? ? ? 教育不是灌滿一桶水，而是點燃一把火，教育的本質(zhì)是人點燃人，是一種喚醒的力量，教師是教育的點燈人。近年來，一批又一批的新人加入到教育者的行列，他們陽光向上，充滿活力。他們的新思維，新想法給教育帶來了更多可能性。從新教師到“老”教師，既要仰望星空，更要腳踏實地！仰望星空是一種信仰，腳踏實地是成長的本路。

? ? 王老師在講座中講到李君老師和趙夢迪老師，兩位新人站上講臺的時日雖不長，卻迸發(fā)出驚人的成長力量。作為一名任教十年有余的老師，這些新人們眼中的光芒，其實就是我們的星空，那是一種閃閃發(fā)光的活力，是一種永不停步的追逐狀態(tài)，這是很多老教師身上所缺乏的?；叵胱约菏嗄甑慕處熤罚瑥囊婚_始的不知所措，到如今的略微從容，一路磕磕絆絆，有辛酸苦痛，有歡笑成長，只有不放棄才能領(lǐng)略星空的美麗。只有腳踏實地，一步步穩(wěn)穩(wěn)地走，方能走到星空之下。

? ? ? 作為教師，上好課是根本職責。王老師為新教師們認真細致指點了如何備課、上課等技能，詳實可操作。在我的意識里，上課就像是寫一篇文章，開頭，結(jié)尾，構(gòu)思框架，如何入題，設(shè)計怎樣的導(dǎo)入語，設(shè)置怎樣的活動，讓學(xué)生在活動中獲得收益提升自我。也許，偶爾因為日?，嵥?，我們沒有辦法坐下安靜地寫一篇完整詳細的教案，但是，在一名教師的心里，課一定是完整而有聲色的，學(xué)生如何，課堂如何必然要了然于胸，才能應(yīng)對自如。如何做到，那應(yīng)當是“為有源頭活水來”，讀書當是最便捷之道。讀教材，讀教材以外，讀學(xué)生，更要讀生活之書。

? ? 回想近幾年通過讀書不僅獲得了新的理念新的知識，更重要的是使內(nèi)心豐足有方向，不至于在瑣碎的生活中忘記了該走的路，忘記在迷茫時仰望星空，低頭走好腳下的路。

? ? 雖然我們已是一名老教師，但是，我想，內(nèi)心有新的想法，心中有一片值得向往的燦爛星空，腳下能一步一腳印地去走，有一直踏實行走的心態(tài)，永遠保持一種“新”的態(tài)勢，也能走向教育的新未來。

? ?

? ? ? ? ?