2018年5月14日? 周一? 晴
文|甄珍妮
剛開始認(rèn)識簡書，是公司的一次規(guī)劃會。會上負(fù)責(zé)我們的內(nèi)勤，據(jù)說是個詩人，在講完需要講的專業(yè)知識后，極力推薦我們要有被動收入，比如他寫詩，出書的版稅。因?yàn)橄矚g看書學(xué)習(xí)，感覺很好奇！這個簡書是個什么東東??？
帶著好奇，會議結(jié)束我就注冊了簡書，先搜索關(guān)注了他，詩人最擅長的是寫詩，文章不多，都看完了，覺得這不就是身邊的人事百態(tài)嘛！有什么難的啊！我也可以寫啊！
于是開始了自己的簡書之旅。
最開始小白一個，屬于橫沖直撞的那種。最先看首頁，確實(shí)有很多不錯的文章，看完后認(rèn)真的寫評論，發(fā)現(xiàn)錯別字，直接在留言區(qū)留言，說你哪里錯了，需要改。
然后就是關(guān)注寫得好的文，沒事兒就點(diǎn)進(jìn)入看看，感謝《巢湖文?！飞斐龅拈蠙熘?，感謝馬到成功程雨煙編輯，帶我到了巢湖文海寫手群。認(rèn)識了很多大咖級寫手。
春節(jié)前，公司特別忙，慢慢看書的時間也少了。年后不忙了又開始在簡書更文，看書。
更文也是突然想寫就有感而發(fā)寫一篇，然后是看一些自己特別喜歡的文。然后就是追一些喜歡的連載，如今通通收錄進(jìn)了《我的連載》里邊，希望能讓更多的人看到，讀到有品質(zhì)的文字。
還是老毛病不斷，看完有錯別字的文，習(xí)慣性的評論區(qū)留言，知道自己性子直，留言就委婉一點(diǎn)說的，自己沒想到，還是讓一些友友傷心了。于是在友友的提醒下，再遇到類似的情況就直接發(fā)簡信，也才知道了用簡信可以私聊作者，又學(xué)了一招。
剛開始不知道怎么發(fā)簡信，出現(xiàn)一處就發(fā)簡信，再返回就又回到文章開始了。好麻煩！都不能好好的看文了。后來慢慢熟練了，就把所有問題粘貼到評論區(qū)，然后再剪切到簡信里，再發(fā)給簡友。
不過這樣太容易出錯了！有一次看書太多了，居然開始張冠李戴起來，后來簡友回復(fù)才知道，發(fā)錯了地方。另一位簡友的，我發(fā)給這位簡友了。
不過還好，簡友們怕我辛苦，現(xiàn)在錯字都快滅絕了，怎么感覺要失業(yè)了哇！不過能夠完整的看完沒有錯字病句的文才是最嗨的?。∵@才是最重要的。
后來簡書開始開通付費(fèi)文，好看的文就付費(fèi)看。感覺很不錯，在簡書也可以變現(xiàn)了啊！真好！
有一點(diǎn)不好，就是文中的有了錯別字，就沒法復(fù)制粘貼了。對我這么挑刺的人來說，太不方便啦！還好錯得不多，文章好勾人！哎呀！還是忽略了吧！
后來就看到好多的寫作課，我也想上課學(xué)習(xí)的，看了好幾個，最早的是看有幾個喜歡的簡友寫日更多少天，感覺好羨慕！太崇拜啦！于是去看了她們的征文，寫得真得很棒！后來才知道是無戒的《365天極限挑戰(zhàn)日更營》，感覺他們都太厲害啦！
悄悄的去看了無戒老師的課程，發(fā)現(xiàn)最近沒有課程，當(dāng)時好失望的。其實(shí)不報班也很好啊，看看大家的美文，也是一種享受！
有一天，不知怎么翻到了《寸鐵千元征文比賽》，才知道有個寸鐵寫手訓(xùn)練營，發(fā)現(xiàn)寫手寫得文章也很棒。于是又多了一個關(guān)注點(diǎn)。
一直到青衣老師，焱老師和夏知涼老師聯(lián)決推出來了《寸鐵首期死磕訓(xùn)練營》，我才知道，我的菜來啦！
首先映入眼簾的是課程標(biāo)題，好亮眼?。 犊繉懽髟氯脒^萬? 30天出版一本書 》？真的假的？好像努力這么多年也才這樣的收入吧，這也太扯了吧！
半信半疑的，趕緊去看三位老師的簡介，文章。青衣老師原來是紙媒編輯，焱老師也是資深行家，夏知涼老師居然敢負(fù)債20萬專職寫作，大咖來了的感覺有沒有！
于是果斷報名，折騰了半天也沒有報名成功，下午又仔細(xì)看了兩遍，才報名成功，終于成了《寸鐵訓(xùn)練營》中的一員――寸鐵69號！我光榮！我驕傲！有沒有！
我是個好學(xué)生，每次都認(rèn)真聽講，學(xué)完了《靠寫作月入過萬? 30天出版一本書》，學(xué)到了出書的具體流程，還有很多的細(xì)節(jié)。仿佛看到了一座書山在遠(yuǎn)處等著我。感覺眼前一亮，有種茅塞頓開的感覺。
第二課是《非專業(yè)怎樣寫出一篇又好看又賺錢的影評》，學(xué)完了才知道一篇好的影評是什么樣的，還知道了寫影評的很多誤區(qū)，包括總分總的格式都有詳細(xì)的解讀。
第三節(jié)課是《零基礎(chǔ)寫出讓編輯青睞的好故事? 可以這樣做》，聽完課后，一邊寫課后作業(yè)，一邊想自己寫的文章，基本上和日記差不多，頂多算隨筆了。
也才知道寫故事有很多要素，不可或缺。故事和小說的不同區(qū)別。
第四節(jié)課是《故事寫作變現(xiàn)平臺特點(diǎn)及收入解析》讓我清楚了我以后的寫作方向，很明確的知道自己該向哪個方向努力。
課程最后是青衣老師對第二堂課作業(yè)的點(diǎn)評，自己的課后作業(yè)居然被青衣老師推薦了！好開心！得到大咖的認(rèn)可真的恍如夢境！飄飄然的感覺！好多年都不曾有啦！
后來想想，其實(shí)也簡單，只要認(rèn)真聽課，好好記筆記，然后結(jié)合自己的現(xiàn)狀寫出來，就很不錯啦！加油加油！繼續(xù)努力吧！
這其中也得益于簡友卡蘭諾的文章，還有寸鐵的文化：“再小的生鐵，也能百煉成器”。就像我們的寸鐵訓(xùn)練營群名一樣“死磕”。感覺再好的培訓(xùn)，也需要后期的不斷鍛煉，就像我們的課后作業(yè)和課后征稿都是在鍛煉我們的學(xué)以致用的技巧。為此，我開始了自己的“日更訓(xùn)練營”。
當(dāng)然啦！寸鐵訓(xùn)練營的作業(yè)和征稿也要參加的。目前也在多方搜集素材，也準(zhǔn)備開始自己的連載之路。
故事梗概也已經(jīng)更改完畢，爭取20號能交上讓老師青睞的好故事！想想就好開心！
這就是我在簡書8個多月的收獲與認(rèn)知。
簡書之路，感覺才剛剛開始，未來未知，只是知道以后在簡書，我會與簡友一路同行！共創(chuàng)美好未來！
再次感謝青衣老師，焱老師和夏知涼老師的不懈付出，讓我們在寫作路上少走彎路。
感謝一直與我同行的簡友！未來！我們一起！
日更第19天? ? 與你同行
