的時(shí)候用的是老花鏡，果斷的配了一幅，戴上后，頓時(shí)覺得世界變得美好起來了，就連藥瓶上的小字也能看清了。沒有這次偶然的發(fā)現(xiàn)，我還要在混沌的世界里摸索，要學(xué)習(xí)做一個(gè)會(huì)老的人并不是那么容易。
很多時(shí)候，這些層面可以看做是一種「硬件」的更新，既然是硬件的更新，怎么說都是很容易做到的，難的做到是「軟件」的更新。
人的「軟件」其實(shí)就是思想，怎么才能在思想上更新，也許是每個(gè)人都應(yīng)該思考的，不論你是年輕人還是老年人。
《學(xué)習(xí)做一個(gè)會(huì)老的人》就提出了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，「科技并不能讓親人團(tuán)聚，但網(wǎng)絡(luò)卻為老人提供了一種截然不同的聯(lián)絡(luò)方式?！埂溉藗兛梢圆皇艿赜虻南拗疲谶@個(gè)奇妙的新世界里相聚，共度美好時(shí)光。」身邊就有很多的老人，總是排斥和這些科技產(chǎn)品接觸，總是認(rèn)為自己老了，接受不了新鮮事物，主動(dòng)放棄了學(xué)習(xí)和思考，這也可以看成是一種代溝。
有位老太太六十歲了，還是個(gè)文盲，有一天，她也想學(xué)認(rèn)字，她把這個(gè)想法和子女說了以后，大家都很支持她，老太太一開始還覺得不大可能，后來一個(gè)字一個(gè)字的學(xué)，慢慢的從一個(gè)文盲到能看報(bào)讀書了，等她到了七十歲的時(shí)候，她又想「我能不能寫本書呢？」結(jié)果還真就寫出了一本書，不僅出版了，還做到每年出一本的速度，現(xiàn)在她都年近八十了，依然還在堅(jiān)持寫作。她的名字就叫姜淑梅。在姜淑梅老人的身上，看不到衰老的特征，在她的身上只能看見一種心境。
未來的社會(huì)，也許生命可以無限延長，也許長生也能實(shí)現(xiàn)，那我們應(yīng)該怎么面對(duì)呢？「拋開了過去和未來，我覺得一身輕松?！惯@就是拉姆·達(dá)斯的看法，是的，隨著歲月的流逝，衰老會(huì)讓人感到悲傷，但是從另外一個(gè)角度來看，也許我們不用為過去耿耿于懷了，也無須為將來感到憂心忡忡，就像是沖破了時(shí)間的束縛，這將是一種充滿「禪意」的感覺。
《學(xué)習(xí)做一個(gè)會(huì)老的人》就是這樣的一本書，想方設(shè)法地看清自己的后半生，怎么去適應(yīng)人生的歷史轉(zhuǎn)折，可能不必等我們老去才去學(xué)習(xí)，也許趁我們還年輕就去準(zhǔn)備，畢竟人生的長河我們每人都會(huì)經(jīng)歷。
