? ? ? 感觸較深的有三點(diǎn)：

? ? ? 在26頁，作者想到他的一個(gè)病人，病人的父親和哥哥都非常的重視誠實(shí)，他自己一次在學(xué)校里告訴老師，他的作業(yè)是他自己做的，事實(shí)是他哥哥代他做的，這以后，他帶著犯罪感長(zhǎng)達(dá)三年，還一直覺得，在功課上面，不如哥哥，于是他就想用他自己的方式來獲取優(yōu)越感。但他也因這種負(fù)罪感有各種自責(zé)而感到痛苦，所以長(zhǎng)大以后，他在工作和學(xué)習(xí)上都帶著這樣的一個(gè)負(fù)罪感，表現(xiàn)出來的就是逃避，給了他一種懦弱的標(biāo)志和高漲的無所適從的這種感覺。

? ? ? 前段時(shí)間看了一本《追風(fēng)箏的人》，就是有一個(gè)少爺阿米爾，他的仆人叫哈桑，他們同齡，且一起長(zhǎng)大，常常在一起玩，由于哈?？偸窃谕饷鎺椭⒚谞?，一次他們的嗯對(duì)手，欺負(fù)了哈桑，阿米爾就躲在旁邊，但他并沒有站出來去制止，于是愧疚感一直伴隨著他，第2天，他趁哈桑不在家的時(shí)候，把錢和禮物放在哈桑的被褥下面，誣陷哈桑偷了阿米爾的錢，爸爸在這樣的情況下把哈桑趕走了。哈桑雖然不在了，但阿米爾仍然帶著這個(gè)愧疚感，過了很久。

? ? 在27頁，精神特征與身體類型里，說到在生命最初的四五年間，孩子就已經(jīng)構(gòu)建了他心靈的整體性，以后他們雖然也可能改變，但在改變他們之前，他必須先從兒童期人格固定成型，所犯的錯(cuò)誤中解脫出來，正如，他以前所有的表現(xiàn)，都和他對(duì)生活的解釋互相配合一樣，現(xiàn)在他的新表現(xiàn)，也會(huì)和他的心結(jié)是密合無間。我的理解是：如果想要做出改變必須要去接納自己那個(gè)并不感覺理想的部分

第3點(diǎn)是第29頁的，說到，只要決心對(duì)團(tuán)隊(duì)有所貢獻(xiàn)，而興趣又不集中在自己身上的兒童，才能成功的學(xué)會(huì)補(bǔ)償，機(jī)器去缺憾知道，只想避開困難的兒童，必將繼續(xù)落于他人之后，只有在他們眼前有一個(gè)可供努力的目標(biāo)，而此目標(biāo)的達(dá)成，右臂擋在前面的障礙對(duì)他們更為重要，他們才會(huì)鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)，這是他們的興趣和注意力指向何處的問題，困難只是投向成功之路必須克服的關(guān)卡。