? ? ? “來辦公室領(lǐng)卷子?！?/p>

? ? ? ? 剛剛經(jīng)歷了一場暴風雨的我們，又怎敢進辦公室去見老師呢？在他們表決派誰去領(lǐng)卷子時，數(shù)十只手指齊刷刷地指向了我。同學們的信任涌來，而我作為課代表，民意難違，只好順從了。

? ? ? ? 來到辦公室門口，同學們的護送終止，一個個跟海狗似的躲到了門后，只探出一個個腦袋，不時地對我擠眉弄眼，投來信任的目光。

? ? ? ? 門虛掩著，從門縫中透出幾絲昏暗的光線。我伸手準備敲門，當手離門還有兩厘米時，又忽然停了下來。一股莫名的恐懼油然而生，慢慢吞噬著我的心。我收回手，側(cè)過頭看看同學們。

? ? ? ? 看我遲疑著，有人深深地嘆了口氣，有人則在搖頭，有人在向我做著手勢，示意我加油，也有人向我投來信任的目光。我深呼吸，伸出手輕輕敲了敲門，只聽老師說：“進來吧，門開著呢?！?/p>

? ? ? ? 老師停下筆，伸手遞給我一摞卷子，“來啦，給，發(fā)下去訂正吧?！薄芭?，好?！蔽逸p輕地走出了辦公室。

? ? ? ? 同學們見我出來，連忙圍了上來，東問西問，我抿嘴一笑，同學們立刻釋然了。誰能想到辦公室里對話，居然如此輕松簡單。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 丁弋然

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.2.3