參與學校組織的“'學伴+”志愿活動已經(jīng)將近一個月了，志愿內(nèi)容是給一個地區(qū)的（因為學校影響范圍有限）部分學生進行一對一輔導功課，這部分學生的家長是在一線參與抗疫的醫(yī)護人員，減少了他們對孩子學習的擔憂，更好的參與抗疫。作為大一新生，我很有幸是學校第一批參與志愿活動的學生（后期根據(jù)人數(shù)和地區(qū)范圍的增加陸續(xù)增添了第二批第三批），我輔導的是一位二年級學生的語文功課，和我同組的還有兩名同學，分別輔導英語和數(shù)學，每天分別上課一小時。

活動有條不紊的開展著，我們已經(jīng)習慣了上完自己的課又繼續(xù)給那個小朋友上課，晚上再備課并復習的日子，雖然累了些，但是真的感覺很充實。就在前幾天，我們組突然收到一個來自家長發(fā)的感謝視頻，看完以后，感動之余又知道了居然還有一封感謝信和一道錦旗，真的很驚喜，我那一整天都處于一種興奮驕傲的狀態(tài)，因為是人生第一次得到感謝信和錦旗，也因為這個，我也學到了比這些更多的事。

1.不是因為你做的比別人好，是對方懂得感謝。

因為13年的時候父親重病，被一位醫(yī)生救治，我們家送了錦旗以表感謝，所以在我印象中一直都覺得錦旗是英雄才配擁有的，我當時樂昏了頭。我將錦旗的圖片發(fā)給了幾個好朋友，得到的都是贊許和羨慕的話語，滿足了我的虛榮心，但是在我最后發(fā)的那個男生（正在復讀）時，得到的是，“這對父母情商很高?！边@樣一句回復，頓時讓我覺得飄到半空的腳站到了地面。對啊，一百多個志愿者憑啥我就覺得我們是做的最好的，我們的貢獻值得獲得那面錦旗嗎？那時理智又占領(lǐng)了高地，我們只是普普通通志愿者中的一員，和抗疫一線的他們相比真的是受之有愧，這份榮譽與其說是自己掙的，更多的還是他們給的。當然，我并不是說其他沒有表示出來的就是不懂感謝，情商不高，每個醫(yī)護人員都值得尊敬，學校的志愿活動也是作為時代新人的我們承擔的職責表現(xiàn)之一，寫此段只是想表達自己從中學到什么，并且表達真摯的感謝，并未其他意思，請勿妄自揣度。錦旗上赫然寫著的“關(guān)愛桃李學子，美德?lián)P徹五洲”十二個大字，更讓我覺得自己小小貢獻不足以得之，但是它現(xiàn)在也是我的一個警醒物，讓我勿忘高考志愿填的全是師范學校的初心，勿忘時刻提醒自己應當為人師表。

2.處事應謹記先后，大小。

以前一直覺得自己懂的很多，自己很成熟了，我可以把正經(jīng)事處理的很好，別人說我不成熟那都是因為不清楚我，但是我現(xiàn)在真的覺得自己需要學的還會有很多，不止是知識上的，更多的指的是社會經(jīng)驗上的。在得到錦旗圖片后的那天下午，我們組的一位同學就在小群里告訴我們不要把錦旗發(fā)出去，我當時就納悶了，以為錦旗被收回去了哈哈哈哈哈哈，又有點擔心，自己給朋友看了的（雖然都是高中同學），就問她怎么回事，她說她也不知道，就再沒消息了。到了晚上她才告訴了我們原因，因為學校還沒有發(fā)出，她到搶在了前頭，還將她訓斥了一番，等學校發(fā)出了，我們才可以向外宣揚。當時得到這個回答時突然覺得自己平時好自作聰明，不能越級辦事，不能壞了先后順序，我一直以為自己明白這其中的世故，原來自己理解的一直只是表面意思，這社會不能壞的順序情況太多了，得慢慢琢磨，這次雖然被訓斥的不是我，但是我不能保證哪次我就迷迷糊糊的撞上頭了。

以上就是由一面錦旗得到的感悟，人生尚長，給時間一點時間，慢慢來，得沉著。

最后再次真摯的感謝學校和家長的信任。